永恒的短暂四年级作文(通用3篇)

永恒的短暂四年级作文 篇一

我永远不会忘记四年级这段短暂而珍贵的时光。在这一年里,我经历了许多新鲜且令人兴奋的事情,结交了许多好朋友,也取得了一些成就。

在四年级,我开始接触到了更多的学科和知识,比如数学、科学、语文等。我喜欢数学课,因为它让我感觉到了成功的喜悦。当我解出一个难题时,我会感到非常的兴奋和满足。而科学课则让我对自然界充满了好奇和探索的欲望。语文课上,我学会了写作文,这让我能够表达自己的想法和感受。

除了学习,我还参加了许多有趣的活动。我参加了学校的足球队,每周都会和队友们一起训练和比赛。在比赛中,我学会了合作和团队精神。我还参加了学校的朗诵比赛,我选择了一首我喜欢的诗歌进行演讲。虽然紧张,但我通过这个机会锻炼了自己的表达能力。

在四年级,我还交到了很多好朋友。我们一起上学、学习、玩耍,互相支持和帮助。我们一起度过了许多快乐的时光,也一起面对了一些挑战。这些朋友给了我很多的快乐和勇气,让我觉得在学校有一个温暖的大家庭。

四年级虽然短暂,但它给了我许多难忘的回忆和宝贵的经验。在这一年里,我学会了坚持和勇敢面对困难,我也发现了自己的兴趣和潜力。我相信,这段经历将会对我未来的成长产生深远的影响。

永恒的短暂四年级作文 篇二

四年级是我人生中一段短暂但珍贵的时光。在这一年里,我经历了许多成长和变化,学到了很多有用的知识和技能。

在四年级,我开始学习更多的学科,比如数学、科学、语文等。数学课上,老师教会了我们解决问题的方法和技巧。通过解题,我懂得了思考和逻辑推理的重要性。科学课则让我认识了许多有趣的事物,比如植物、动物、天气等。语文课上,我学会了阅读和写作,这让我能够更好地表达自己的想法和感受。

除了学习,我还参加了许多有趣的活动。我加入了学校的合唱团,每周都会和同学们一起练习歌曲。在合唱团里,我学会了合作和团队精神,也提高了自己的音乐素养。我还参加了学校的美术课程,学习了绘画和手工制作。通过画画,我发现了自己的创造力和想象力。

在四年级,我还结交了许多好朋友。我们一起上学、学习、玩耍,互相支持和帮助。我们一起度过了许多快乐的时光,也一起面对了一些挑战。这些朋友给了我很多的快乐和勇气,让我觉得在学校有一个温暖的大家庭。

四年级虽然短暂,但它给了我许多难忘的回忆和宝贵的经验。在这一年里,我学会了坚持和勇敢面对困难,我也发现了自己的兴趣和潜力。我相信,这段经历将会对我未来的成长产生深远的影响。四年级,谢谢你给了我这么美好的回忆!

永恒的短暂四年级作文 篇三

永恒的短暂四年级作文

  有人总是感叹时间如流水,来去匆匆;感叹生命的短暂,还没来得及充分享受童年,倏忽就已经到了暮年。岂不知,我们在感叹中,时间就已悄然逝去,在感叹中,生命也在逐渐消退……

  我十分敬佩屋子后面的那株小草,尽管已是秋天,却仍然保持这一份春色,待到寒冬来临,它也许会完全枯萎凋零,但到了来年春天,它依然要破土萌发,郁郁青青。小草的生命可以说是很短暂了,在这短暂的一生中,她沐浴了春风,经受了日晒风吹,决不后悔,因为它实实在在活过一回。

  “昙花一现”往往用来比喻事物美好,却非常短暂。殊不知,昙花也是在经历了一番风霜雨雪之后,积蓄了力量,憋足了精神,才傲然怒放的。最为可贵的是她是在夜晚,在万籁俱寂,人们都沉入梦乡的时候,她却悄然开放。这难道不是一种超然的境界吗?尽管她的开花只在一瞬间,但她留给人间的美却是永恒的.。

  由此,我想到了刘胡兰,董存瑞,黄继光……他们用鲜血谱写了一曲曲人类解放的颂歌,他们的生命虽然短暂,却是永恒…

  作文评语:这篇文章立意浅显而耐人寻味,作者具体地描述了屋子后面的那株小草,对永恒的短暂作了细腻而传神的刻画。文章重点突出,描写详略得当,立意高远,令人赞叹。本文蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

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