小学中秋节活动方案(精彩4篇)
小学中秋节活动方案 篇一
中秋节是我国传统的重要节日之一,为了让小学生们更好地了解和体验中秋节的习俗和文化,我们特别策划了一系列有趣的活动。以下是我们的中秋节活动方案。
一、中秋节知识讲解
为了让小学生们更好地了解中秋节的起源和传统习俗,我们将安排一场中秋节知识讲解活动。在这个环节中,我们会向孩子们介绍中秋节的由来,讲解月亮与中秋节的关系,还将解释传统习俗如赏月、吃月饼、赏桂花等。
二、制作中秋节手工艺品
为了让小学生们更好地参与到中秋节的庆祝活动中,我们会组织他们制作中秋节手工艺品。比如,可以让孩子们用彩纸、棉花等材料制作月亮、兔子等形状的手工艺品。这不仅能锻炼孩子们的动手能力,还能增强他们对中秋节的兴趣。
三、中秋游园会
为了让小学生们在中秋节期间感受到欢乐的氛围,我们将组织一次中秋游园会。在游园会中,我们将准备一系列的游戏和活动,如猜灯谜、吃月饼比赛、传统舞蹈表演等。这些活动既能让孩子们度过一个愉快的中秋节,又能增进他们的友谊和彼此之间的交流。
四、中秋诗歌朗诵比赛
为了培养孩子们的艺术修养和表达能力,我们将举办中秋诗歌朗诵比赛。在比赛中,孩子们可以准备一首关于中秋节的诗歌,并通过朗诵的方式将自己的感受和祝福表达出来。这不仅能培养孩子们的语言表达能力,还能让他们更好地理解中秋节的文化内涵。
五、中秋音乐会
为了让小学生们在中秋节期间享受音乐的美妙,我们将举办一场中秋音乐会。在音乐会中,我们将邀请专业的音乐老师和学生们一起演奏传统的中秋节音乐,如《月亮代表我的心》等。这将为孩子们带来一场音乐盛宴,让他们在欢快的音乐中度过一个难忘的中秋节。
通过以上的活动方案,我们相信小学生们将能更好地了解和感受中秋节的文化魅力。我们希望通过这些活动,能够培养孩子们对传统节日的热爱和尊重,同时也促进他们的全面发展和团队合作精神。让我们一起共度一个充满快乐和温馨的中秋节吧!
小学中秋节活动方案 篇二
中秋节是我国传统的重要节日之一,在这个节日里,我们可以享受家人团聚,品尝美味的月饼,还可以赏月、猜灯谜等。为了让小学生们更好地了解和参与到中秋节的庆祝活动中,我们特别策划了以下的中秋节活动方案。
一、中秋节故事讲解
为了让小学生们了解中秋节的故事和传统文化,我们会安排一位老师为他们讲解中秋节的故事。老师会向孩子们讲述嫦娥奔月、吴刚伐桂等与中秋节相关的传说,以及中秋节的起源和意义。通过听故事,孩子们能够更好地理解中秋节的由来和传统习俗。
二、制作中秋节灯笼
在中秋节的前几天,我们将组织小学生们制作中秋节灯笼。孩子们可以用纸张、彩纸等材料制作出各种各样的灯笼,比如兔子灯笼、花灯笼等。这不仅能培养孩子们的动手能力,还能让他们体验到中秋节的传统文化。
三、中秋节联欢会
为了让小学生们在中秋节期间感受到欢乐的氛围,我们将组织一场中秋节联欢会。在联欢会中,孩子们可以表演节目、唱歌跳舞,还可以进行猜灯谜、吃月饼等互动游戏。这将是一个欢乐的时刻,让孩子们在中秋节期间感受到友情和快乐。
四、中秋月饼分享
为了让小学生们在中秋节期间体验到传统的中秋节食品,我们将组织一次月饼分享活动。孩子们可以自己制作月饼或者带来自家的月饼,与同学们分享。通过这个活动,孩子们不仅能品尝到不同口味的月饼,还能增进彼此之间的友谊。
五、中秋节展览
为了展示小学生们对中秋节的了解和创作能力,我们将组织一次中秋节展览。在展览中,孩子们可以展示自己制作的灯笼、月饼盒等手工艺品,还可以展示自己的中秋节画作和作文。这将是一个展示孩子们才华和创造力的机会,同时也能让他们更深入地了解中秋节的文化内涵。
通过以上的活动方案,我们相信小学生们将能更好地了解和体验中秋节的习俗和文化。我们希望通过这些活动,能够帮助孩子们培养对传统节日的热爱和尊重,同时也激发他们的创造力和想象力。让我们一起度过一个充满快乐和意义的中秋节吧!
小学中秋节活动方案 篇三
一、活动目的:
通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:月儿圆圆话中秋
三、活动时间:x月x日--x月x日
四、活动内容
1、“中秋月圆知多少”十分钟队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、赏月品月话月
饼
中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、小小歌谣传情意(一年级)
利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
4、佳节感恩送祝福(二年级)
用自己喜欢的`制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。
5、追根溯源话中秋故事会(三年级)
收集中秋由来的传说,组织开展最根溯源话中秋故事会。
6、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)
通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。
要求:内容不拘,自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新颖,每班不少于10人参加,时间不少于2分钟。
7、同享中秋明月,共建绿色家园(五年级)
月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。
小学中秋节活动方案 篇四
一、活动时间:中秋节前两天
二、活动目的:
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。
四、学校中秋节活动方案
第一阶段:活动准备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段:以班会形式进入活动
一、情境导入
二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少
第二主题:中秋实践活动1、设计别致、精******月饼图案2、举办月饼宴
三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。
五、小结
感恩需要心的连续,不要只在中秋才捡起失去已久的热情。感恩同时也需要包容,包容一切的不悦,吸纳所有的真情。作到——敞开胸襟“窗含西岭千秋雪”;摒除偏见“门泊东吴万里船”。