幼儿园教代会会议记录(通用4篇)
幼儿园教代会会议记录 篇一
会议时间：2022年3月15日上午9点
会议地点：幼儿园会议室
会议主持：XXX（幼儿园园长）
会议记录：XXX（幼儿园秘书）
会议内容：
一、会议开场
1. 园长致辞，对与会教代会表示欢迎和感谢。
2. 介绍与会人员，并确认代表的身份。
二、教学工作总结
1. 教代会针对上个学期的教学工作进行总结。
2. 分享孩子们在各个方面的进步和成就。
3. 评估教师的教学质量和效果。
三、教育理念和目标
1. 园长介绍幼儿园的教育理念和目标。
2. 教代会成员对教育理念和目标进行讨论和提问。
3. 教代会成员就如何更好地实施教育目标提出建议。
四、教代会工作安排
1. 确定下个学期教代会的主题和议程安排。
2. 选举新一届教代会主席和秘书。
3. 安排教代会成员的工作任务和责任。
五、其他事项
1. 介绍幼儿园的新设备和教学资源。
2. 讨论家长对幼儿园的反馈意见和建议。
3. 解答与会教代会成员的问题和疑虑。
六、会议总结
1. 园长对本次会议进行总结，并对教代会成员再次表示感谢。
2. 教代会成员对本次会议的内容和安排进行反馈和评价。
会议记录由幼儿园秘书整理后发送给与会成员，以便参会人员复查和记录会议决议。同时，会议记录也将作为参考资料用于下一次教代会的讨论和规划。
幼儿园教代会会议记录 篇二
会议时间：2022年7月20日下午2点
会议地点：幼儿园会议室
会议主持：XXX（幼儿园园长）
会议记录：XXX（幼儿园秘书）
会议内容：
一、会议开场
1. 园长致辞，对与会教代会表示欢迎并感谢大家一直以来的支持和付出。
2. 介绍与会人员，并确认代表的身份。
二、上学期教学工作总结
1. 教代会对上个学期的教学工作进行总结和评估。
2. 分享孩子们在各个方面的进步和成就。
3. 讨论教师的教学质量和效果，提出改进建议。
三、教学计划和重点
1. 园长介绍下个学期的教学计划和重点。
2. 教代会成员就教学计划和重点进行讨论和提问。
3. 教代会成员就如何更好地实施教学计划提出建议。
四、教代会工作安排
1. 确定下个学期教代会的主题和议程安排。
2. 选举新一届教代会主席和秘书。
3. 安排教代会成员的工作任务和责任。
五、家园合作和家长沟通
1. 介绍幼儿园与家长的沟通方式和家园合作的重要性。
2. 讨论家长对幼儿园的反馈意见和建议，提出解决方案。
六、其他事项
1. 介绍幼儿园的新设备和教学资源。
2. 讨论教代会成员对幼儿园运营和管理的意见和建议。
七、会议总结
1. 园长对本次会议进行总结，并对教代会成员再次表示感谢。
2. 教代会成员对本次会议的内容和安排进行反馈和评价。
会议记录由幼儿园秘书整理后发送给与会成员，以便参会人员复查和记录会议决议。同时，会议记录也将作为参考资料用于下一次教代会的讨论和规划。
幼儿园教代会会议记录 篇三
会议时间：20xx年9月26日
地点：会议室
出席人员：正式代表12人， 特邀家长代表6人。 会议记录：王春良
一、大会的中心议题
团结协作,求真务实，努力开辟学校工作新局面 二：参加大会人员及大会特邀代表：
同时为扩大教职工参与学校民主管理的范围，大会筹备组确定并经学校党支部同意，邀请镇关工委的.二位委员参加会议。筹备组还提出了大会主席团名单、各专门工作委员会名单，这些名单将提交大会通过。
三、大会的主要议题
听取并审议《老庙小学试行人员聘任方案》;
四、教职工代表酝酿讨论方案的可行性，收集群众意见，提出可行建议。
五、有关负责人解释“老庙小学行人员聘任方案”，然后进行举手表决：
审议通过“老庙小学试行人员聘任方案”;高票通过。
六、杨志涛校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校聘任工作沿着正确的轨道发展前进。
幼儿园教代会会议记录 篇四
时间：20xx年3月1日
地点：会议室
主持人：杨志涛
记录人：王春良
出席人
员：应到教职工代表20人，实到代表20人，会议符合规定人数。
主要内容：讨论一、老庙小学20xx-20xx上半年教师考核方案。
二、老庙小学教学工作制度。
三、讨论老庙小学教学质量检查制度。
主要议程：
(一)、首先由教代会主席说明本次教代会的主要目的和程序。
(二)杨志涛校长对考核奖发放方案、教学工作制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。
(三)、教代会主席宣读方案和条例。
(四)、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：
1、老庙小学20xx-20xx上半年教师考核方案，全票通过。
2、老庙小学教学工作制度，全票通过。
3、老庙小学教学质量检查制度。全票通过。
(五)杨志涛校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。
