《快乐的章鱼》幼儿园中班美术教案【精彩3篇】
《快乐的章鱼》幼儿园中班美术教案 篇一
幼儿园中班美术教案：快乐的章鱼
教案目标：
1. 培养幼儿的创造力和想象力。
2. 通过绘画，培养幼儿的观察力和细节表达能力。
3. 提高幼儿的手眼协调能力和色彩搭配能力。
教具准备：
1. 彩色纸、颜料、刷子、蜡笔等绘画工具。
2. 幼儿园中班教室墙壁。
教学步骤：
1. 导入：
与幼儿们一起观察图片中的章鱼，询问幼儿对章鱼的认识和印象。引出本节课要学习绘画章鱼的主题。
2. 创作准备：
给每个幼儿发放彩色纸和绘画工具，让他们准备好绘画章鱼的材料。
3. 绘画章鱼：
a. 引导幼儿先画章鱼的头部，使用蜡笔或颜料涂抹出章鱼的形状。
b. 继续画章鱼的身体和触角，可以使用彩色纸剪出形状，然后用胶水固定在纸上。
c. 提醒幼儿注意章鱼的细节，如眼睛、嘴巴和鳃等部位。
4. 装饰章鱼：
a. 鼓励幼儿使用不同颜色的蜡笔或颜料给章鱼上色，让他们发挥想象力，创造出自己喜欢的章鱼。
b. 可以引导幼儿用刷子蘸取颜料，在纸上画出章鱼的纹路和图案。
5. 展示作品：
让每个幼儿展示自己的章鱼作品，鼓励他们互相欣赏和交流。
6. 教师点评：
对每个幼儿的作品进行点评，表扬他们的创造力和努力。可以提出一些改进的建议，帮助他们提高绘画技巧。
7. 教材延伸：
可以借阅和展示关于章鱼的绘本，进一步加深幼儿对章鱼的认识和了解。
8. 温故知新：
下节课可以通过绘画其他海洋动物，如鱼、海龟等，继续培养幼儿的艺术创造力和观察力。
通过本节课的教学，幼儿们能够通过绘画快乐地表达自己对章鱼的理解和想象。同时，他们也能够培养观察和细节表达能力，提高手眼协调和色彩搭配能力。这样的美术教学不仅能够激发幼儿们的创造力和想象力，还能够培养他们的艺术修养和审美能力，为他们的全面发展奠定良好的基础。
《快乐的章鱼》幼儿园中班美术教案 篇二
幼儿园中班美术教案：快乐的章鱼
教案目标：
1. 培养幼儿的创造力和想象力。
2. 通过绘画，培养幼儿的观察力和细节表达能力。
3. 提高幼儿的手眼协调能力和色彩搭配能力。
教具准备：
1. 彩色纸、颜料、刷子、蜡笔等绘画工具。
2. 幼儿园中班教室墙壁。
教学步骤：
1. 导入：
与幼儿们一起观察图片中的章鱼，询问幼儿对章鱼的认识和印象。引出本节课要学习绘画章鱼的主题。
2. 创作准备：
给每个幼儿发放彩色纸和绘画工具，让他们准备好绘画章鱼的材料。
3. 绘画章鱼：
a. 引导幼儿先画章鱼的头部，使用蜡笔或颜料涂抹出章鱼的形状。
b. 继续画章鱼的身体和触角，可以使用彩色纸剪出形状，然后用胶水固定在纸上。
c. 提醒幼儿注意章鱼的细节，如眼睛、嘴巴和鳃等部位。
4. 装饰章鱼：
a. 鼓励幼儿使用不同颜色的蜡笔或颜料给章鱼上色，让他们发挥想象力，创造出自己喜欢的章鱼。
b. 可以引导幼儿用刷子蘸取颜料，在纸上画出章鱼的纹路和图案。
5. 展示作品：
让每个幼儿展示自己的章鱼作品，鼓励他们互相欣赏和交流。
6. 教师点评：
对每个幼儿的作品进行点评，表扬他们的创造力和努力。可以提出一些改进的建议，帮助他们提高绘画技巧。
7. 教材延伸：
可以借阅和展示关于章鱼的绘本，进一步加深幼儿对章鱼的认识和了解。
8. 温故知新：
下节课可以通过绘画其他海洋动物，如鱼、海龟等，继续培养幼儿的艺术创造力和观察力。
通过本节课的教学，幼儿们能够通过绘画快乐地表达自己对章鱼的理解和想象。同时，他们也能够培养观察和细节表达能力，提高手眼协调和色彩搭配能力。这样的美术教学不仅能够激发幼儿们的创造力和想象力，还能够培养他们的艺术修养和审美能力，为他们的全面发展奠定良好的基础。
《快乐的章鱼》幼儿园中班美术教案 篇三
《快乐的章鱼》幼儿园中班美术教案
作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的《快乐的章鱼》幼儿园中班美术教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教学目标：
1、了解章鱼的结构特点，并学习简单的绘画
2、喜欢绘画活动。
3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。
4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
教学准备：
画纸、彩笔、章鱼视频、幼儿已有绘画封闭圆的基础。
教学过程：
一、谈话导入
师：小朋友们大家好！今天我们班来了
接下来请每个小朋友都安安静静的看一段有趣的视频吧。
二、播放视频，教师和幼儿一起观看，观看完毕后教师提问：
1、这位新朋友是谁？（章鱼）它生活在什么地方？（大海里、水里）大海里还有什么？（水草、珊瑚、岩石等）它长什么样子？（有两只眼睛、一个嘴巴、圆圆的身体下有8条长长的.、弯弯的像椭圆一样的触手）
2、它在海里是怎样游动的？（幼儿可做动作模仿）在它的触手上有什么？（像圆点的吸盘）它是怎样保护自己的？（喷出墨汁保护自己
3、章鱼有几种不同的游动姿态？（向上、向下、向左、向右）
根据幼儿的回答，带着问题让幼儿再观看一次视频。！出自：快思老。师！重点观看章鱼不同的游动姿态。
小结：章鱼在遇到敌人、坏人时会喷出墨汁保护自己，小朋友也应该学会保护自己。
三、幼儿作画。
幼儿可根据自己的观察绘画不同姿态的、自己喜欢的章鱼。教师做巡回指导。重点提醒幼儿绘画完整的章鱼身体。
四、作品展示，教师评价。
请完成绘画的幼儿介绍一下自己的作品，教师并做相应评价。
活动反思：
在本次活动中，我采用提问法，发现法，引导孩子积极动脑。多数孩子能积极参与，大胆猜想，大胆表达自己的想法，主动和同伴交流。由此孩子的活动兴趣很高，活动效果明显。但有个别孩子活泼好动，注意力不集中，经过老师的暗示才能认真回答问题，在以后的工作中，要着重培养孩子的注意力。
