写一篇文艺考级的作文(推荐6篇)
篇一：文艺考级的作文
文艺考级是一种对学生文艺修养的考核方式，通过写作、演讲、朗诵等形式，评估学生在文艺方面的才华和能力。这不仅是对学生综合素质的考量，也是对他们表达能力和创造力的锻炼。下面我将分享一篇关于文艺考级的作文。
在我参加文艺考级的过程中，我选择了写作作为考核的项目。写作是一种表达思想和情感的重要方式，通过写作，我可以将自己的内心世界展现给别人，也可以通过文字表达自己对社会、生活的观察和思考。因此，我对写作这个项目特别感兴趣。
在备考的过程中，我首先选择了一些优秀的作家的作品进行阅读，学习他们的写作技巧和表达方式。我发现，他们的作品常常能够给我带来启发和思考，让我对写作产生更深的兴趣。同时，我也积极参加写作培训班，学习专业的写作知识和技巧。通过不断的练习和实践，我的写作水平逐渐提高。
在考试当天，我紧张而又兴奋地走进考场。我选择了一个我熟悉且喜欢的题目，题目要求我们写一篇关于自己成长的故事。我在考场上冷静下来，回想起自己的成长经历，思考如何用最好的方式表达出来。我选择了一个真实而又感人的故事，通过细腻的描写和生动的语言，将自己的故事展现给了考官。
考试结束后，我对自己的表现感到满意。无论结果如何，我都觉得这次考试对我来说是一次很宝贵的经验。通过这次考试，我不仅锻炼了自己的写作能力，也提高了自己的表达能力和思维能力。无论未来如何，我都会继续坚持写作，不断提升自己的文艺修养。
通过文艺考级的这次经历，我深切感受到了写作的魅力和重要性。写作不仅是一种艺术，也是一种思考和表达的方式。通过写作，我们可以记录自己的思想和情感，分享自己的故事和感悟。无论是在考级中还是在生活中，我都会坚持不懈地写作下去，不断提高自己的文艺素养。
篇二：文艺考级的作文
文艺考级是一种对学生文艺修养的考核方式，通过写作、演讲、朗诵等形式，评估学生在文艺方面的才华和能力。文艺考级不仅是对学生综合素质的考量，也是对他们表达能力和创造力的锻炼。在这篇作文中，我将分享一篇关于文艺考级的经历。
在我准备文艺考级的过程中，我选择了朗诵作为考核的项目。朗诵是一种通过声音和语调来表达情感和思想的艺术形式，通过朗诵，我可以将自己对诗歌和散文的理解和感悟表达出来。因此，我对朗诵这个项目特别感兴趣。
在备考的过程中，我首先选择了一些优秀的诗歌和散文作品进行阅读和学习。我通过欣赏大师级的朗诵表演，学习他们的语音技巧和表达方式。同时，我也积极参加朗诵培训班，学习专业的朗诵知识和技巧。通过不断的练习和实践，我的朗诵水平逐渐提高。
在考试当天，我紧张而又兴奋地走进考场。我选择了一首我熟悉且喜欢的诗歌，题目要求我们通过朗诵表达出自己对生活的独特理解。我在考场上冷静下来，用最好的声音和语调朗诵出了自己对这首诗的理解和感悟。
考试结束后，我对自己的表现感到满意。无论结果如何，我都觉得这次考试对我来说是一次很宝贵的经验。通过这次考试，我不仅锻炼了自己的朗诵能力，也提高了自己的表达能力和情感表达能力。无论未来如何，我都会继续坚持朗诵，不断提升自己的文艺修养。
通过文艺考级的这次经历，我深切感受到了朗诵的魅力和重要性。朗诵不仅是一种艺术，也是一种情感和思想的表达方式。通过朗诵，我们可以将自己的内心世界展现给别人，也可以通过声音和语调传递出自己对诗歌和散文的理解和感悟。无论是在考级中还是在生活中，我都会坚持不懈地朗诵下去，不断提高自己的文艺素养。
写一篇文艺考级的作文 篇三
八月九号，我舞蹈就要考级了，就在考级前一天，我们上了最后一节课，老师说那天三点之前到目的地。于是，我在第二天下午两点准备出发的时候，给妈妈打了个电话，问她要不要带舞蹈裙，结果，妈妈说她刚看到老师在十二点的时候说一点就要到那边了，这下可把我急坏了，我赶紧背上包，叫上外婆，出门。现在都已经两点了，可老师要求一点就要到的呀，我们家住的远，又只能坐公交车，这些也就算了，关键是我是第一个考的，唉，这可怎么办啊！
到了站台，我希望车能快点来，可是站牌上显示车离这站台还有九站，我真的要急死了。在等车的时候，我碰到了在舞蹈班的同学，这让我多少得到了一些安慰，可她是第二组的，我是第一组的，她在我后考，所以，我还是很急。
好不容易到了考点，我赶紧换好衣服，跑到考级的教室那边，结果我同学说我那组已经开始考了，我被调到了第二组。我还没准备好呢，第一组就考完了，我赶紧进教室，突然，我发现我忘记拿鞋了，我就赶紧冲出去，拿了鞋，以百米冲刺的速度又跑了回来，然后，就气喘吁吁地开始了考级。
还好，在考级的时候没有做错动作，要不然，我就真完了，这次是我第一次，第一次考级的时候迟到，还迟到了一个半小时，这真是我最狼狈的一次舞蹈考级。
写一篇文艺考级的作文 篇四
从中班开始，我的必修课就是弹钢琴。到了一年级的时候，钢琴老师建议我去考级，说对中考的分数有加分，于是，妈妈便带我去考了个三级。
三年级的时候，妈妈听别人说，现在考级中考又没有加特长分了，她又觉得我长大了不会选择这个当专业的，于是放弃了考级，我的心里也顿时轻松了不少。
如今，人家又说钢琴考上五级后，就可报考艺术特长等级a、b级了，得到a、b等证书，中考就有加分了，因此五级像个门槛。假如通过五级了的的考试，那么就跨过了这个门槛。这不，我这位妈妈，这位已经放弃让我考级的妈妈，又让我再次回到考级的“跑道”上。
当我翻开考级的曲子时，发现它简直就是“高级”的门槛，比四级的曲子要难得多！还增加了二部创意曲，而且小奏鸣曲也比平时练的多了好多页！
对考级这个词儿多年后我再次紧张了起来，不过妈妈又答应我：“如果这次考试通过了，我和爸爸就陪我去外面玩外加两只手表！”
我也特别想要这些礼物！但要通关的话必须没有任何错音，所有的曲子会背，而且必须十分的流利，要十分连贯等各种要求，这样一来，五级的曲子就相当的难！
现在，为了暑假能多一趟旅游，为了多两只手表，为了老妈眼中的“中考加分”，我只好老老实实地坐在凳子乖乖练琴。
唉！又要开始我的考级生活！真讨厌！
写一篇文艺考级的作文 篇五
现在的小学生谁没考过级呀！就拿我来说，大大小小加起来都考过七次了。虽然如此，但是这次考舞蹈十级，我还是有些打怵的。
那天还下着小雨，仿佛老天爷故意考验我们似的。我带着“壮士一去兮不复还”的悲壮表情走进了考点大厅。
人可真多！大厅里乌泱泱全是人头。东一簇西一簇都占满了。
我不仅心里有点打鼓，赶紧找同伴们再练练。虽然六个姑娘都尽量表现出放松的样子，但其实都挺紧张。我们用眼神互相鼓励：重在参与嘛，没事。
一到十组开始候场了。我仔细看了前几组的表演，发现大家水平差不多。但主考官却一直笑眯眯地看着，好像很欣赏的样子。我一下子就放松了——原来这样就行啊。
“十组上场！”我们六个一起走上舞台。随着音乐的响起，很默契地跳起了《蒙族舞》。我们练了多少次了？只有自己知道其中的艰辛。
心仿佛一下子有了归属，归属于这如涕如诉的音乐，归属于梦中那个耀眼的舞台：灯光美轮美奂，聚焦在我们身上，观众们目不转睛地欣赏着我们轻盈又活泼的舞姿，如痴如醉。
忽然，镜头一转，又出现了天苍苍野茫茫的大草原，我们像牧羊女一样甩着鞭子悠闲地走在羊群旁。羊儿们像洁白的云朵落在碧绿的草地上。草尖上闪着露珠，蒙古包外升起炊烟，空气中奶茶的香味若有若无……
忽然，画风一转，我们又如奔腾的小马，正用舞姿诠释着对于音乐的痴迷，对于梦想的执着。
只见6个小仙女儿在舞台上盈盈穿梭，白衣胜雪，长袖如风，环翠如雨。
一会儿排成一排，如北雁南翔；一会儿又围成圆圈儿，如洪波涌起；一会儿一个接一个小跳，如斑羚飞渡；一会儿又……
台下的掌声经久不息。而我们6个人心中也充满了欢喜。评委看着我们满眼都是笑意。毫无悬念，我们晋级了。
可妈妈却说：“虽然考得好，但也不能骄傲，因为‘人外有人，天外有天’。”唉，老妈，你就不能说点儿好听的吗？
写一篇文艺考级的作文 篇六
去年暑假，我的第一次古筝考级，让我深深体会了“功夫不负有心人”这句话。
考前三四个月时，一接到暑假古筝要考级的消息，整个古筝班立刻进入了既紧张又忙碌的情形。那时，老师给每个同学仔细讲解、认真示范，把指法、动作、旋律全部抠到位；学生们也认认真真地练习，尽量把细节做到位；缺课的也慌慌忙忙地补课……整个古筝课充满了紧张的气氛。
光阴似箭，时间就这么悄无声息地溜走了，离考级的日子越来越近……
考前一个半月时，正是暑假来临。除了头上顶着火热的太阳，按时赶往古筝班上好古筝课，只要有时间，我都每天坚持在家练习，从基本的指法，到成首的曲子，我每天坚持打卡，并把练习视频发给老师，等待老师指点后找出不足之处继续练习。每天光练琴就要占两个小时。练得手指和胳膊、肩膀、背部酸痛，特别是手指，每次练完都很僵硬。就这样，考前半个月的时候，我已经把要考的曲子弹得滚瓜烂熟了，可动作和旋律都不怎么优美。一定要加油啊！我暗暗对自己说。在老师的精心指导下，我一天天在进步，动作也舒缓了，旋律听上去也更优美了。
考级的日子终于到了，一切准备就绪，我自信满满地迎接考试。我和妈妈早早地来到了考点，在候考室里，听着其他考生不停地在进行最后的练习，我不免又有些紧张了。轮到我了，我尽量让自己放松下来，做几下深呼吸，感觉好多了。我镇静地走到评委面前，大声自我介绍后，坐在古筝前，熟练地按照要求弹奏了起来……
走出考场，我一身轻松。一个月后，结果出来了，我顺利通过了四级考试，并且在这批四级考生中取得了较好的成绩。
“功夫不负有心人”，这句话让我终生受用！
