幼儿园大班体育教案多人跳绳(优质4篇)

幼儿园大班体育教案多人跳绳 篇一

在幼儿园大班体育教学中，多人跳绳是一项非常有趣和有益的运动。通过多人跳绳，幼儿可以锻炼身体，培养团队合作意识，并提高他们的协调能力和反应能力。本文将介绍一个针对幼儿园大班的多人跳绳教案。

教学目标：

1. 学会正确的跳绳姿势和技巧。

2. 培养团队合作意识，学会与他人协调配合。

3. 提高幼儿的协调能力和反应能力。

4. 增强幼儿的体质和耐力。

教学准备：

1. 跳绳工具，确保每个幼儿都有一根合适的跳绳。

2. 宽敞的操场或教室，确保安全的跳绳空间。

3. 音乐设备，用于配合跳绳节奏。

教学过程：

1. 热身活动（5分钟）：播放欢快的音乐，引导幼儿做一些简单的热身运动，如慢跑、摇臂、转头等，以准备跳绳活动。

2. 跳绳基本动作教学（10分钟）：

a. 跳绳前的准备动作：双脚并拢，双手握住跳绳柄，保持身体直立。

b. 单人跳绳：引导幼儿一起练习单人跳绳，重点教授正确的跳绳节奏和动作。

c. 双人跳绳：组织幼儿两人一组，练习双人跳绳。其中一人负责跳，另一人负责转动绳子。

d. 多人跳绳：引导幼儿三人以上组成小组，练习多人跳绳。小组内的幼儿根据自己的能力和技巧选择不同的跳绳方式，如交叉跳、两人摆绳等。

3. 多人跳绳活动（20分钟）：

a. 分组比赛：将幼儿分成若干小组，每组派出一名代表进行比赛。比赛规则为每个小组尽可能多地跳绳，时间限制为1分钟。最终以跳绳次数最多的小组为胜利。

b. 合作跳绳：引导幼儿两人或三人一组，进行合作跳绳。要求幼儿之间要互相配合，保持跳绳的节奏和速度。

4. 游戏结束（5分钟）：播放音乐，引导幼儿跳绳舞蹈，以放松和结束本次跳绳活动。

教学提示：

1. 在教学过程中，要注意幼儿的安全。确保跳绳区域没有杂物和障碍物，避免幼儿相互碰撞和绊倒。

2. 鼓励幼儿积极参与，不论他们的跳绳技巧如何。重要的是他们能够享受运动的乐趣和体验团队合作的快乐。

3. 针对不同水平的幼儿，可以设立不同的跳绳目标和要求。对于初学者，可以鼓励他们尽量多跳几次；对于有经验的幼儿，可以鼓励他们尝试更复杂的跳绳动作。

通过这个多人跳绳教案，幼儿们可以在快乐的氛围中学习和锻炼。他们不仅能够提高身体素质，还能够培养团队合作意识和协调能力。希望这个教案能够为幼儿园大班的体育教学提供一些参考和帮助。

幼儿园大班体育教案多人跳绳 篇二

在幼儿园大班体育教学中，多人跳绳是一项趣味十足的运动项目。通过多人跳绳，幼儿不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作意识和协调能力。本文将介绍一个适用于幼儿园大班的多人跳绳教案。

教学目标：

1. 学会正确的跳绳姿势和技巧。

2. 培养幼儿的团队合作意识和协调能力。

3. 提高幼儿的体质和耐力。

4. 提高幼儿的反应能力和注意力。

教学准备：

1. 跳绳工具，确保每个幼儿都有一根合适的跳绳。

2. 宽敞的操场或教室，确保安全的跳绳空间。

3. 音乐设备，用于配合跳绳节奏。

教学过程：

1. 热身活动（5分钟）：播放欢快的音乐，引导幼儿做一些简单的热身运动，如慢跑、摇臂、转头等。旨在准备幼儿进行跳绳活动。

2. 跳绳基本动作教学（15分钟）：

a. 跳绳前的准备动作：双脚并拢，双手握住跳绳柄，保持身体直立。

b. 单人跳绳：引导幼儿一起练习单人跳绳，重点介绍正确的跳绳节奏和动作。

c. 双人跳绳：组织幼儿两人一组，练习双人跳绳。其中一人负责跳，另一人负责转动绳子。

d. 多人跳绳：引导幼儿三人以上组成小组，练习多人跳绳。小组内的幼儿根据自己的能力和技巧选择不同的跳绳方式，如交叉跳、两人交换跳等。

3. 多人跳绳活动（25分钟）：

a. 跳绳歌曲：播放一首带有跳绳节奏的歌曲，引导幼儿在音乐的指导下进行跳绳活动。

b. 跳绳交叉：引导幼儿进行跳绳交叉活动，要求幼儿之间要互相配合，保持跳绳的节奏和速度。

c. 摆绳跳：引导幼儿进行摆绳跳活动，要求幼儿两人一组，其中一人负责摆绳，另一人负责跳过绳子。

d. 跳绳比赛：组织幼儿进行跳绳比赛，比赛规则为每个小组尽可能多地跳绳，时间限制为2分钟。最终以跳绳次数最多的小组为胜利。

4. 游戏结束（5分钟）：播放音乐，引导幼儿进行放松运动，如伸展、深呼吸等，以结束本次跳绳活动。

教学提示：

1. 在教学过程中，要注意幼儿的安全。确保跳绳区域没有杂物和障碍物，避免幼儿相互碰撞和绊倒。

2. 鼓励幼儿积极参与，不论他们的跳绳技巧如何。重要的是他们能够享受运动的乐趣和体验团队合作的快乐。

3. 适当调整教学内容和难度，根据幼儿的实际能力和兴趣，让每个幼儿都能够参与到跳绳活动中来。

通过这个多人跳绳教案，幼儿们可以在愉快的氛围中学习和锻炼。他们不仅能够提高身体素质，还能够培养团队合作意识和协调能力。希望这个教案能够为幼儿园大班的体育教学提供一些参考和帮助。

幼儿园大班体育教案多人跳绳 篇三

　　【活动目标】

　　1、乐于探索绳的不同跳法，初步学会双人跳绳的技巧。

　　2、增强动作的协调性，发展幼儿腿部肌肉的跳跃能力。

　　3、感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。

　　【活动准备】

　　每位幼儿一根跳绳，幼儿已有双脚同时跳绳的经验。

　　【活动过程】

　　一、列队入场

　　教师带领幼儿排成四列纵队入场后，听口令进行热身运动。

　　（根据情况可将绳对折，带领幼儿进行上肢、体转、腹背、跳跃等动作练习。）

　　二、引导幼儿探索跳绳的多种玩法。

　　1、交流讨论绳子的多种玩法。

　　2、自由玩绳：教师带领幼儿自由玩绳，刚开始可以探索一个人玩绳的方法，然后探索两个人玩绳的方法，最后可以探索许多个人一起玩绳的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个幼儿示范，然后带领大家跟这个孩子一起玩。

　　3、教师一起参与幼儿跳绳，并与幼儿配合“双人跳”。请幼儿观察并尝试结伴跳，教师提示两个人要动作一致，可通过喊拍子让幼儿同步跳。

　　4、在教师的引导下，尝试玩法多人跳绳的方法。

　　（1）引导幼儿尝试找出多人跳绳的方法。

　　（2）根据幼儿描述，教师交代玩法和规则后进行示范练习。

　　（3）幼儿集体参与多人跳绳的练习，感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。

　　小结：多人跳绳离不开大家的合作，只有大家一起跳齐了才能顺利的跳下一个，所以这就需要大家合作的默契。

三、结束活动。

　　教师带领幼儿做放松活动后，带幼儿回教室。

幼儿园大班体育教案多人跳绳 篇四

　　【设计意图】

　　跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的'喜爱。跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展，真是一项身心发展的双益运动项目。

　　【活动目标】

　　1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。

　　2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作能力。

　　【活动准备】

　　录音机、磁带，一根绳子。

　　【活动过程】

　　1、幼儿听《兔子舞》的音乐做热身运动。

　　2、听老师口令练习跳跃及上肢动作。

　　师；跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处

　　师问；“还可以怎么跳？”引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。

　　3、上肢活动

　　师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。

　　师问“还可怎样绕”引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。

　　活动开始；引导幼儿探索跳绳的多种玩法。

　　1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。

　　2、双人双脚跳。两人一根绳子，幼儿面对面，两人同时双脚一起跳，跳得多者为胜。

　　3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。

　　长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2—3人一起跳。看谁跳得多，多者为胜。

　　4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。

　　【放松整理】

　　随着音乐做“骑马”的动作。

　　【活动延伸】

　　回家后与爸爸妈妈及小伙伴做跳绳的游戏。

　　【活动反思】

　　通过跳绳活动，不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展，有助于幼儿体力、智力和应变能力的协调发展；能培养幼儿身体的平衡感和动作的节奏感。尽管在活动中有些幼儿动作不是很灵活，但是重在参与。

　　在游戏的活动中培养幼儿的合作意识和合作能力，让幼儿体验合作游戏的快乐。