幼儿德育故事【精选6篇】

幼儿德育故事 篇一:小草的善良

从小,小草就展现出了与众不同的品质——善良。她生长在一片绿草如茵的草地上,与其他小草一起享受着阳光的呵护和雨露的滋润。

有一天,小草看到一个小鸟在树上受伤了。它的翅膀被一只捕食者咬伤了,无法继续飞翔。小草心生怜悯,决定帮助这只小鸟。她小心翼翼地接近小鸟,用自己柔软的叶片包裹住它的伤口,希望能减轻它的痛苦。小草不辞辛劳地为小鸟寻找食物,每天都用自己的根茎为它提供营养。小鸟在小草的呵护下逐渐康复,它对小草充满了感激之情。

不久之后,小草发现了一只迷路的小兔子。它跑来跑去,寻找着回家的路,但却一直没有找到。小草看到后,立刻走到小兔子的身边,用自己的叶片指引着它回到家的方向。小兔子感激地向小草道谢,并答应以后一定要更加珍惜自己的家。

小草的善良也感染着周围的动物们。它们纷纷向小草学习,学会了关心、帮助他人。小草的草地因此变得更加和谐美好,每个生命都在善良的光辉下茁壮成长。

幼儿德育故事 篇二:小鱼的友善

在一片清澈的水中,生活着一群友善的小鱼。他们彼此照顾,乐于助人,和睦相处。

有一天,小鱼们发现了一只受伤的海龟。它被浪花冲到了岩石上,身上的壳裂开了一道口子,流出了鲜红的血。小鱼们心生怜悯,纷纷围拢过去,用自己的鳞片包扎住海龟的伤口,帮助它止住了流血。他们还立即去寻找草叶,将它们缠绕在海龟的伤口上,以保护它不再受到伤害。

海龟感激地望着小鱼们,它深深地明白,没有了这些友善的小鱼,它很可能无法捱过这次的伤痛。

小鱼们不仅对待受伤的动物们友善,也对待彼此如此。每当有小鱼遇到麻烦,其他的小鱼便会马上前来帮助。有一次,小鱼小明不小心陷进了一个渔网里,动弹不得。其他的小鱼发现后,立刻游到渔网旁边,用尽全力将渔网撕开,将小明救了出来。

小鱼们的友善行为渐渐传遍了整个海洋。其他的海洋生物都对这群友善的小鱼赞叹不已,纷纷向他们学习。整个海洋因此变得更加和谐、友善。

从小草的善良和小鱼的友善中,我们看到了幼儿德育的重要性。通过培养幼儿的善良和友善,他们将成为一个懂得关心、乐于助人的人,为社会的和谐发展贡献自己的力量。

幼儿德育故事 篇三

  今天,鼠国里发生了一件悲惨的事,事情是这样的:

  一天,一只小老鼠因为自己种的粮食收成不好,又没人给他饭吃,只好去偷东西吃:他先去挖了一条地道,通向的是一个大户人家的粮仓。

  他从地道里出来,看到了很多很多的粮食,他说:“哈哈,我以后不愁吃不愁穿了!”他就从地道里拉出了一辆小车开始运粮食了,后来他想,我运了这么多粮食也吃不完,还不如开一个粮店呢,还能换些钱用。

  于是他就开了一个“鼠国粮店”。有一次他在运输粮食时,碰到了一只猫,吓得他差点尿裤子,他哆哆嗦嗦地说:“猫……猫大人,求您别吃……吃我行吗?”那只小老鼠稳定了一下情绪,又说:“猫大人,我保证以后不偷米了。”猫说:“好,我可以答应你,你快点走吧,别让我再看见你。”说完,猫飞踢一脚把小老鼠踢回了地道里。

  第二天,小老鼠真的不偷米了,可是他想,不偷粮食我吃什么呀,我答应猫不偷米,那就改成偷燕麦吧。这一次他又被猫发现了,猫说:“让你不要再偷了,你偏不听,又被我抓住了吧,这次我一定要吃掉你。”小老鼠苦苦哀求,可是猫还是把他吃掉了。小老鼠的生命因为偷东西而结束了。

  唉,这只可怜的小老鼠;唉,这只爱偷东西的小老鼠,你为什么不知错就改呀!

幼儿德育故事 篇四

  小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?

  妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!

  小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

  妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。

  小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶它什么不背这个又硬又重的壳呢?

  妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护它啊。

  小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。

  蜗牛妈妈安慰它:「所以我们有壳啊!」

  【我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。】

幼儿德育故事 篇五

  一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,它大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:「它常常捉我们,我们并不大呼小叫。小猪听了回答道:「捉你们和捉我完全是两回事,它捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢!

  【立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!】

幼儿德育故事 篇六

  法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:「可怜的家伙,难道它要向上帝祈求再有一条腿吗??」这一句话被退伍的军人听到了,它转过身对它们说:「我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求它帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。」

  【试想:学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自己的生命。】

相关文章

小兔和小刺猬童话故事(通用6篇)

长为什么要经常给孩子讲睡前故事,因为讲睡前故事不但能促进亲子关系,还能激发儿童的想象力。小编带来小兔和小刺猬童话故事。  小兔和小刺猬童话故事 篇1  一个秋高气爽的早晨,小兔要到小刺猬家去做客。  ...
故事2018-09-03
小兔和小刺猬童话故事(通用6篇)

小蚂蚁过河童话故事作文200字(通用3篇)

有一天下午,一群小蚂蚁要出去找东西吃。可是,一条小溪挡住了他们的去路,怎么办呢?小蚂蚁们静静地想了起来。下面是小编为您收集整理的小蚂蚁过河童话故事作文,欢迎阅读! 小蚂蚁过河童话故事作文篇一 五颜六色...
故事2017-03-09
小蚂蚁过河童话故事作文200字(通用3篇)

给小学生讲哲理故事作文(精彩6篇)

给小学生讲哲理故事作文 第一篇失败的巨大价值美国有一个名叫诺曼?沃特的收藏家,他看到众多收藏家为收购名贵物品而不惜重金,灵机一动:为什么不收藏一些劣画呢?于是,他开始收购两种劣画:一种是名家的“失常之...
故事2012-06-02
给小学生讲哲理故事作文(精彩6篇)

幼儿园中班语言故事《小兔落水后》教案【实用3篇】

一、活动目标: 1、让幼儿倾听故事内容,并表演故事中的情节,理解故事中的个别词语:安慰、埋怨、手足无措。 2、通过故事,让幼儿知道:“当朋友遇到困难时,千句安慰,万句埋怨,不以伸手拉朋友一把。 二、活...
故事2017-03-07
幼儿园中班语言故事《小兔落水后》教案【实用3篇】

毛毛虫的故事幼儿园教案【优秀3篇】

设计意图: 在日常的生活中,当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们根据活动主题设计了一系列的活动,语言活动...
故事2017-03-05
毛毛虫的故事幼儿园教案【优秀3篇】

星星点灯睡前故事【优质3篇】

夜晚,星星们一盏、两盏,把灯全部点亮了。 她们在干什么呢? 风儿轻轻说:“听听,听听就知道了。” 星星们朗读:“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑。” 噢,星星在温习白天的功课哩。 小萤火虫们挑着灯笼,...
故事2012-02-08
星星点灯睡前故事【优质3篇】