大班艺术教案：郊游【优秀3篇】
大班艺术教案：郊游 篇一
郊游是一种非常有趣和充满活力的活动，对于大班的儿童来说，这是一次锻炼身体和释放精力的绝佳机会。在这个艺术教案中，我们将结合郊游的主题，通过不同的艺术活动来激发孩子们的创造力和想象力。
活动一：自然寻觅
在郊游中，我们可以看到大自然中的各种美丽的事物，比如花朵、树木和小动物等。我们可以带领孩子们进行一次自然寻觅活动。在郊游结束后，让孩子们回到教室，用画笔和颜料来描绘他们在郊游中看到的事物。让他们尽可能地展示自己的创造力和想象力，用不同的颜色和形状来描绘自然的美。
活动二：自然拼贴
在郊游中，我们还可以收集一些自然材料，比如树叶、花瓣和小石子等。回到教室后，我们可以与孩子们一起进行自然拼贴活动。让他们用胶水把自然材料粘贴在纸板上，创造出各种形状和图案。这样的活动可以锻炼孩子们的手眼协调能力和艺术创造力，同时也可以让他们更加了解自然的美。
活动三：自然音乐
在郊游中，我们可以听到各种自然的声音，比如鸟儿的鸣叫和风的吹拂声等。回到教室后，我们可以与孩子们一起进行自然音乐活动。可以使用简单的乐器，比如铃铛和木鱼等，模仿自然的声音。让孩子们用不同的乐器来创造出自己喜欢的自然音乐，同时也可以让他们更加了解音乐的魅力和表达方式。
通过这些艺术活动，我们可以激发孩子们的创造力和想象力，让他们更加了解自然的美和艺术的魅力。同时，这些活动也可以锻炼他们的手眼协调能力和艺术表达能力。让孩子们在玩耍中学习，同时也享受艺术的乐趣。
大班艺术教案：郊游 篇二
郊游是一次非常有意义和充满乐趣的活动，对于大班的儿童来说，这是一次展示自己创造力和想象力的机会。在这个艺术教案中，我们将结合郊游的主题，通过不同的艺术活动来激发孩子们的艺术潜力和表达能力。
活动一：自然绘画
在郊游中，我们可以看到大自然中的各种美丽景色，比如湖泊、山脉和河流等。回到教室后，我们可以与孩子们一起进行自然绘画活动。让他们用画笔和颜料来描绘自己在郊游中看到的美景，让他们尽可能地展示自己的创造力和想象力。同时，我们也可以给予他们一些绘画技巧和指导，让他们更好地表达自己的艺术创作。
活动二：自然雕塑
在郊游中，我们还可以收集一些自然材料，比如小石子、树枝和树叶等。回到教室后，我们可以与孩子们一起进行自然雕塑活动。让他们用这些自然材料来创造自己喜欢的形状和图案，可以是动物、植物或者抽象的艺术作品。这样的活动可以锻炼孩子们的手部肌肉和艺术表达能力，同时也可以让他们更加了解雕塑艺术的魅力和创作方式。
活动三：自然舞蹈
在郊游中，我们可以感受到大自然的力量和美丽。回到教室后，我们可以与孩子们一起进行自然舞蹈活动。可以选择一段适合的音乐，让孩子们跟随音乐的节奏和旋律，自由地展示自己的舞蹈才华。这样的活动可以锻炼孩子们的身体协调能力和艺术表达能力，同时也可以让他们更加了解舞蹈艺术的魅力和表达方式。
通过这些艺术活动，我们可以激发孩子们的艺术潜力和表达能力，让他们更加了解艺术的魅力和表达方式。同时，这些活动也可以锻炼他们的身体协调能力和艺术创作能力。让孩子们在郊游中展示自己的艺术才华，同时也享受艺术的乐趣。
大班艺术教案：郊游 篇三
活动目标：1.体验郊游的乐趣，萌发热爱大自然的情感。
2.尝试用各种敲击方式表现节奏，并为歌曲创编动作增强表演欲望和创造性。
活动准备：
1.将幼儿春、秋游或外出游玩的照片贴在表演角。
2.准备音乐磁带、录音机。
1.在日常生活活动中，教师经常放该歌曲的录音，让幼儿熟悉歌曲的歌词与旋律。
2.画歌曲：请幼儿将听到的歌词画出来。
3.教师与幼儿在日常活动中玩歌曲对唱游戏，可用一唱一和的形式，注意引导幼儿发音要清晰、连贯。
4.跟随音乐伴奏进行歌唱游戏。
5.教师引导幼儿用齐唱、对唱、轮唱等多种形式进行演唱。
6.引导幼儿尝试边唱边表演，在唱唱玩玩中感受歌唱与表演的乐趣。
7.用照片引起幼儿的回忆，启发幼儿联系外出游玩的体会，仿编歌词并进行演唱。
