幼儿园中班小小的船语言教案【通用3篇】
幼儿园中班小小的船语言教案 篇一
幼儿园中班小小的船语言教案
目标：通过学习船的相关知识，培养幼儿的语言表达能力和团队合作意识。
教学内容：
1. 船的特点：形状、用途、材料等。
2. 船的部件：船头、船身、船尾、帆等。
3. 船的动作：驶向前、驶向后、左转、右转等。
教学准备：
1. 教具：船模型、图片、幻灯片等。
2. 资源：有关船的图书、视频等。
教学过程：
1. 导入
教师引导幼儿回忆他们之前学过的有关交通工具的知识，帮助他们回忆起船的外形和用途。
2. 学习船的特点
通过展示船模型和图片，教师向幼儿介绍船的特点，如长形状、用于水上运输等。并引导幼儿观察船的不同材料，如木头、金属等。
3. 学习船的部件
教师向幼儿展示船的不同部件，如船头、船身、船尾、帆等，并帮助幼儿学习这些部件的名称和功能。
4. 学习船的动作
教师演示船的不同动作，如驶向前、驶向后、左转、右转等，并向幼儿解释每个动作的含义。
5. 游戏活动
教师组织幼儿进行游戏活动，让他们分成小组，用船模型进行模拟驾驶。每个小组轮流扮演船长，指挥船的不同动作。
6. 小结
教师向幼儿复习当天学习的内容，并鼓励他们用自己的话总结船的特点、部件和动作。
7. 拓展
教师引导幼儿思考船在不同场景下的应用，并邀请他们分享自己的想法。
8. 结束
教师鼓励幼儿积极参与课堂活动，并告诉他们下一节课将学习其他交通工具。
幼儿园中班小小的船语言教案 篇二
幼儿园中班小小的船语言教案
目标：通过学习船的相关知识，培养幼儿的语言表达能力和团队合作意识。
教学内容：
1. 船的特点：形状、用途、材料等。
2. 船的部件：船头、船身、船尾、帆等。
3. 船的动作：驶向前、驶向后、左转、右转等。
教学准备：
1. 教具：船模型、图片、幻灯片等。
2. 资源：有关船的图书、视频等。
教学过程：
1. 导入
教师引导幼儿回忆他们之前学过的有关交通工具的知识，帮助他们回忆起船的外形和用途。
2. 学习船的特点
通过展示船模型和图片，教师向幼儿介绍船的特点，如长形状、用于水上运输等。并引导幼儿观察船的不同材料，如木头、金属等。
3. 学习船的部件
教师向幼儿展示船的不同部件，如船头、船身、船尾、帆等，并帮助幼儿学习这些部件的名称和功能。
4. 学习船的动作
教师演示船的不同动作，如驶向前、驶向后、左转、右转等，并向幼儿解释每个动作的含义。
5. 游戏活动
教师组织幼儿进行游戏活动，让他们分成小组，用船模型进行模拟驾驶。每个小组轮流扮演船长，指挥船的不同动作。
6. 小结
教师向幼儿复习当天学习的内容，并鼓励他们用自己的话总结船的特点、部件和动作。
7. 拓展
教师引导幼儿思考船在不同场景下的应用，并邀请他们分享自己的想法。
8. 结束
教师鼓励幼儿积极参与课堂活动，并告诉他们下一节课将学习其他交通工具。
幼儿园中班小小的船语言教案 篇三
幼儿园中班小小的船语言教案
活动名称：
〈小小的船〉
活动目标：
1、初步培养幼儿的想象能力，学会正确、流利、有感情地朗读儿歌。
2、感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感，激起幼儿探索宇宙奥秘的兴趣，培养好奇心。
活动准备：
图片两张（船、月亮）
活动过程：
1、今天，范老师
2、让幼儿学习一首儿歌：〈小小的船〉
“月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。月儿弯弯，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。”
（1）教师先念一遍儿歌
（2）接着让幼儿轻轻跟念
（3）让幼儿自己念儿歌
3、理解儿歌里的内容
（1）儿歌里的船，真的是一艘小船吗？（不是）
（2）那指的是什么呢？（月亮）
（3）出示图片（月亮），小朋友什么时候能看见月亮，都看见过它吗？（夜晚，看见过）那月儿是什么样子的呢？（弯弯的，两头尖尖的.）。
4、做游戏：
现在，正是夜晚，深蓝色的天空有闪闪的星星，弯弯的月亮，而这弯弯的月儿多像一只小小的船啊！让我们张开双臂飞呀飞，飞向蓝天。小朋友如果坐在这只船上，你看见了什么？（闪闪的星星、蓝蓝的天）
