读书名言和名人故事【通用3篇】
读书名言和名人故事 篇一
读书是我们获得知识、提高自己的一种重要途径。在读书的过程中,我们可以从名言中汲取智慧,也可以通过名人故事来获得启示。下面我将结合一些著名的读书名言和名人故事,与大家分享我的感悟。
首先,我想谈谈一位著名的作家马克·吐温。他曾说过:“一个人只要有书读,就不会感到孤独。”这句话深深地触动了我。在现代社会,很多人会感到孤独,因为他们缺乏交流和沟通的机会。而读书正是一个人最好的伴侣,它能够陪伴我们度过寂寞的时光,给予我们智慧和启示。通过读书,我们可以与作者进行心灵的对话,感受到他们的思想和情感,从而减轻内心的孤独感。
除了马克·吐温的名言,还有一句我非常喜欢的读书名言来自于英国作家弗朗西斯·培根:“读书使人充实,讨论使人机智,写作使人精确。”这句话告诉我们,读书不仅能够丰富我们的知识储备,还能够培养我们的思维能力和表达能力。通过读书,我们可以了解到各种不同的观点和思想,拓宽我们的视野,提高我们的思考能力。而通过讨论和写作,我们可以将所学知识进行总结和归纳,提升我们的逻辑思维和表达能力。因此,读书不仅是获取知识的途径,更是提高自己的一种方法。
除了读书名言,名人故事也能够给我们带来启示。比如,我曾听说过一个关于巴菲特的故事。巴菲特是世界上最成功的投资家之一,他的成功秘诀之一就是坚持阅读。他每天都会花大量的时间来阅读各种投资类书籍和报纸,从中获取投资的信息和灵感。正是因为他对阅读的热爱和坚持,才使他成为了今天的巴菲特。这个故事告诉我们,阅读是成功的一个重要因素,只有不断学习和积累,才能够在自己的领域取得成功。
总之,读书名言和名人故事给予了我们很多的启示和感悟。通过读书,我们可以充实自己,提高自己的思维能力和表达能力。同时,名人故事也告诉我们,阅读是成功的重要途径之一。因此,让我们坚持读书,不断学习和成长,成为一个更加优秀的人。
读书名言和名人故事 篇二
读书是一种享受,也是一种提升自己的方式。通过读书,我们可以汲取智慧,获得启示。在读书的过程中,我们可以从名言中领悟人生的智慧,也可以通过名人故事来感受他们的聪明才智。下面我将结合一些著名的读书名言和名人故事,与大家分享我的感悟。
首先,我想谈谈一位著名作家奥斯卡·王尔德。他曾说过:“有些人只是读书,而我活在书中。”这句话深深地触动了我。在我看来,读书不仅仅是一种行为,更是一种生活方式。通过读书,我们可以进入作者的世界,与他们一同生活、思考和感受。在书中,我们可以遇见各种各样的人物,了解他们的故事和经历,从而丰富我们的阅历和情感。因此,读书不仅是一种消遣,更是一种独特的生活方式。
除了奥斯卡·王尔德的名言,还有一句我非常喜欢的读书名言来自于美国作家海伦·凯勒:“读一本好书,就如同和一个高尚的人交谈。”这句话告诉我们,读书不仅能够丰富我们的知识,还能够提升我们的品格。通过阅读优秀的作品,我们可以了解到各种不同的思想和价值观,培养我们的情操和道德观念。与高尚的人交谈一样,读书也能够激发我们内心的善良和美好,让我们成为一个更加优秀和完善的人。
除了读书名言,名人故事也能够给我们带来启示。比如,我曾听说过一个关于爱因斯坦的故事。爱因斯坦是著名的物理学家,他的成功秘诀之一就是坚持阅读。他曾说:“我没有特殊的才能,只是有一种强烈的好奇心。”正是因为他对知识的渴望和好奇心的驱使,才使他在物理学领域取得了非凡的成就。这个故事告诉我们,阅读是启发智慧和创造力的重要途径,只有不断学习和积累,才能够在自己的领域取得成功。
总之,读书名言和名人故事给予了我们很多的启示和感悟。通过读书,我们可以活在书中,提升自己的品格和智慧。同时,名人故事也告诉我们,阅读是成功的一条重要路径。因此,让我们坚持读书,不断学习和成长,成为一个更加优秀和完善的人。
读书名言和名人故事 篇三
读书名言和名人故事
读书应自己思索,自己做主。以下是小编整理的关于读书名言和名人故事,欢迎阅读参考。
【读书名言】
1、万般皆下品,唯有读书高!——孔子
2、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基
3、养心莫若寡欲,至乐无如读书。——戚继光
4、人应该装饰的是心灵,不是肉体。——高尔基
5、奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明
6、不动笔墨不读书。——徐特立
7、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬
8、早知今日读书是,悔作从前任侠非。——李欣
9、人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。——南史
10、至哉天下乐,终日在书案。——(宋)欧阳修
11、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——黄庭坚
12、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——王豫
13、玉不啄,不成器;人不学,不知道。——《礼记》
14、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
15、至乐莫如读书,至要莫如教子。《增广贤文》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切!——岳飞
17、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
18、自己的饭量自己知道。——苏联
19、不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮
20、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立
21、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯
22、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
23、劳于读书,逸于作文。——元代·程端礼
24、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
25、至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》
26、书是唯一不死的东西。——丘特
27、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
28、学习,学习,再学习!学,然后知不足。——列宁
29、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——苏轼
30、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
31、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
32、欲穷千里目,更上一层楼。——王之焕
33、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
34、读书不知要领,劳而无功。——张之洞
35、学习——永远不晚。——高尔基
36、立身以力学为先,力学以读书为本。——欧阳修
37、读书应自己思索,自己做主。——鲁迅
38、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基
39、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——佚名
40、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
41、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。——富兰克林
42、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
43、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
44、立品直须同白玉;读书何止到青云。——《对联集锦》
45、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
46、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备《三国志》
47、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
48、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊
49、没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。——蒙台居
50、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子·渔夫》
51、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。——谢觉哉
52、春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。——海涅
53、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思
54、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊
55、我们知
道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯56、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
57、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东。
58、世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——佚名
59、一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
60、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,唯有读书高。——《神童诗·劝学》
61、世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁
62、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩
63、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
64、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
65、书不可不成诵,或在马上,或在中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。——司马光
66、富兰克林读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——(美国)富兰克林
67、要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书!——泰戈尔
68、一味地挖苦、贬低,会导致孩子的反抗,反对父母,反对学校,或者反对整个世界。——布鲁诺
69、读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。——培根
70、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。——都德
71、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。——鲁迅
72、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基
73、有时候一个人只有在他死后才能被人理解,就象读一本好书一样,只有读完了最后一行,才能理解。——高尔基
74、任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的'。——马克思
75、一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——巴罗
76、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。——巴尔扎克
77、读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。——佚名
78、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
79、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
80、读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。——培根
81、读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;有能出得书,则又死在言下。惟知出知入,得尽读书之法也。——陈善
82、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚
【读书名人故事】
马克思
经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难。但他依然克服各种困难,坚持读书和科研。
鲁迅
非常讲究读书方法。他提倡博采众家,说:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。”有拓宽思路,增长知识等好处。对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研究。在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来。”对看不懂的地方,他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”.鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说:“无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。”
鲁迅嚼辣椒驱八寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
诸葛亮
读书方法是“观其大略”.这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。
爱因斯坦
他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。
华罗庚
数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书,不是从头至尾一句一字地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思:设想这样一个题目,如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书,他一两夜就读完了。
苏东坡
苏东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。
况衡
况衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。
孙敬
汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
车胤
东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦苦地读书。