小班绘本教案《鳄鱼怕怕牙医怕怕》【优选3篇】

小班绘本教案《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 篇一

在小班绘本教案《鳄鱼怕怕牙医怕怕》中,通过一个有趣的故事,向孩子们传递了牙医的重要性以及克服恐惧的勇气。本篇将介绍如何引导孩子们理解和接受这些信息,并培养他们正确的牙齿护理习惯。

教学目标:

1. 让孩子们了解牙医的重要性,明白为什么要定期去看牙医。

2. 培养孩子们正确的牙齿护理习惯,如刷牙、使用牙线等。

3. 帮助孩子们克服对牙医的恐惧,树立勇敢面对困难的信心。

教学准备:

1. 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》绘本故事书。

2. 牙刷、牙膏、牙线等牙齿护理用品。

3. 孩子们的牙医玩具假发。

教学步骤:

1. 导入:与孩子们分享自己去看牙医的经历,鼓励他们也分享自己的经历。

2. 阅读绘本:与孩子们一起阅读《鳄鱼怕怕牙医怕怕》绘本故事。在阅读过程中,引导孩子们关注鳄鱼的恐惧和最终的勇气。

3. 讨论:与孩子们讨论绘本中的问题,如“为什么鳄鱼害怕牙医?”、“为什么鳄鱼最终勇敢地去看牙医了?”等。通过讨论,让孩子们理解牙医的重要性。

4. 牙齿护理演示:向孩子们展示正确的刷牙姿势,并让他们尝试刷牙。同时,介绍使用牙线的方法和注意事项。

5. 角色扮演:让孩子们扮演牙医和患者,模拟看牙医的场景。教师可以扮演鳄鱼,通过角色扮演帮助孩子们克服对牙医的恐惧。

6. 小组活动:将孩子们分成小组,让他们用纸板和颜料制作自己喜欢的牙医工具,如牙刷、牙膏等。鼓励他们分享自己的作品,并讨论如何正确使用这些工具。

7. 总结:回顾今天学到的内容,再次强调牙医的重要性和正确的牙齿护理习惯。

通过这个教案的实施,孩子们将更好地理解牙医的重要性,并养成良好的牙齿护理习惯。同时,他们也将在角色扮演中培养勇敢面对困难的精神,克服对牙医的恐惧。

小班绘本教案《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 篇二

在小班绘本教案《鳄鱼怕怕牙医怕怕》中,我们将通过一个有趣的故事激发孩子们对牙医的兴趣,并帮助他们树立正确的牙齿护理意识。本篇将介绍如何引导孩子们积极参与课堂活动,培养他们的观察力和动手能力。

教学目标:

1. 让孩子们了解牙医的工作内容和重要性。

2. 培养孩子们观察和描述的能力,通过观察牙齿模型和图片,描述牙齿的形状和功能。

3. 引导孩子们亲自制作牙齿模型,加深对牙齿结构的理解。

教学准备:

1. 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》绘本故事书。

2. 牙医工具模型和图片。

3. 孩子们的牙齿模型制作材料:纸板、剪刀、胶水、颜料等。

教学步骤:

1. 导入:与孩子们分享自己的牙医经历,并引出今天的主题。

2. 观察和描述:向孩子们展示牙医工具模型和图片,引导他们观察并描述这些工具的形状和功能。鼓励他们提出问题和猜测。

3. 阅读绘本:与孩子们一起阅读《鳄鱼怕怕牙医怕怕》绘本故事。在阅读过程中,引导孩子们关注鳄鱼的恐惧和最终的勇气。

4. 制作牙齿模型:将孩子们分成小组,给每个小组提供制作牙齿模型的材料。教师向孩子们解释牙齿的结构,并引导他们用纸板和胶水制作牙齿模型。鼓励孩子们展示自己的作品,并解释模型中的各个部分。

5. 绘制牙齿:在完成牙齿模型后,让孩子们使用颜料绘制牙齿的颜色和形状。同时,教师可以向孩子们解释牙齿的不同部分的功能和作用。

6. 展示和讨论:让孩子们展示自己的牙齿模型,并与小组成员分享自己的观察和想法。鼓励他们提出问题和交流。

7. 总结:回顾今天学到的内容,再次强调牙医的重要性和正确的牙齿护理习惯。鼓励孩子们在家中继续保持良好的牙齿护理习惯。

通过这个教案的实施,孩子们将对牙医的工作有更深入的了解,并通过制作牙齿模型加深对牙齿结构的理解。同时,他们也将通过观察和描述的活动培养自己的观察力和动手能力。

小班绘本教案《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 篇三


  【活动目标】
  1、注意牙齿的清洁卫生,知道要保护好牙齿。
  2、爱惜自己的牙齿,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。
  【活动准备】《鳄鱼怕怕牙医怕怕》PPT。
  【活动过程】
  一、出示封面,引出故事。
  师:今天我们班来了一位小客人,请你看一看,猜猜他是谁。(鳄鱼)
  鳄鱼还带来了一位他的朋友呢,他是谁呢?(牙医)
  师:今天老师给小朋友们带来了一个故事,故事就发生在图片上的鳄鱼和牙医之间,故事的名字叫做《鳄鱼怕怕牙医怕怕》
  二、绘本图片,故事讲述。
  1、鳄鱼牙疼的原因
  师:鳄鱼的牙齿最近非常的疼,蛀了一个大洞洞,所以他不得不去看牙医。小朋友们,你们觉得鳄鱼的牙齿为什么会疼呢?(吃了很多的糖,不刷牙,不漱口……)
  师小结:鳄鱼平时在生活中一点也不知道要保护自己的牙齿,每天不按时刷牙,吃很多甜的东西,所以它的牙齿很痛,要去看牙医。
  2、保护牙齿的方法
  师:那么让我们继续往下听故事吧。(故事讲述)
  师:牙医有没有帮助鳄鱼把牙齿看好?(看好了)故事的最后鳄鱼说:明年我真的不想再看到他了,如果鳄鱼的牙齿没有蛀牙,那么明年我想鳄鱼就不用再看到牙医了。小朋友们你们有什么样的好方法可以帮助鳄鱼保护牙齿,不让它长蛀牙呢?故事里面牙医有教鳄鱼一个好方法,你们还记得吗?(刷牙)除了刷牙还有什么好方法可以保护牙齿。(不吃糖果,饭后漱口,早晚都刷牙……)
  师小结:小朋友们帮助鳄鱼想了好多的好方法,我想如果鳄鱼早晚刷牙,饭后漱口,不吃甜的东西。用这些方法来保护自己

的牙齿,那么鳄鱼明年一定不会长蛀牙,它也不用看到牙医了。
  三、结束活动,《刷牙歌》
  师:刚刚我们小朋友们都有听到牙医也让鳄鱼记得刷牙,看来刷牙真的是一个保护牙齿的好方法,老师这边还有一首好听的刷牙歌,现在让我们一起拿出小手,刷一刷我们的牙齿,让我们的牙齿变得白白亮亮。
  师小结:看看你们的牙齿都刷干净了吗?现在小朋友们都有了一口大白牙了。
  附:刷牙歌
  小牙刷,手中拿,
  我呀张开小嘴巴,
  刷左边,刷右边,
  上下里外都刷刷,
  早上刷,晚上刷,
  刷的牙齿没蛀牙。(幼儿教育)

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