幼儿园不开灯的晚上说课稿【通用3篇】

幼儿园不开灯的晚上说课稿 篇一

标题：夜晚的黑暗中，点亮孩子们的未来

尊敬的评委、亲爱的同仁们：

大家好！我是XX幼儿园的XX老师，今天我非常荣幸能够在这里向大家分享我们幼儿园的一项特殊教育活动——幼儿园不开灯的晚上活动。

幼儿园不开灯的晚上活动是我校针对幼儿园大班的孩子们设计的一项特色活动。在这个活动中，我们会把教室的灯光全部关闭，只使用微弱的背景灯，给孩子们创造一个黑暗的环境。这样一来，孩子们就能够在这个黑暗的环境中，通过触觉、听觉等其他感官的刺激，提高他们的感知能力和自主探索能力。

在活动开始之前，我们会向家长们做好充分的宣传工作，并征得家长的同意。我们会解释活动的目的和意义，告知家长们这个活动对于培养孩子们的勇气、独立性和自信心的重要性。同时，我们也会提醒家长们关注孩子们的安全，确保他们在黑暗中的行动安全无虞。

在活动中，我们会为孩子们准备一些刺激感官的玩具和游戏，比如发光玩具、发声玩具等。孩子们可以自由地选择和操作这些玩具，从中获取乐趣和知识。我们也会设置一些障碍物和难题，让孩子们在黑暗中进行解决，培养他们的思维能力和解决问题的能力。

在活动结束后，我们会组织孩子们进行小结，让他们分享在黑暗中的感受和体会。我们会引导他们思考，在黑暗中如何进行自主探索和解决问题，以及如何克服恐惧和困难。通过这个小结，我们希望能够培养孩子们的自信心和勇气，让他们在未来的学习和生活中更加勇敢地面对挑战。

通过幼儿园不开灯的晚上活动，我们旨在提高孩子们的感知能力和自主探索能力，培养他们的思维能力和解决问题的能力，同时也希望能够增强他们的自信心和勇气。我们相信，通过这个活动，我们能够点亮孩子们的未来。

谢谢大家！

幼儿园不开灯的晚上说课稿 篇二

标题：黑暗中的魔法之旅——幼儿园不开灯的晚上活动

尊敬的评委、亲爱的同仁们：

大家好！我是XX幼儿园的XX老师，今天我非常高兴能够在这里向大家分享我们幼儿园的一项特殊活动——幼儿园不开灯的晚上活动。

幼儿园不开灯的晚上活动是我们学校一年一度的特色活动之一。在这个活动中，我们会关闭教室的灯光，创造一个黑暗的环境。孩子们可以在这个黑暗的环境中进行各种游戏和探索，体验黑暗中的神奇和乐趣。

在活动开始之前，我们会向家长们做好宣传工作，让他们了解活动的目的和意义。我们会告知家长们，黑暗中的探索能够激发孩子们的好奇心和想象力，培养他们的创造力和解决问题的能力。同时，我们也会提醒家长们关注孩子们的安全，确保他们在黑暗中的行动安全无虞。

在活动中，我们会为孩子们准备一系列的游戏和任务。比如，我们会设置一个黑暗迷宫，孩子们需要通过听觉和触觉的线索找到出口；我们还会设置一个黑暗画室，孩子们可以用发光画笔在黑暗中创作自己的绘画作品。同时，我们也会提供一些发光玩具和发声玩具，让孩子们在黑暗中体验不同的感觉和效果。

在活动结束后，我们会组织孩子们进行小结，让他们分享在黑暗中的感受和体会。我们会引导他们思考，在黑暗中如何进行探索和解决问题，以及如何克服恐惧和困难。通过这个小结，我们希望能够培养孩子们的创造力和解决问题的能力，让他们在未来的学习和生活中更加有信心和勇气。

通过幼儿园不开灯的晚上活动，我们旨在激发孩子们的好奇心和想象力，培养他们的创造力和解决问题的能力，同时也希望能够增强他们的自信心和勇气。我们相信，通过这个活动，我们能够带领孩子们进入黑暗中的魔法世界，让他们的童年充满乐趣和奇迹。

谢谢大家！

幼儿园不开灯的晚上说课稿 篇三

幼儿园不开灯的晚上说课稿范文

　　一、说课本：

　　走进暗中的天下里，孩子们要面临胆怯

　　二、说讲授目标：

　　1、明白故事内容，领会故事中夜晚的优盛情境。

　　2、训练闭眼走，体验闭眼游戏的刺激和奇特感觉。

　　三、幼儿园教案说讲授重点：幼儿闭眼游戏时，能自发闭眼，不可以偷看。

　　四、说教法：本节课应用了报告故事，让幼儿对夜晚孕育发生好奇，同时以游戏的情势让幼儿体验闭眼行走的兴趣。

　　五、说讲授历程：

　　1、谛听故事，西席提问：落儿住在什么处所?天天晚上房子里是奈何的?萤火虫为什么不愿进屋?落儿是奈何做的?

　　2、幼儿完备谛听故事。

　　3、训练闭眼走，一个接一个。

　　4、分组游戏“瞽者取物”。

　　本节课整合了说话、康健等方面的常识，并以报告故事和游戏的情势。