水的奥秘作文(实用6篇)
水的奥秘作文 篇一
水的奥秘
水，是地球上最普遍的物质之一，也是生命之源。然而，水的奥秘远不止于此。水有许多神奇的特性和独特的现象，让人们不禁为之惊叹。
首先，水的密度是非常特殊的。一般情况下，固体的密度要大于液体，液体的密度要大于气体。然而，水却是个例外。在常温下，水的密度最大，而在冰点以下，水的密度反而会减小。这就是为什么冰能够浮在水面上的原因。这一特性让水成为生物生存的理想环境，因为冰能够形成保护层，防止水中生物受到极端寒冷的伤害。
其次，水的溶解性也非常惊人。水是一种极好的溶剂，几乎可以溶解任何物质。这是因为水分子是极性分子，有着正负两极。正因为如此，水能够与其他极性分子形成氢键，将其溶解在其中。这也是为什么水被称为“生命之溶液”的原因，因为许多生物的体内反应都发生在水中。
此外，水还具有独特的热容量。热容量是指物质吸收或释放热量时所需要的能量。相比其他物质，水的热容量非常大，这意味着水能够吸收或释放大量的热量而不引起温度的剧烈变化。这也是为什么海洋能够调节气候，稳定地球温度的原因之一。
最后，水还具有奇特的表面张力。表面张力是指液体表面上的分子间相互作用力。水的分子间相互作用力较大，导致水表面形成薄薄的弹性膜。这就是为什么水滴能够保持圆形，并且在一些特殊情况下能够浮在其他液体表面上的原因。
水的奥秘远不止于此，还有许多其他的特性和现象等待我们去探索和发现。水的神奇之处体现了自然界的智慧和无限的可能性。让我们一起珍惜水资源，保护水环境，共同探索水的奥秘！
水的奥秘作文 篇二
水的奥秘
水，是地球上最常见的物质，也是生命之源。然而，水的奥秘远不止于此。通过对水的研究，科学家们发现了许多关于水的神奇之处。
首先，水的三态转换是一种非常特殊的现象。水可以在不同的温度和压力下转变为固态、液态和气态。这种能够在不同环境下自由转换的特性，使得水在地球上的水循环中起着至关重要的作用。水从地面蒸发成为水蒸气，升入大气中形成云，然后通过降水又回到地面，不断循环往复。正是由于这种水循环，地球上的水资源才能够得以保持和再生。
其次，水的独特结构也是水的奥秘之一。水分子由一个氧原子和两个氢原子组成，呈现出带负电荷的氧原子和带正电荷的氢原子之间的极性。这种极性使得水具有许多特殊的性质，如溶解性、表面张力等。水的溶解性使得许多物质能够被水溶解，从而形成溶液。而水的表面张力使得水分子在表面上形成一个薄薄的弹性膜，使水滴能够保持圆形并在一些特殊情况下浮在其他液体表面上。
此外，水还具有独特的热容量和比热容。热容量指的是物质吸收或释放热量时所需要的能量，而比热容则是单位质量物质的热容量。水的热容量和比热容都非常大，这意味着水能够吸收或释放大量的热量而不引起温度的剧烈变化。这也是为什么水能够调节气候、稳定地球温度的原因之一。
水的奥秘远不止于此，还有许多其他的特性和现象等待我们去探索和发现。水的神奇之处体现了自然界的智慧和无限的可能性。让我们一起珍惜水资源，保护水环境，共同探索水的奥秘！
水的奥秘作文 篇三
这天，哥哥问我：“同样的水杯，装水量不同，敲击的声音一样吗？”我不假思索地说：“那有什么不一样的，它们是一样的杯子嘛。”由于观点不同，我们兄妹俩决定亲自试验一下。
首先，哥哥找来七八个同样的透明玻璃茶杯，把它们放在桌子上，我负责往杯子里倒上不等量的清水，按水位高低依次排开，这时我和哥哥发现杯子的水位形成了斜坡状。哥哥指挥我拿来筷子轻轻敲击着每个杯口，令我意想不到的是，同样的杯子发出的声音竟然高低不同，水多的杯子发出的声音清脆悦耳，水少的杯子发出的声音低沉而富有磁性，这七八个杯子的声音就像五线谱里的音符，各有各的调。我和哥哥还情不自禁地合作，敲击出了欢快的旋律。
我兴奋之余，心中还是充满了疑惑，真是太奇妙了，明明是同样的杯子，就因为装的水量不一样，就能发出不同的音调。这时哥哥得意地说：“傻妹妹，这个你不懂了吧，还是我来告诉你了吧，我们听到的声音是水、杯子、空气振动的结果，由于我们敲击杯口时，敲击的位置在杯中的空气上，因而空气振动是主要的。杯子的水多，相对的空气就少，空气少，震动的频率就快，频率快，发出的音调就高。相反，杯子水少，空气就多，震动的频率就慢，发出的音调就低，听懂了吧。”
这个“臭”哥哥懂得还挺多，我也要像他一样，在生活中留心观察，勤学好问，不断地发现问题，学到更多的知识。
水的奥秘作文 篇四
嗨!大家好，你们认识我吗?我就是生活中最常见的——水。呃，一滴水。我现在暂时生活在漯河市最美的河——沙澧河里。一起来听听我的故事吧。
当我从源头里流出来的那一刻起，我就知道，我正式成为大自然中的一员了。我看到大家都急匆匆的往一个方向走，便好奇地走上前，问：“你们在干什么呀?”那滴水想了想，就说：“我也不知道，听别人说，好像要去什么大海。你要不要跟我们一起走呀?”我连忙回答：“要，要，要!”
走着走着，我有些累了，就跑到水面上来晒晒日光浴。休息了一会儿，我感觉到浑身暖暖的、轻飘飘的。就睁开眼一看，妈妈咪呀，我居然浮在空中!而且还越来越高!
这下我可完了。不过，在天上往下看，人、车、房子、大树、都像蚂蚁一样小。况且，天上还有我的朋友。
我们就在天上飘呀，飘呀。一会儿，我就看到了一片很大很大的蓝色。突然，我们以飞一般的速度往下降。啊啊啊啊……。只听见扑通一声，我们又掉回了水里。咦，大家怎么不走了?这就是我们的目的地吗?噢，这就是大海呀。
我迫不及待的潜下去玩，没想到却被须鲸的大嘴巴吸了进去。我在须鲸的身体里周游了一圈后，又被滤了出来。嗯，真好玩!、
虽然我很想再玩一次，但是今天我困了，只能明天再玩了，拜拜!
水的奥秘作文 篇五
有一天，我在家闲得，就拿了已盛满水的杯子和存钱罐的硬币，一个一个往水里投钱。才开始我以为投不到几枚硬币水就会溢出来，出乎意料的是，水已经超出杯口几毫米了，竟然没有溢出来。我惊喜万分，准备在爸妈面前炫耀炫耀。
我神秘地来到爸妈房间里，得意洋洋地说：“你们看好啦，我变个魔术给你们看。”谁知，才放了五枚硬币水就溢出来了。咦？刚才是怎么做到的？现在怎么又做不到了呢？爸妈幸灾乐祸地说：“哈哈，魔术变不起来了吧，自己再练练吧。”于是，我带着心中的疑问，来到图书馆查阅资料。
哦，原来是这么回事：水不但有压力、浮力，竟然还有张力，这就是水能超出杯口的关键所在，投硬币的时候，硬币必须与水面垂直，不能打破水表面的平衡。这就是神奇的水。这回，可以好好耍耍爸妈了。
回到家，我准备好，喊爸妈过来了，说：“你们猜猜，这满满一杯水能投几枚硬币？”说是五枚，说是十枚。“十一枚……二十枚，哈哈，见证奇迹的时刻到了。”爸妈看了水都超过杯口了，还没溢出来。看看爸妈一脸茫然的样子，我开始当起了小老师，滔滔不绝地讲起了其中道理。
瞧，生活中处处是学问，只要用你的火眼金睛去，一定能发现意想不到的奥秘。
水的奥秘作文 篇六
一张薄薄的纸片竟然能托住水？这是怎么回事？就让我带你走入科学的世界吧！
走进教室，已经上课了，讲台上多了两张桌子，桌上放着两盆水，老师神秘兮兮地说：“今天，我们要做一个有趣的实验？”“是什么实验？”我们大家都非常疑惑。
老师说：“告诉你们吧，今天的实验是——纸托水。”
说着，老师拿出一个瓶子向一个杯子里倒水，那如高山流水的声音萦绕在耳畔，水柱像一个长长的麻花，倒进水里发出叮咚叮咚的响声。水里的泡泡像赶集一样，争先恐后，有的向上浮，想要呼吸新鲜空气，有的向下沉，就像要去看看水底的世界。
水倒满了，开始往外漫水杯上就像挂了一条瀑布，老师停止倒水，拿来一张卡纸从杯子边沿慢慢向前移动，直到杯口在纸中央，然后，老师把纸轻轻地按一下，端起水杯，捂住杯口的纸，以迅雷不及掩耳的速度把杯子倒了过来，然后慢慢松开手。纸真的没有掉下来！可是这是为什么呢？老师终于揭晓了这个实验原理，我们恍然大悟：原来是空气托住了纸和水呀！
只要你认真观察，认真思考，就会发现生活中有许多奥秘在等待着你！
