课堂风波三年级作文(优秀3篇)

课堂风波三年级作文 篇一

课堂风波

今天的课堂上发生了一场令我难以忘怀的风波。一位同学因为不明白老师的解题方法，情绪激动地向老师提出质疑，引起了全班同学的注意。这场风波不仅让我感受到了冲突和压力，同时也让我明白了沟通和尊重的重要性。

这位同学名叫小明，他平时是个活泼开朗的孩子，但是当老师在黑板上讲解数学题的时候，他却纠结于老师的解题方法。他举手提问：“老师，为什么要用这种方法解题？我觉得另一种方法更简单。”老师耐心地解释道：“这是一种常用的解题方法，它能够帮助我们更好地理解问题。”然而，小明似乎并不满意，他坚持自己的观点，声音逐渐提高，引起了其他同学的围观。

我看着这一幕，心里不禁感到些许的紧张。我知道，这场风波如果处理不好，可能会影响到整个课堂的秩序和学习氛围。于是，我鼓起勇气，主动上前与小明交流。

我对小明说：“小明，我知道你对这个问题有不同的看法，但是我们要学会尊重老师的教学方法和决策。如果你有不同的解题思路，我们可以私下交流，或者在课后向老师请教。”小明低下了头，似乎有些后悔自己的行为。我继续说：“我们作为学生，应该尊重老师的劳动成果，老师的解题方法是经过反复思考和实践的，是经过时间检验的。我们应该虚心学习，不要因为一时的固执而失去更多的学习机会。”

小明听了我的话，脸上的愠怒逐渐消失，取而代之的是一种明悟和惭愧。他向我点了点头，表示自己明白了。整个课堂也逐渐恢复了平静，老师继续讲解，其他同学也投入到课堂中。

通过这次课堂风波，我深刻理解了沟通和尊重的重要性。每个人都有自己的思考和观点，但是在学习的过程中，我们需要尊重他人，尊重老师的教学方法和决策。只有通过良好的沟通，我们才能够更好地理解问题，获得更多的学习机会。

课堂风波三年级作文 篇二

课堂风波

今天的课堂上发生了一场令我难以忘怀的风波。一位同学因为不满意老师的批评，情绪激动地向老师发泄不满，引起了全班同学的注意。这场风波不仅让我感受到了矛盾和挫折，同时也让我明白了理解和包容的重要性。

这位同学名叫小红，她平时是个乐观开朗的孩子，但是当老师在批改她的作业时，指出她的错误时，她却情绪激动地大声反驳：“老师，我觉得我的答案是对的，您为什么要这样批评我？”老师耐心地解释道：“小红，我并不是针对你，只是希望你能够更好地理解和掌握知识。你的答案并不正确，我希望你能够认真思考并改正。”然而，小红并没有听进去，她继续争辩，声音越来越大，引起了其他同学的围观。

我看着这一幕，心里不禁感到些许的无奈。我知道，这场风波如果处理不好，可能会对小红的学习和班级的团结产生负面影响。于是，我主动上前，试图理解并安抚小红。

我对小红说：“小红，我知道你对老师的批评感到不满，但是我们要学会理解和包容。老师的批评是为了帮助我们更好地成长，他们是出于对我们的关心和期望。我们应该虚心接受批评，认真思考并改正自己的错误。”小红听了我的话，眼泪夺眶而出，她低下了头，似乎有些后悔自己的行为。我接着说：“我们作为学生，应该学会理解和包容他人的不同观点和批评，这是我们成长的一个重要环节。只有通过理解和包容，我们才能够不断进步，变得更好。”

小红抬起头，擦干眼泪，向我点了点头，表示自己明白了。整个课堂也逐渐恢复了平静，老师继续批改作业，其他同学也投入到课堂中。

通过这次课堂风波，我深刻理解了理解和包容的重要性。每个人都有自己的情绪和观点，但是在学习和生活的过程中，我们需要理解和包容他人，接受批评并改正错误。只有通过理解和包容，我们才能够更好地成长，建立良好的人际关系。

课堂风波三年级作文 篇三

课堂风波三年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的课堂风波三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　今天在快乐作文班里发生了一件事。

　　事情是这个样子的，老师在讲他昨天发生的一件“百字新事”，突然一位同学说了一句不礼貌的话，老师被气得脸都青了，生气地走向走向那位同学，那位同学害怕极了。老师让他站起来，他并没有站起来，老师严厉地说起道理来，他马上就站起来了。

　　接着老师让那位同学说出他自己的名字，然后老师教育他不能那样乱说话，并严厉地教育了他。他马上惭愧地认错了，老师当时看在他肯勇于承认错误，最后让他回到了自己的座位上。

　　再接着，大家同情和害怕的心理慢慢地消失了，老师又问我们这件事可以叫什么题目？我们有的

　　今天在快乐作文班发生的“课堂风波”真是让我终生难忘。