说说我自己六年级作文【精彩3篇】
篇一：说说我自己六年级作文
我是一名六年级的学生，经历了五年的小学生活后，我终于迈进了六年级的大门。六年级是小学生活的最后一年，也是我最后一次能够在小学里尽情地学习、玩耍和成长的时光。在这个阶段，我有很多话要说，想要分享我自己的成长和变化。
首先，我想说我在学习上的进步。六年级的学习任务比以往任何一个年级都要多，课程内容也更加复杂。然而，我并没有被这些困难所吓倒，反而更加积极主动地去面对挑战。我努力克服困难，提高学习效率，并且取得了显著的进步。我的成绩有了明显的提升，这让我感到非常自豪和满足。
其次，我想说我在人际关系方面的改变。作为六年级的学生，我更加懂得与人相处的重要性。我学会了尊重他人，倾听他人的意见，与同学们友好相处。我不再是那个害羞的小孩，而是一个更加自信和开朗的人。我喜欢与同学们一起分享快乐和困惑，我们互相支持和帮助，共同成长。
最后，我想说我对未来的期许。六年级的学习生活即将结束，我即将迎来新的挑战——初中生活。我希望在初中期间能够继续努力学习，提高自己的能力，并且培养更多的兴趣爱好。我希望能够成为一个全面发展的人，拥有卓越的学术成绩和积极向上的人生态度。同时，我也希望能够保持对家人、朋友和社会的关爱，积极参与社会活动，为社会做出贡献。
说说我自己六年级作文 篇二
六年级是小学生活的最后一年，也是我最后一次能够在小学里尽情地学习、玩耍和成长的时光。在这个阶段，我经历了很多的挑战和成长，我想谈谈自己的感受和体会。
首先，六年级的学习任务比以往任何一个年级都要多，课程内容也更加复杂。我面临着很大的学习压力，但我并没有因此而退缩。相反，我更加努力地学习，克服困难，不断提高自己的学习能力。我发现，只要我付出努力，就一定能够取得好的成绩。这让我对自己充满了信心。
其次，在这一年里，我学会了与人相处。我与同学们一起度过了很多愉快的时光，我们相互支持、相互鼓励。我发现，与他人友好相处是一种快乐的体验，也是一种成长的机会。通过与同学们的交流和互动，我变得更加开朗和自信。我也学会了尊重他人，倾听他人的意见。这些都是我成为一个优秀人的重要素质。
最后，我对未来充满了期待。我希望能够在初中阶段继续努力学习，提高自己的能力。我想要成为一个全面发展的人，不仅在学术上取得好成绩，还要培养自己的兴趣爱好。我也希望能够继续保持对家人、朋友和社会的关爱，积极参与社会活动，为社会做出贡献。
六年级是我成长的重要阶段，我在这一年里经历了很多的挑战和变化。我努力学习，提高自己的能力，与同学们友好相处，发展自己的兴趣爱好。我对未来充满了期待，相信自己可以成为一个优秀的人，为社会做出贡献。我将继续努力，为实现自己的梦想而奋斗！
说说我自己六年级作文 篇三
说说我自己六年级作文
随着社交网络的快速发展，越来越多人喜欢在朋友圈上发布说说，用于分享自己的生活态度和人生感悟。究竟什么样的说说才是特别的呢？以下是小编整理的说说我自己六年级作文，希望对大家有所帮助。
我呢？是一个性格外向，胆子稍大的女孩。在这告诉大家个秘密—我小时候有点男儿味。不管小时候的衣着是男孩子还是女孩子的.，穿了再说。小时候最喜欢赤着脚在地上追逐、打闹。不管三七二十一连鬼屋都赶闯，不怕听鬼故事，不怕一个人在四无人道的小路走着。
慢慢地小时侯的事令我多么向往！可现在长大了，懂得事情的轻重缓急了。不再是童年时的我，我再也不会无理取闹了，有时还喜欢一个人坐在角落里发呆。其实小时侯只是一盒水彩笔，有许多色彩，但是终究还是会被画完，不是吗？
不过，现在的我，浓郁里加了一层稳重。知道人心的险恶，明白事情的重要。我再也不会回到那个光着脚丫满地跑的“时代”了。从我踏进小学的门坎就已不是了。回想小时候，还真有点舍不得。然而现在我又得告别小学六年的生涯，走进初中的大门，也不知怎么的？慢慢的，思维有一点笨拙，脑子里竟想着小时侯的辉煌。长大这个词太可怕了，小时侯想长大，而现在长大了又想小时侯。面对着整洁的教室，干净的桌椅，雪白的墙壁都有一丝丝的留恋。上帝曾说过，每一个人曾经都是仙，经过五百年的轮回才能转化成人。而人有着烦恼、无奈和忧愁但都是一小半的，而一大半是快乐和无恼。
现在、将来又会是怎么样的因果关系？再见吧！小学！我的梦想是毕浦，在那塑造一个完美而优秀的我，我不知结果是什么？但是我至少已经努力地去尝试过了。对于我来说，我的童年有着无数种
