我的同学小学生写人作文优秀(最新3篇)
我的同学小学生写人作文优秀 篇一
我有一个同学，他是一个小学生，但他的作文写得非常优秀。每次老师布置写人作文的时候，他总是能够写出令人惊叹的作品。
一次，我们班级进行了一次有关写人作文的比赛，每个同学都要写一篇关于自己最喜欢的人的作文。我同学写的是关于他的爷爷的作文。他用生动的语言和细腻的描写，把他爷爷的形象栩栩如生地展现在我们面前。他写道：“我的爷爷是一个非常慈祥和善良的人。他总是耐心地听我讲述学校里的趣事，还会给我提一些建议。每天放学回家，爷爷都会在门口迎接我，他的笑容让我感到无比温暖。爷爷还是一个非常有耐心的人，他总是愿意花时间教我做家庭作业，帮助我提高我的学习成绩。我非常喜欢和爷爷一起度过的时光，他是我最喜欢的人。”
这篇作文读完后，全班同学都为他竖起了大拇指。老师也对他的作文给予了高度赞扬。他的作文不仅在内容上充分展示了他对爷爷深深的感情，还在语言表达上展现了他的才华。他用了很多形象生动的词语来描绘爷爷的形象，使人们读起来仿佛能够看到爷爷的笑容和听到他的声音。
我的同学小学生写人作文优秀 篇二
我的同学小学生写人作文优秀 篇二
我有一个同学，他是一个小学生，但他的作文写得非常优秀。每次老师布置写人作文的时候，他总是能够写出令人惊叹的作品。
一次，我们班级进行了一次有关写人作文的比赛，每个同学都要写一篇关于自己最喜欢的人的作文。我同学写的是关于他的妈妈的作文。他用动人的笔触和真挚的情感，描绘出了他妈妈的伟大和慈爱。他写道：“我的妈妈是一个勇敢而坚强的人。她总是默默地付出，为了家庭的幸福，她辛苦地工作，从不抱怨。每天早上，她都会起得很早，为我准备好早餐和上学的一切。她还是一个非常细心的人，总是关心我和我的学习情况，给予我鼓励和支持。妈妈是一个爱笑的人，她的笑容总是能够给我带来无限的力量和快乐。我非常感谢妈妈，她是我最喜欢的人。”
这篇作文读完后，全班同学都为他竖起了大拇指。老师也对他的作文给予了高度赞扬。他的作文不仅在内容上展现了他对妈妈深深的感情，还在语言表达上展现了他的才华。他用了很多感人至深的词语来描绘妈妈的形象，使人们读起来仿佛能够感受到妈妈的关爱和温暖。
通过这两篇作文，我深深地被我的同学的写作才华所折服。他用优美的语言和真挚的情感，成功地描绘了他最喜欢的人的形象，使人们读起来仿佛能够亲身体验到这些人的存在。我相信，他的写作才华将会在未来的学习和生活中发光发热，成为一个优秀的作家。
我的同学小学生写人作文优秀 篇三
我的同学小学生写人作文优秀范文
我是个天生好动男孩，每个学期，老师都让我和女生同桌，而且周围没有一个男生。
我和同桌几乎每天都有“战争”，这不，同桌张小蕾已经和我彻底决裂，她连一块橡皮都不肯借给我了。她见到我就烦，每天都是那句话：“我警告你啊。”星期一，我把她白色的裙子弄上钢笔水了，她就不依不饶地告诉老师，老师把我喊办公室去了。星期二，张小蕾再次 向 老师打小报告，说我在课桌中间涂胶水，老师在晨会课上又严厉地批评了我，并且把张小蕾调走了，换了刘雪纯和我同桌。
好家伙，刘雪纯可是一个辣妹子，我得当心点。两天后，我们之间就又有了战争，数学课上，我们两个的脚就在下面踢了起来
太好了，我巴不得呢，以后再也没有女生和我吵架啦！
第一天， 我在心底里为老师的.决定而暗自庆幸。
第二天， 朗读对话时，我就一个人读两个人的对话内容。
第三天， 默写单词，我没有同桌交换，就自己照着书上改。
第四天， 我有不会的作业，只好课间去问别人。
第五天， 看到其他同学和自己的同桌讨论问题时，我还真有点羡慕。
第二周，我比以前安静多了，但心里一点也不快乐。有些后悔当初那样对待张小蕾和刘雪纯。
第三周，老师找到我：“殷浩，你这两周过得挺舒服吧？”我也不顾及男子汉的面子了，迫不及待地告诉老师：“我希望还和张小蕾同桌，我一定和她好好相处。”老师微笑着说：“真的吗？”“真的，没有同桌真难受。”我说出了心里话，也体会到了老师的用心。
老师，您温柔的惩罚还真管用啊！
