小学生快乐的暑假生活日记(精选3篇)
小学生快乐的暑假生活日记 篇一
7月1日 星期一 晴
今天是暑假的第一天,我早早地起床,迫不及待地迎接快乐的暑假生活。在家里,我和妈妈一起做了一顿丰盛的早餐,吃完后,我背上背包,和几个好朋友一起去公园玩耍。
我们来到了公园,首先去了游乐场。我和小明一起玩旋转木马,坐在上面,感受到了快乐的旋转。接着,我们又去了蹦床区,我跳得高高的,好像能触碰到天空。还有一些刺激的游乐项目,如过山车和摩天轮,让我兴奋不已。
中午,我们在公园里找了一个草地,摆开了野餐。我妈妈为我们准备了许多好吃的食物,有三明治、水果和蛋糕。我们边吃边聊天,笑声不断。吃完午饭后,我们又继续玩耍。
下午,我们来到了公园里的游泳池。水池里人山人海,我和小明一起跳进水里,尽情畅游。水中的欢乐让我们忘记了一切,只专注于与水的亲密接触。游泳后,我们还在草地上晒太阳,享受着阳光的温暖。
傍晚时分,我们离开了公园,回到家里。我感到疲倦但满足,这是一个充实而快乐的一天。我期待着明天的暑假生活,希望它也充满乐趣和惊喜。
(字数:265)
小学生快乐的暑假生活日记 篇二
7月15日 星期一 阴
今天是暑假的第十五天,我和妈妈一起去了动物园。动物园里有各种各样的动物,我迫不及待地想看到它们。
我们先去了猴子馆。猴子们在树上跳来跳去,有的还会做些搞笑的动作,让我们捧腹大笑。接着,我们又去了狮子馆。狮子们躺在那里悠闲地晒太阳,看起来很威武。我还看到了长颈鹿、大象、斑马等各种动物,它们各具特色,让我大开眼界。
中午,我们在动物园里找了一个草地,吃起了野餐。我妈妈为我准备了我最爱吃的盒饭,还有饮料和水果。我吃得津津有味,旁边有小鸟飞过,也停下来看着我们,好像在和我们一起吃饭。
下午,我们参加了动物园的互动活动。我和其他小朋友一起和小猴子玩捉迷藏,还和小狐狸一起跳舞。这些活动让我们更接近动物,更了解它们的生活习性。
傍晚时分,我们离开了动物园,回到家里。我拿出纸和笔,画了一幅画,记录了今天的美好经历。我已经开始期待下次的动物园之旅了。
(字数:244)
小学生快乐的暑假生活日记 篇三
2020小学生快乐的暑假生活日记300字
暑假迈着小脚到了,愿你心情从此乐了,烦恼从此少了,压力从此小了,脸上从此乐了,祝福今日到了,祝你暑假心情渐渐好了,模样越来越俏了!以下是小编带来的暑假生活日记,希望对你有帮助。
暑假生活日记(一)
暑假啊!你终于到了。
我该干些什么呢?当然有的同学说;一定要好好玩个痛快了!我当然也想玩个痛快了。可是计划赶不上变化,妈妈已经帮我计划好我的暑假生活了。
难道我就会这样屈服么?当然不会了,我一定要抗议了。那天妈妈向我的暑假计划,我听了之后立刻拒绝。可是妈妈还不放弃,又对我进行了一番说服教育,可我还是“宁死不屈”妈妈见状,便使出“杀手锏”不去的话就罚你一年不准玩电脑,什么!一年不玩电脑,岂不是想要我的命?我只好屈服了。
接下来便开始了暑假的艰苦生活,每天早上6点起床。然后复习以往的知识!一直复习7点半,然后再去练跆拳道,一直练到10点。下午2点还要去补奥数6点回到家后还要写练习题。
嗨!暑假本来是我们的休息的时间,而现在每天都要去补习班,我也知道妈妈是为我好,可是也应该让我有些休息的时间不要让我一味的学习呀!
暑假生活日记(二)
我的暑假生活多姿多彩,这是上学的最后的一天,老师刚刚宣布:从明天开始就放暑假了,同学们就大声的欢呼了起来!老师刚刚宣
布完。暑假生活的计划便映入了我的脑海。慢慢地打开,进入了我的暑假计划之旅……第一面:翻开暑假生活计划本2010年版的第一页,动笔刚要写,却左思右想不知写什么好,当我花费了n多个脑细胞以后,终于写满了暑假生活的第一面……暑假拥有着炎热,有很多人都在家里玩电脑、看电视、还扇着风扇,悠闲自在,我却觉得那样的人很无聊,而且还浪费电,为了节约资源,我决定:“我要在8月份的每天都执行着一个计划(特殊时间除外)”。
每天早晨用来学习。中午吃过饭,帮妈妈洗一下碗,然后午睡1个小时,再起来写暑假作业10业。写完后就休息半个小时,在听读英语、数学、语文各一单元。剩余的时间是我玩的时间!我的`暑假就是这么简单,这么轻松!
暑假生活日记(三)
暑假里,我的生活丰富多彩,其中最有趣的莫过于我当了回老师。
当我和爷爷奶奶正在谈论起我小时侯磨难重重的悲苦历程时,我就在想,那当时爷爷奶奶不是很苦吗?他们吃什么?我把我的好奇告诉了爷爷奶奶,他们说:“当时我们没有你们那么好的条件,什么宽敞的教师呀,漂亮的新书包呀,丰富的饭菜呀,统统没有,只有矮小破烂的教室,用布做的书包,笔盒,天天稀饭。”我听了,觉得爷爷奶奶多么不容易呀,我又问:“那你们还有6个子女要读书,生活费哪儿来?”奶奶说:“我们天天外出挣钱,一天挣几分钱。”奶奶又说:“你二姑的身子就是因为挣钱才跨的。”听了奶奶的故事,我句的我们小时侯太无礼了,为了弥补幼时的无知,我决定教奶奶认字,这样还可以让奶奶重温小时侯读书的乐趣。
开始上课了,我先在纸上给奶奶做了个示范,让奶奶按照我写的样子写一遍,刚开始第一遍,奶奶把笔画写错了,我原谅了她一次,只怪年代太久了,而且眼睛也不大好,我用手握住奶奶的手,慢慢写着,这种感觉真好,完了我让奶奶多练几遍,奶奶竟真的认真写起来,半小时后,我一看,满满一页纸,而且练的很漂亮,我不禁鼓起掌。
从这件事中,我发现了奶奶渴求知识的欲望是多么深,从而我们也要向奶奶一样有这种深厚的欲望。