想飞的蚂蚁六年级作文【最新3篇】

想飞的蚂蚁六年级作文 篇一

蚂蚁是一种小小的昆虫，它们有着强大的工作能力，但却不能飞翔。每次看到蝴蝶、蜻蜓等昆虫在空中自由飞翔时，我总是羡慕不已。我常常想，如果蚂蚁也能像它们一样飞翔，那该多好啊！

蚂蚁们在地面上努力工作着，它们背着沉重的食物，忍受着艰辛与疲惫。有时候，我看到它们爬上一棵高高的树，我就会想，如果它们能飞翔，那它们就不用爬这么辛苦了。

每次看到蚂蚁们排成一列，像军队一样努力工作时，我心里总是充满了敬佩。我想，如果蚂蚁们能飞翔，它们就可以更快地找到食物，帮助更多的同伴。它们可以在空中自由地飞翔，不再受限于地面的限制。

我想，如果我是一只蚂蚁，我一定会加入到找食物的队伍中去。我会努力工作，为了蚂蚁族群的发展贡献自己的力量。即使不能飞翔，我也会用其他的方式来帮助同伴，让它们感受到我的存在和关怀。

虽然蚂蚁不能飞翔，但它们拥有坚强的意志和顽强的精神。它们不畏艰辛，不怕困难，一直在为自己和蚂蚁族群的未来而努力。我想，这就是蚂蚁的魅力所在，也是我们可以学习的地方。

想飞的蚂蚁六年级作文 篇二

蚂蚁是一种勤劳而坚韧的昆虫，它们以工作为乐，默默地为蚁巢和族群付出着。虽然蚂蚁不能像蝴蝶、蜻蜓那样自由飞翔，但它们却有着自己独特的方式来行走世界。

蚂蚁们用自己的触角来感知周围的环境，它们可以通过触角来感受到食物的气味和方向。这样，即使在茫茫的大地上，蚂蚁们也能准确地找到食物的方向。而且，蚂蚁们还可以通过触角来与其他蚂蚁进行沟通和交流，传递信息和指示。

蚂蚁们还会利用自己的强壮体魄，爬过高山和沟壑，穿越荆棘和泥沼，去寻找食物和建造蚁巢。它们用自己的力量克服了一个又一个困难，展示着坚韧和勇敢的品质。虽然蚂蚁不能飞翔，但它们却用自己特有的方式来开拓自己的世界。

蚂蚁的世界虽然有些局限，但它们并不因此而气馁。它们懂得珍惜自己所拥有的，用自己的智慧和勤劳来创造美好的生活。蚂蚁的精神值得我们学习和借鉴，它们教会我们坚持不懈、努力奋斗的重要性。

蚂蚁虽然不能飞翔，但它们却有着自己独特的魅力。它们用自己的智慧和勇气，创造了属于自己的幸福和美好。我们应该向蚂蚁学习，用自己的努力和智慧，开创属于自己的未来。无论我们是否能飞翔，只要我们拥有坚持和勇气，就一定能够实现自己的梦想。

想飞的蚂蚁六年级作文 篇三

想飞的蚂蚁六年级作文

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的想飞的蚂蚁六年级作文，希望能够帮助到大家。

　　蔚蓝的天空中，漂浮着几朵洁白的云，三五成群的鸟儿在云朵里捉着迷藏，一行大雁排着整齐的队伍向远处飞去。

　　这美丽的情景

　　这只小蚂蚁心中满怀宏伟的梦想，开始充满信心地做试验。它首先拿两片小树叶绑在了手上，想作为翅膀，可是它使劲儿扇动，就是飞不起来，它又多拿了两片小树叶绑在手上，还是飞不起来。

　　它伤心地哭了。这时，小蜜蜂飞来说："小蚂蚁，你应该先学会跑，一跑起来，风会带动你的树叶，会让你飞起来的。"小蚂蚁觉得很有道理，就按照它的说法做试验，一边跑一边扇，嘴里还在不停地大喊，还是飞不起来。

　　小蚂蚁更加灰心了。可它抬起头，看了看可爱的蓝天，白云仿佛在向它招手。它想起妈妈常说的话："孩子，做什么事情都没有一帆风顺的，要有恒心，坚持到底就是胜利。"

　　小蚂蚁决定继续做试验。它又上网查阅了一些资料，这些资料使它开拓思路，受到了启发。它在自己的腰上绑上一个铁圈，在上面安上了一个螺旋桨。它让螺旋桨飞快转起来，用"翅膀"调整方向、高低。它终于飞起来了，可以乘着清风，驾着白云了。妈妈为它鼓掌，小蜜蜂也飞来为它祝贺。

　　小蚂蚁在成功的同时也明白了，做事情要有信心、恒心才会成功。