与陌生人打交道四年级作文【实用3篇】

与陌生人打交道四年级作文 篇一

我和陌生人的邂逅

在我四年级的时候，我经历了一次与陌生人的特别的邂逅。那是一个晴朗的春天午后，我和妈妈一起去公园散步。公园里人来人往，热闹非凡。我看到一个陌生的老爷爷正在一旁的长椅上休息。他一身朴素的衣服，戴着一副普通的老花镜，面带微笑。我忍不住走过去和他搭讪。

我向老爷爷打招呼，他友善地回应了我。我打开话匣子，向他介绍了自己并询问他的姓名。老爷爷慈祥地说：“孩子，我叫李爷爷，很高兴认识你。”我们一边聊天一边慢慢走进公园深处。

李爷爷告诉我，他已经退休很多年了，现在每天都会来公园散步，享受大自然的美好。他还说，他喜欢和小朋友聊天，因为小朋友天真无邪，让他感到快乐。

我告诉李爷爷，我喜欢画画，喜欢踢足球，还喜欢阅读故事书。李爷爷听后笑了笑，他说他也很喜欢画画，每天都会画一些简单的风景，他还建议我可以尝试画一下公园里的美景。

我们聊了很多很多，时间过得飞快。渐渐地我发现，原来和陌生人交流并不可怕，只要我们用心倾听对方，就能发现彼此的共同点。

当我和李爷爷告别时，我感到心里暖暖的，仿佛多了一位真心的朋友。这次与陌生人的交谈，让我明白了与陌生人打交道并不可怕，甚至可以带来快乐和启发。我决定以后会更加主动地和陌生人打招呼，交朋友，因为我们每个人都有着独特的故事，值得去聆听和分享。

与陌生人打交道四年级作文 篇二

陌生人，也是朋友

在我四年级的时候，我有一次与陌生人的特别的经历。那天，我和妈妈去超市购物。当我和妈妈付完款，正准备离开时，我突然发现一个陌生的阿姨站在出口处，她看起来很焦急。

我走近阿姨，问她有什么问题。阿姨告诉我，她迷路了，不知道怎么回家。我立刻明白了她的困扰，因为我曾经也经历过类似的情况。

我鼓起勇气，告诉阿姨我可以帮她。我先询问她住在哪个小区，然后通过询问超市员工找到了一张地图。我和阿姨一起仔细研究地图，找到了她家的位置。

我带着阿姨走出超市，一边指引她走向正确的方向，一边和她聊天。阿姨告诉我她是一位老师，很喜欢和孩子们相处。她还给了我一些学习上的建议，让我受益匪浅。

当我们走到阿姨家门口时，她感激地看着我说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子。”我笑着回答道：“阿姨，您太客气了。我很高兴能帮到您，也很高兴认识您。”

在那一刻，我明白了与陌生人打交道并不可怕。正是因为与陌生人的邂逅，我才能体验到帮助他人的快乐，也因此结识了一位新朋友。

从那以后，我变得更加主动与陌生人打招呼，愿意伸出援手。因为我明白，陌生人也可以是朋友，他们也有可能成为我们生活中的一部分，带给我们快乐和启发。我们只需用心去倾听，用友善去对待，就能收获更多的友谊和美好。

与陌生人打交道四年级作文 篇三

与陌生人打交道四年级作文

　　今天下午，我参加了由杭州少儿图书馆举办的心灵小站--------与陌生人打交道的活动。

　　我刚进教室，就看见了两个大姐姐，

　　太阳姐姐首先问我们：＂我们什么是陌先人？＂

　　＂别人＂＂与自己无关的人＂＂小偷＂我们纷纷回答。

　　＂那么，有个人，我在20年前见过他一面，这是不是陌生人呢？＂太阳姐姐开始考我们。

　　我们有的.认为这是陌生人，有的认为这不是陌生人。我认为这是陌生人，于是就打了个＂对＂的手势。

　　过了一会儿太阳姐姐公布正确答案--------这是陌生人。答完这个问题后，太阳姐姐又让我们演和陌生人有关的小故事，我演得是一个大哥哥，在公园里碰到一个和妈妈走散的小妹妹。

　　太阳姐姐又告诉我们和陌生人打交道能做什么事、不能做什么事，比如：有个陌生人问你银行怎么走，你可以告诉他地址，但绝不能跟他走。

　　时间不多了，最后，我们玩了一盘游戏就走了。

　　这次活动很有趣，也让我们对陌生人有了新的认识。