幼儿园中班教案《水粉画棒棒糖树》(最新4篇)
幼儿园中班教案《水粉画棒棒糖树》 篇一
水粉画是一种非常适合幼儿园中班的艺术活动，能够培养孩子们的想象力和创造力。在本次教案中，我们将引导孩子们使用水粉画的技巧来绘制棒棒糖树，让他们在绘画的过程中体验到乐趣和成就感。
教学目标：
1. 培养孩子们对水粉画的兴趣和热爱。
2. 培养孩子们的观察能力和绘画技巧。
3. 提升孩子们的想象力和创造力。
教学准备：
1. 水粉颜料、画板、画笔、水杯。
2. 棉签、毛刷、海绵等辅助工具。
3. 棒棒糖树的图片或插画。
教学过程：
1. 创设情境：老师向孩子们介绍棒棒糖树，让他们观察图片或插画，了解棒棒糖树的形状和颜色。
2. 示范绘画：老师在画板上示范绘制棒棒糖树的步骤和技巧，例如先画树干和树枝，再画棒棒糖的形状和花纹。
3. 孩子练习：给每个孩子发放画板和画具，让他们根据老师的示范自由地绘制棒棒糖树。鼓励孩子们发挥想象力，可以使用不同颜色的水粉来装饰棒棒糖。
4. 艺术展示：孩子们完成作品后，老师可以组织一个小型的艺术展览，让孩子们展示自己的作品并互相欣赏。
教学反思：
通过本次教案，孩子们学会了使用水粉画的技巧来绘制棒棒糖树。在绘画的过程中，他们发挥了想象力和创造力，感受到了艺术带来的乐趣和成就感。同时，孩子们也提升了观察能力和绘画技巧，为以后更高级的艺术创作打下了基础。
幼儿园中班教案《水粉画棒棒糖树》 篇二
水粉画是一种非常适合幼儿园中班的艺术活动，能够培养孩子们的想象力和创造力。在本次教案中，我们将引导孩子们使用水粉画的技巧来绘制棒棒糖树，让他们在绘画的过程中体验到乐趣和成就感。
教学目标：
1. 培养孩子们对水粉画的兴趣和热爱。
2. 培养孩子们的观察能力和绘画技巧。
3. 提升孩子们的想象力和创造力。
教学准备：
1. 水粉颜料、画板、画笔、水杯。
2. 棉签、毛刷、海绵等辅助工具。
3. 棒棒糖树的图片或插画。
教学过程：
1. 创设情境：老师向孩子们介绍棒棒糖树，让他们观察图片或插画，了解棒棒糖树的形状和颜色。
2. 示范绘画：老师在画板上示范绘制棒棒糖树的步骤和技巧，例如先画树干和树枝，再画棒棒糖的形状和花纹。
3. 孩子练习：给每个孩子发放画板和画具，让他们根据老师的示范自由地绘制棒棒糖树。鼓励孩子们发挥想象力，可以使用不同颜色的水粉来装饰棒棒糖。
4. 艺术展示：孩子们完成作品后，老师可以组织一个小型的艺术展览，让孩子们展示自己的作品并互相欣赏。
教学反思：
通过本次教案，孩子们学会了使用水粉画的技巧来绘制棒棒糖树。在绘画的过程中，他们发挥了想象力和创造力，感受到了艺术带来的乐趣和成就感。同时，孩子们也提升了观察能力和绘画技巧，为以后更高级的艺术创作打下了基础。这次活动也让孩子们学会了欣赏和分享自己的作品，培养了他们的合作精神和团队意识。通过这样的艺术活动，我们为孩子们的综合素质发展提供了一个全面而丰富的平台。
幼儿园中班教案《水粉画棒棒糖树》 篇三
教学目的：
暖色调的认识与运用。
激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
培养幼儿良好的作画习惯。
教学要点：
以棒棒糖的形态让孩子练习圆形的排列组合、互叠重复，同时认识、区分冷暖色彩，及掌握暖色的运用。
教学材料：
水粉颜料、水粉画工具、8开水粉纸。
教学过程：
1、观察与思考：观察图片中的树，树有哪些主要特点？（教师引导学生观察树的特点，树干与树枝的关系）
2、认识暖色调：认识与发现暖色调的特点？暖色调有哪些颜色（红、黄、橙等）
3、作画提示：选择暖色调进行绘画，选用白色画树干，暖色画圆形练习，表现一颗很多棒棒糖的树。提示儿童注意圆的大小、疏密变化。
4、作业评赏：对主题突出，构思饱满，色彩对比强烈的'作业给予表扬及鼓励。
教学反思：
作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。
幼儿园中班教案《水粉画棒棒糖树》 篇四
教学目的：
暖色调的认识与运用。
教学要点：
以棒棒糖的形态让孩子练习圆形的排列组合、互叠重复，同时认识、区分冷暖色彩，及掌握暖色的运用。
教学材料：
水粉颜料、水粉画工具、8开水粉纸。
教学过程：
1、观察与思考：观察图片中的树，树有哪些主要特点？（教师引导学生观
察树的特点，树干与树枝的关系）
2、认识暖色调：认识与发现暖色调的特点？暖色调有哪些颜色（红、黄、橙等）
3、作画提示：选择暖色调进行绘画，选用白色画树干，暖色画圆形练习，表现一颗很多棒棒糖的树。提示儿童注意圆的大小、疏密变化。
4、作业评赏：对主题突出，构思饱满，色彩对比强烈的作业给予表扬及鼓励。
