橡皮的自述五年级作文(通用3篇)
橡皮的自述五年级作文 篇一
我是一支橡皮,出生在一个橡胶树的果实中。从小我就知道,我的使命就是擦去错误和笔迹,让纸张恢复洁白无瑕。我被送到了一所小学的文具店,等待着有缘人来选择我,作为他们的伙伴。
终于有一天,一个小男孩走进了店里。他的眼睛亮晶晶的,看到我时,他的眼神中充满了喜悦。他小心翼翼地拿起我,握在手中,仿佛在思考着什么。最后,他决定把我带回家,成为他的忠实伴侣。
我很快适应了小男孩的生活,每天都和他一起上学、学习、玩耍。他对待我非常细心,从不乱丢乱扔。每当他犯错写错字时,我总是很耐心地帮助他擦去错误,让他的作业变得更加完美。我和小男孩之间建立了深厚的友谊。
然而,随着时间的推移,我也渐渐老去。我的身体变得越来越破旧,擦去错误的能力也逐渐减弱。有一天,小男孩拿起了一个新的橡皮,他告诉我,这个橡皮能够更好地帮助他改正错误。我心中有些失落,但我知道,这是时候让出我的位置了。
尽管如此,我对小男孩的感激之情不会减少。我陪伴他度过了那么多美好的时光,见证了他的成长。虽然我不能继续为他擦去错误,但我希望他能够记住,我永远是他的朋友,无论在何时何地。
橡皮的自述五年级作文 篇二
我是一支橡皮,经历了五年的时光。这五年,我见证了无数学生的成长,也经历了自己的变化。
我记得第一次来到学校,那时候我还是一支全新的橡皮,光滑而洁白。学生们对我非常好奇,他们用手指轻轻触摸我的表面,发出“咔咔”的声音。每当他们写错字或涂鸦时,我就会被拿起来,轻轻擦去错误,让纸张重新焕发光彩。
随着时间的推移,我逐渐变得破旧起来。我的表面出现了许多划痕和变色的痕迹。然而,这些痕迹并没有减少我对学生们的帮助。他们仍然信任我,把我当作他们的得力助手。
在这五年中,我看到了学生们的进步和成就。他们从刚入学时的稚嫩,逐渐成长为自信而勤奋的学子。每当他们写出一篇漂亮的作文,或者解答一个复杂的数学题时,我都感到无比的骄傲和自豪。我知道,我虽然只是一支橡皮,但我也在他们的成长道路上留下了自己的痕迹。
如今,我已经老去,几乎快要失去擦去错误的能力了。学生们也开始买新的橡皮来替代我。尽管如此,我不后悔选择了成为一支橡皮。我为能够陪伴学生们度过这五年的时光感到无比荣幸。无论我是否能够继续为他们擦去错误,我都会永远怀念这段美好的时光。
橡皮的自述五年级作文 篇三
橡皮的自述五年级作文
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的橡皮的自述五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
“像糖不能尝,有方也有长,要是写错字,请它来帮忙。”同学们,你们猜到这个谜语的谜底了吗?对了,那就是我——一块方方正正的2B橡皮。有一天,我在商场货架上,正在和尺
子哥哥聊天的时候,一个小男孩走了过来,把我放在他的购物框里。这个小男孩就是我的小主人。从此,我陪他度过了我的“人生”三部曲。童年
我身着崭新的透明衣服,身体是淡黄色的,十分干净,我有棱有角,檫起铅笔字,干干净净,不留一点儿痕迹。我住进了我的新家—文具盒。认识了许多小伙伴,整天快活地生活着。小主人为了我不被铅笔尖扎到,把我放到第二个隔层里,我可以在这个宽敞的房间里舒舒服服地睡觉了。
青年
我又长大了一些,从此,我可以为主人做事了,我就像一个家长一样。作为家长的我,我时刻紧盯着铅笔写出的每一个字,一旦发现错别字,我就会主动出击,打得错别字敌人落花流水,片甲不留。日复一日,我帮助小主人改掉错字和错题。小主人的错别字越来越少,正确率也越来越高了,在期末考试时,取得了优异的成绩,想到这都是我的功劳,我就无比自豪。
老年
小主人非常喜欢我帮助他修改错题,但是,我每次擦掉的碎末,都会被吹走,我变得越来越小,越来越脏了,我身上全是擦过铅笔的黑色印记,从此擦铅笔字也擦地不干净了,主人只好把我扔进了垃圾桶,我光荣地“退休”了。我心里想:幸福就在于有益于人类的`劳动中,现在我虽然躺在垃圾桶里,但是,我为小主人工作了一生。我做了对小主人有益的劳动,所以,我非常幸福。
奉献,是一种美德;我们为人要善于奉献,我不禁想到了那些为别人而奉献自己一切的人——为祖国捐躯的战士,救死扶伤的医生,教书育人的教师,还有舍己救人的消防员,我想:只有奉献了,付出了,才会领悟到其中的乐趣。这就是我,一块默默无闻,无私奉献的橡皮。