幼儿园中班美术教学工作计划【优质3篇】

幼儿园中班美术教学工作计划 篇一

幼儿园中班美术教学工作计划的目的是培养幼儿对美术的兴趣和创造力，提高他们的观察能力和审美能力。通过多样化的美术活动，让幼儿在愉快的氛围中感受美的力量，培养他们的艺术素养和审美能力。

一、教学目标

1. 培养幼儿对美术的兴趣和热爱，激发他们的创造力和想象力。

2. 提高幼儿的观察能力和表现能力，培养他们的艺术素养。

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，培养他们的交流和表达能力。

二、教学内容

1. 色彩认知：通过观察、比较和实践，让幼儿认识主要颜色，并了解不同颜色的表达含义。

2. 图形认知：引导幼儿观察周围的图形，并通过绘画活动，培养他们的图形认知能力。

3. 创意绘画：通过自由绘画、拼贴画等活动，激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的艺术表现能力。

4. 手工制作：通过手工制作活动，培养幼儿的动手能力和空间想象力，提高他们的空间感知能力。

5. 观察绘画：引导幼儿观察自然和生活中的事物，并通过绘画表达出来，培养他们的观察能力和表现能力。

三、教学方法

1. 游戏教学法：通过游戏的形式进行美术教学，增加幼儿的参与度和兴趣。

2. 观察教学法：引导幼儿观察周围的事物，并通过绘画表达出来，培养他们的观察能力和表现能力。

3. 实践教学法：通过实践活动，让幼儿亲自动手制作，培养他们的动手能力和创造力。

四、教学步骤

1. 导入活动：通过唱歌、故事等方式引导幼儿进入美术学习的状态。

2. 教学内容呈现：通过多种形式呈现教学内容，如图片、实物、视频等。

3. 教学示范：教师进行示范，引导幼儿学习并理解教学内容。

4. 幼儿练习：让幼儿进行练习活动，巩固所学内容。

5. 教学反馈：对幼儿的作品进行评价和指导，鼓励他们的努力和进步。

五、教学评价

通过对幼儿的作品进行评价，并记录他们的进步和成长情况。同时，通过观察幼儿在美术活动中的表现和参与度，评估教学效果和幼儿的学习兴趣。

六、家园合作

与家长保持密切沟通，了解幼儿在家中的美术学习情况，提供家庭作业和练习活动，鼓励家长与幼儿一起参与美术学习活动。

幼儿园中班美术教学工作计划 篇二

在幼儿园中班的美术教学工作中，我们将通过创造性和多样性的教学方式，培养幼儿对美术的兴趣和热爱，提高他们的观察能力和表现能力。

一、教学目标

1. 培养幼儿对美术的兴趣和热爱，激发他们的创造力和想象力。

2. 提高幼儿的观察能力和表现能力，培养他们的艺术素养。

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，培养他们的交流和表达能力。

二、教学内容

1. 色彩认知：通过观察、比较和实践，让幼儿认识主要颜色，并了解不同颜色的表达含义。

2. 图形认知：引导幼儿观察周围的图形，并通过绘画活动，培养他们的图形认知能力。

3. 创意绘画：通过自由绘画、拼贴画等活动，激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的艺术表现能力。

4. 手工制作：通过手工制作活动，培养幼儿的动手能力和空间想象力，提高他们的空间感知能力。

5. 观察绘画：引导幼儿观察自然和生活中的事物，并通过绘画表达出来，培养他们的观察能力和表现能力。

三、教学方法

1. 游戏教学法：通过游戏的形式进行美术教学，增加幼儿的参与度和兴趣。

2. 观察教学法：引导幼儿观察周围的事物，并通过绘画表达出来，培养他们的观察能力和表现能力。

3. 实践教学法：通过实践活动，让幼儿亲自动手制作，培养他们的动手能力和创造力。

四、教学步骤

1. 导入活动：通过唱歌、故事等方式引导幼儿进入美术学习的状态。

2. 教学内容呈现：通过多种形式呈现教学内容，如图片、实物、视频等。

3. 教学示范：教师进行示范，引导幼儿学习并理解教学内容。

4. 幼儿练习：让幼儿进行练习活动，巩固所学内容。

5. 教学反馈：对幼儿的作品进行评价和指导，鼓励他们的努力和进步。

五、教学评价

通过对幼儿的作品进行评价，并记录他们的进步和成长情况。同时，通过观察幼儿在美术活动中的表现和参与度，评估教学效果和幼儿的学习兴趣。

六、家园合作

与家长保持密切沟通，了解幼儿在家中的美术学习情况，提供家庭作业和练习活动，鼓励家长与幼儿一起参与美术学习活动。通过家庭作业的展示和分享，增加家长对幼儿美术学习的重视和支持。

幼儿园中班美术教学工作计划 篇三

幼儿园中班美术教学工作计划范文

　　1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

　　2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。

　　3、学习观察生活了解生活，

　　4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

　　5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

　　6、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。

　　二、教学进度安排周次教学内容课时周次教学内容课时

　　第一周各种各样的花灯，第十二周牛，第二周神奇的房子(想象画)，吃饱了草的牛，意愿画，第十三周长颈鹿，第三周鸟宝宝的一家，长颈鹿的`一家，小鸟音乐会，第十四周阶段复习第四周猴子爬山(折纸)，第十五周各种各样的画(绘画)，第五周妈妈的礼物2鱼类王国(剪贴)，第六周我的妈妈1第十六周瓜果动物(小制作)2我和妈妈……，第十七周裙子(装饰画)，第七周各种各样的树，穿漂亮裙子的娃娃，给树穿上花衣服，第十八周军舰(泥工)，第八周花儿朵朵，第十九周各种各样的伞，神奇的花仙子，神奇的伞，第九周蜗牛(泥工)，第二十周借圆想象画2乌龟(泥工)，第二十一周快乐动物园，第十周长鼻子大象，第二十二周总复习大象本领大(想象画)，第十一周顽皮的熊猫1美丽的孔雀。