失物招领四年级作文(实用3篇)

失物招领四年级作文 篇一

我的失物招领经历

我是一名四年级的学生,最近我有一个特别让我开心的经历,那就是我成功地帮助一位同学找回了丢失的钱包。

一天下午,我们正在上课,突然同学小明发现他的钱包不见了。他非常着急,因为里面有他的零花钱和一张很重要的家庭照片。我们班的老师看到了小明的焦急,立刻组织了全班同学一起来帮助他寻找。我们开始在教室里搜索,但是没有找到。于是,我们决定把搜索范围扩大到整个学校。

我们分成几个小组,每个小组负责搜索学校的不同区域。我所在的小组负责搜索学校的操场。我们仔细地搜索了每一个角落,但是还是没有找到。我们不灰心,决定再仔细一次。这一次,我的眼睛瞄到了一个角落里的一张纸片,上面写着“小明的钱包”。我兴奋地将纸片交给了小明,他高兴地打开钱包,发现里面的东西都还在。

小明非常感激我,他说如果不是我发现了纸片,他的钱包可能就找不回来了。我感到非常高兴,觉得这是我最值得骄傲的一天。

通过这次经历,我学到了一个道理:团结合作是非常重要的。如果没有全班同学的帮助,我们也许就找不到小明的钱包了。我还学到了要细心观察,不放过任何一个细节。这次经历让我更加明白了拾金不昧的重要性,我决定以后要更加努力,帮助更多需要帮助的人。

失物招领四年级作文 篇二

我丢失的钥匙

这个星期五,我在学校丢失了自己的钥匙,这让我非常着急和担心。我把钥匙放在书包的前袋里,但是当我下课的时候,发现钥匙不见了。我心里很着急,因为这把钥匙是我打开家门的唯一工具。

我立刻向老师报告了情况,老师帮我在教室里寻找,但是没有找到。老师说我可以把情况告诉全班同学,看看有没有人见到我的钥匙。

我站在讲台上,告诉同学们我丢失了钥匙,希望有人能够帮我找到。同学们都表示愿意帮助我,他们主动帮我搜索了整个教室。可是,仍然没有找到。

我感到非常失望,觉得钥匙可能再也找不回来了。但是,就在这个时候,同学小明拿着我的钥匙走了过来。他告诉我他在课外活动期间,在教室外面的一个角落里捡到了我的钥匙。我非常感激他,因为没有他的帮助,我可能就要花很多钱去重新配一把钥匙了。

通过这次经历,我明白了一个道理:珍惜自己的物品,不要随意乱放。同时,我也明白了团结合作的重要性。如果没有同学们的帮助,我可能还找不到我的钥匙。我感到非常庆幸能有这么一群友善和乐于助人的同学。我决定以后要更加小心,不再丢失自己的物品,并且在有需要的时候,也要主动帮助别人。

失物招领四年级作文 篇三

失物招领四年级作文

  一天,小熊在街上玩,忽然看到地上有个钱包,他连忙上前捡了起来。

  “喂,是谁丢了钱包?”小熊向街上来来往往的动物们大声喊道。但谁也没理他。

  于是,小熊看了看手中的钱包,又大声问道:“喂,是谁丢了红色的钱包?”还是没有人回答。

  小熊打开钱包一看,喊:“是谁丢了钱包?里面有一张身份证!”还是没谁答应。

  小熊又

打开钱包看了一下,大声问道:“喂,是谁丢了钱包?里面有100元动物币!”

  这时,从他身后跑来一只狐狸,急着地说:“呀,是我丢的钱包,快还我!”小熊说:“你说钱包是你的,有什么凭证么?”“我的钱包是红色的。”“对!还有呢?”“里面有一张身份证,还有100元钱!”“对!是你的,你拿走吧!”

  小熊刚要把钱包交个狐狸,羊大婶从街那边慌慌张张跑来过来:“小熊弟弟,我的钱包丢了,我给我儿子看病的钱都在里面呢!听说你捡到一个,快给我看看,是不是我的?”“大婶,你的钱包是什么样的?”“红色的.。里面还有身份证和100元钱呢!”“这——”小熊为难了。“小熊快把钱包给我!”狐狸急了,扑上来就想抢钱包。羊大婶一看,也急忙扑了过来:“就是这个!这是我的钱包!”他们两争得不可开交。

  他们拉拉扯扯地来到动物派出所,小熊把捡钱包的事告诉了民警小猴。猴民警听了狐狸和羊大婶的申诉,微笑着说:“这容易,既然有身份证就好办了。把钱包给我,我来看看这是谁的省份证。”狐狸慌了,拔腿就想跑。猴民警一把扯住他,说:“不想要你的钱包了?”狐狸只得站在一边。果不出所料,身份证是羊大婶的。

  羊大婶接过钱包千恩万谢地走了。猴民警严厉地训斥了狐狸的冒领行为。小熊觉得奇怪:“钱包不是你的,你怎么会说的那么清楚呢?”“那……那都是听你说的。”“我?”小熊愣住了。猴民警笑着对小熊说:“你拾金不昧,值得大家学习!但也要提高警惕,防备像狐狸那样的坏人钻空子。”想起刚才自己在街上“失物招领”的情景,小熊脸都红了。

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