幼儿园童谣故事栽树教案(推荐3篇)
幼儿园童谣故事栽树教案 篇一
幼儿园童谣故事栽树教案
引言：
在幼儿园教育中，培养幼儿的环保意识和责任感是十分重要的。为了引导幼儿关注环境保护和植树造林，我们设计了一堂关于栽树的教案。通过童谣故事的方式，让幼儿在游戏中学习并体验种植树木的乐趣。
目标：
1. 培养幼儿的环保意识和责任感。
2. 让幼儿了解植树的重要性和好处。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
教学准备：
1. 童谣故事《小树苗的成长》。
2. 植树工具和树苗。
教学过程：
1. 欣赏童谣故事《小树苗的成长》。
2. 引导幼儿回顾故事内容，并讨论植树的好处。
3. 分组进行种植树木的实践活动。
4. 观察和照顾树苗的生长过程。
5. 进行小结和总结。
教学目标一：培养幼儿的环保意识和责任感。
在欣赏童谣故事《小树苗的成长》之后，教师可以通过提问引导幼儿思考植树的好处和环保的重要性。例如，问幼儿为什么要种树？种树有什么好处？通过引导和讨论，让幼儿明白植树是为了改善环境、保护地球，培养他们的环保意识和责任感。
教学目标二：让幼儿了解植树的重要性和好处。
通过欣赏童谣故事《小树苗的成长》，教师可以引导幼儿讨论植树的好处和重要性。例如，问幼儿植树对环境有什么影响？植树能帮助我们解决什么问题？通过讨论，让幼儿了解到植树能够净化空气、防止水土流失、改善生态环境等，培养他们对植树的认识和理解。
教学目标三：培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
在进行实践活动时，教师可以将幼儿分成小组，让他们一起进行种植树木的实践活动。在活动中，鼓励幼儿互相帮助、合作完成任务，培养他们的合作意识和团队合作能力。
教学结束：
在实践活动结束后，教师可以带领幼儿观察和照顾树苗的生长过程。在观察的过程中，教师可以引导幼儿思考，让他们明白植树需要长时间的耐心和关注，培养他们的责任感和耐心。
幼儿园童谣故事栽树教案 篇二
幼儿园童谣故事栽树教案
引言：
在幼儿园教育中，培养幼儿的环保意识和责任感是十分重要的。为了引导幼儿关注环境保护和植树造林，我们设计了一堂关于栽树的教案。通过童谣故事的方式，让幼儿在游戏中学习并体验种植树木的乐趣。
目标：
1. 培养幼儿的环保意识和责任感。
2. 让幼儿了解植树的重要性和好处。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
教学准备：
1. 童谣故事《小树苗的成长》。
2. 植树工具和树苗。
教学过程：
1. 欣赏童谣故事《小树苗的成长》。
2. 引导幼儿回顾故事内容，并讨论植树的好处。
3. 分组进行种植树木的实践活动。
4. 观察和照顾树苗的生长过程。
5. 进行小结和总结。
教学目标一：培养幼儿的环保意识和责任感。
在欣赏童谣故事《小树苗的成长》之后，教师可以通过提问引导幼儿思考植树的好处和环保的重要性。例如，问幼儿为什么要种树？种树有什么好处？通过引导和讨论，让幼儿明白植树是为了改善环境、保护地球，培养他们的环保意识和责任感。
教学目标二：让幼儿了解植树的重要性和好处。
通过欣赏童谣故事《小树苗的成长》，教师可以引导幼儿讨论植树的好处和重要性。例如，问幼儿植树对环境有什么影响？植树能帮助我们解决什么问题？通过讨论，让幼儿了解到植树能够净化空气、防止水土流失、改善生态环境等，培养他们对植树的认识和理解。
教学目标三：培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
在进行实践活动时，教师可以将幼儿分成小组，让他们一起进行种植树木的实践活动。在活动中，鼓励幼儿互相帮助、合作完成任务，培养他们的合作意识和团队合作能力。
教学结束：
在实践活动结束后，教师可以带领幼儿观察和照顾树苗的生长过程。在观察的过程中，教师可以引导幼儿思考，让他们明白植树需要长时间的耐心和关注，培养他们的责任感和耐心。通过这样的教案，我们相信幼儿们能够在游戏中学习并体验到种植树木的乐趣，培养他们的环保意识和责任感。
幼儿园童谣故事栽树教案 篇三
幼儿园童谣故事栽树教案
活动目标：
1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。
2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。
3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。
活动准备：
栽树的VCD、以及栽树的`图片。
活动过程：
一、观看VCD，了解有关植树的知识。
1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？（栽树）学习词语：栽树。
2、你们平时有没有看见过栽树？是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的？他们
4、你们知道什么时候栽树最好？（春天）3月12号是植树节，每个人都要植树，到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗？
5、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮？（一样高）小树苗和我们小朋友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢？（要爱护它，保护它，多给它浇水施肥捉害虫）6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀？（爸爸乐，妈妈笑）我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清新的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好朋友。
二、幼儿欣赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣，三、师有感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。
四、请幼儿给童谣起个好听的名字。（栽树）五、分组朗诵童谣，表扬声音响亮的幼儿。
六、小结：
栽树造福于人类，我们应从小爱护小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们，我们小朋友更要爱护它。
附：童谣栽树挖树坑，栽树苗，树苗和我一样高。
爸爸乐，妈妈笑，爱我还是爱树苗。
