我的校服故事作文(通用6篇)

我的校服故事作文 篇一

我记得第一次穿上学校的校服时,那种自豪感油然而生。校服是我们学校的象征,也是我们与其他学校的区别之处。每个学生都必须穿着整洁的校服上学,这是我们学校的规定。

我喜欢校服的设计,它由白色的衬衫和蓝色的裙子(对于男生来说是裤子)组成。衬衫上有一颗小小的校徽,代表着学校的荣誉。裙子看起来很简单,但是穿在身上非常舒适。校服不仅让我们看起来整齐而且也非常实用。

我喜欢校服给我们带来的共同感。每个学生穿着相同的校服,就像是一个大家庭的成员。无论是在操场上还是在教室里,我们都能感受到彼此之间的亲近和团结。这种共同感也让我们更容易交流和合作。

校服也教会了我一些重要的价值观。穿着校服,我们要互相尊重和友善。我们要保持整洁、端庄的形象,校服给我们树立了榜样。我记得有一次,我在路上看到一位老人摔倒了,我赶紧跑过去帮助他。老人感激地对我说:“你是我们学校的学生吧,看你穿着整齐的校服就知道了。”这让我非常自豪和感动。校服给我带来了责任感,我明白作为学生的我应该时刻保持良好的形象,为学校争光。

尽管穿着校服有时会有些不便,比如在炎热的夏天,但是我依然喜欢它。校服是我们学校的象征,也是我们团结的象征。它让我感到自豪,也让我更加珍惜和爱护我的学校。

我的校服故事作文 篇二

校服是我们学校的一道风景线,每个学生都必须穿着整洁的校服上学。然而,校服也会引发一些争议和问题。

首先,有些学生觉得校服束缚了他们的个性。校服的设计比较统一,没有太多的个性化元素。有些同学希望能够在服装上展示自己的风格和喜好,但是校服限制了他们的选择。这让他们感到不自在和束缚。

其次,校服的成本也是一个问题。一套校服的价格并不便宜,对于一些家庭经济困难的学生来说,购买校服可能会增加他们的经济负担。有些家长也抱怨校服的价格过高,希望学校能够减少校服的费用。

此外,校服的保养也是一个挑战。由于我们每天都要穿校服上学,所以校服很容易脏了或者磨损了。有些学生和家长抱怨校服的质量不好,容易起皱或者掉色。他们希望学校能够改进校服的质量,让校服更加耐用和易于保养。

尽管存在一些问题和争议,但是我认为校服仍然是有意义的。校服可以让我们看起来整洁和统一,也有助于培养我们的纪律性和责任感。穿着校服,我们能够更加专注地学习和成长。

对于校服的问题,我认为学校应该倾听学生和家长的意见,并提出改进的措施。学校可以与学生和家长合作,选择更加舒适和耐用的校服材料,降低校服的价格,以及提供更加方便的保养方法。通过这些改进,校服可以更好地为学生服务,成为我们学校的骄傲。

我的校服故事作文 篇三

时间一天天过着,好像什么也没有改变,但当你暮然回头时什么都变了……

在我们必须穿校服的年纪,我们都不喜欢穿校服,因为裤子宽的要死,洗久了又很容易起毛球,而且那衣服真的很土,所以很多爱漂亮的女生就会偷偷修改校服,上身会修的很合身,裤腿修的很窄,显得腿很瘦。

那校服冬不暖夏不凉,而且还因为长时间趴再课桌上,校服的袖口也特别容易脏,那时大家都流行带一种叫袖套的东西。那时后我们关注的只有排行榜,那时候我们穿着用样的衣服,没有名牌包包什么的。一切都那么公平!

岁月如梭,我又开始害怕起来,害怕不再穿校服;害怕羡慕别人穿校服;害怕有一天,看见路上穿校服的学生时,会感叹时光的流逝。长大后觉得世界不公平时,会想起那些曾经和我们穿着同样衣服的人,他们在哪里?会想起属于我们的那件校服又在哪里?

肯定连同回忆放在衣柜深处的某个角落,许久没有人动过了呢。

故事的开头我们陌路相逢。结局最后我们背道而驰,曾经说过的再见,真的还会再见吗,那班里的同学,外冷内热的班主任,学校食堂的阿姨,小卖部的大姐姐,和我们忠诚的粉丝——学校门口的小摊贩,这一些都会变成回忆。但我们同事又是幸运的,有回忆总比读了大半辈子的书却没有回忆的人要好。

此去经年,应是良辰好景虚设。变纵有千种风情,更与何人说……

我的校服故事作文 篇四

秋天到了,天气凉了,我衣柜里的短袖衣服也要换成长袖的衣衫了,在整理时,我发现了一件幼儿园时的秋装校服。

那是一件漂亮的黄色校服,也是一件练功时穿的衣服。看到它,我就想起了很多在大班时留下的回忆。那时,我们每天穿着这件黄色的练功服,梳着飞机头,提着专配的袋子非常自豪地来到幼儿园;也就是这件衣服,让我上台时充满了自信,心里不再害怕。我大班时,上的是一个专门学舞蹈的班级,因为跳舞需要做一些有难度的动作,所以我们要在平时练习手臂力量和压腿。一开始,我们才刚认识(因为我们小班和中班都不是在一个班级的),压腿和做倒立疼了想哭时,又觉得会丢脸,就忍着不敢哭。

但后来,我们认识了,都成了好朋友,在练习时还会给对方加油鼓励,在演出时我们都认真地完成自己要跳的动作,在玩耍时能互相配合。可一转眼,我们就要毕业了,因为我们来自不同的地方,所以在最后的几天一个个都回到了自己的家乡,我身边只留下这件校服做留念。可现在,我的衣服就要被丢了,我藏过它,但最终还是要被丢掉。于是,我就剪下了衣服袖子的一小段,做成了一个小口袋,来放我幼儿园时的校牌。

我留下校服,是为了保住我的童年记忆。

我的校服故事作文 篇五

有一天,班长告诉我们,班主任病了,两个星期不能来。没想到同学们都来加油了!我问过一个参与者。他居然说一个星期不用穿校服。我翻了个白眼,觉得这两个星期真是好日子。

第二天早上来学校的时候,我扫了进去。哇!五彩缤纷,五彩缤纷。不像以前的制服蓝白校服,我觉得:这些男生,老师不来就是不守规矩。真是变大气了!看着我。

今天,我把每个周五穿的校服换成了衣柜底部的棕色连衣裙!

数学老师来上课了,笑了:“同学们今天都很漂亮!”底部砰的一声爆炸了。“我终于等到今天了。”“老师,你让你们班的学生不穿校服。今天轮到我们了!”.数学老师笑着说:“言归正传。”老师刚开始讲课。

这是一节英语课。英语老师说:“今天的学生很漂亮。”没人敢出声。英语老师对我说:“先生,你今天穿的是礼服。你今晚要去舞会吗?这么正式,让我看看我是不是穿皮鞋。组委会成员不穿校服?”我被嘲讽后,老师又把话题传到别人身上。“曲传风,穿得很休闲!背靠背夹克搭配牛仔裤,去加州打高尔夫。阿诺德是作为一个叛逆的数学王子来见你的吗?”“哇,徐磊,你的火箭11号球衣是姚明送的吗?是真的吗?如果是假的,就不用臭了。”“孙昌,还有你……”

第二天,他们都重新穿上了制服。我曾经看过一部漫画,大概是说一个老师捏了很多一模一样的小泥人。隐含的意思可能是老师在抹杀学生的人格。没想到和我们班出奇的相似!

唉,以后还是穿校服吧!

我的校服故事作文 篇六

校服是学生的标志,它代表了一个学生甚至是一座学校的精神面貌。身着校服的学生,无论走到哪儿,都是一道引人注意的风景。然而每座城市的公立学校都有不同的校服,每个学校的校服都代表着这座城市的一片色彩和学校的风格。我们珠海公立学校的校服就非常有特色。

我们的校服有分秋冬装和夏装几个款式。女生的校服夏款是短袖上衣搭配裤裙。短袖上衣的总体颜色是棕红色,衣领和袖口有黑白相间的条纹,衣领下面还有两颗小巧玲珑的紫红色纽扣。裤裙是卡其色,裙尾处有两条红边,裤头配有一条松紧带,把它拉紧则可以收紧裤腰,把它缩短则可以放松裤腰,真是非常实用。

秋款则是长袖搭配长裤。上衣都是棕红色的,显得特别的有活力,衣领一样有条纹,衣领下同样有两颗紫红色的纽扣。长裤也是卡其色的,两边都有口袋,裤腿的两侧还有一红、一银两条长边直到裤脚处。真是朴素自然,落落大方。而男生的也和女生的差不多,只是男生的夏装改成了短裤,秋装则是统一的。冬装就是在秋装的基础上再添一件外套,男女生都一样,非常的保暖了。

统一的校服着装有利于培养团队精神,容易培养相互尊重的精神。大家来自不同的家庭,有着不同的经济文化背景,统一的着装能拉近我们的距离。我的校服也给了我阳光般快乐温暖的感觉,穿上校服让我充满自信,我喜欢我的校服。

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