中班音乐《有趣的石头打击乐器》教案【精选3篇】

中班音乐《有趣的石头打击乐器》教案 篇一

在中班的音乐教学中，为了培养孩子们的音乐兴趣和节奏感，我设计了一堂有趣的音乐课，主题是《有趣的石头打击乐器》。

首先，我会准备一些大小不一的石头，形状各异，让孩子们观察石头的外形和质地。然后，我会向孩子们介绍石头的特点，让他们了解到石头是一种常见的材料，可以用来制作乐器。

接下来，我会向孩子们展示一些用石头制作的打击乐器，如石锣、石鼓等。我会让孩子们观察这些乐器的形状和结构，并向他们解释每个乐器的使用方法和音效特点。

然后，我会给每个孩子发放一块石头，并让他们亲自动手制作自己的石头打击乐器。我会提供一些小锤子和木棍，让孩子们利用这些工具将石头打磨成自己喜欢的形状，并用木棍敲击石头，听音效。

在制作过程中，我会鼓励孩子们发挥想象力，尝试不同的敲击方式，探索出不同的音效。我会引导他们用手捏一些小石头，放在大石头上敲击，听听会有什么不同的声音。

最后，我会组织孩子们进行集体演奏。每个孩子都有机会展示自己制作的石头打击乐器，我们将一起演奏一首简单的节奏曲目。通过合作演奏，孩子们可以感受到音乐的力量，培养团队合作精神。

通过这堂音乐课，孩子们不仅可以了解到石头的特点和用途，还可以亲身体验制作乐器和演奏音乐的乐趣。这不仅培养了他们的音乐兴趣和创造力，还提高了他们的观察力和动手能力。

中班音乐《有趣的石头打击乐器》教案 篇二

在中班的音乐教学中，我设计了一堂有趣的音乐课，主题是《有趣的石头打击乐器》。

首先，我会引导孩子们观察石头的特点，比较大小、形状和质地。然后，我会让他们用手触摸石头的表面，感受石头的冰凉和光滑。

接下来，我会向孩子们展示一些用石头制作的打击乐器，如石锣、石鼓等。我会让孩子们仔细观察这些乐器的形状和结构，让他们了解到石头可以制作出不同的音效。

然后，我会给每个孩子发放一块石头，并让他们用木棍敲击石头，听音效。我会鼓励他们尝试不同的敲击方式，探索出不同的音效，并与其他孩子分享自己的发现。

在制作过程中，我会引导孩子们发挥想象力，尝试用手捏一些小石头，放在大石头上敲击，听听会有什么不同的声音。我会鼓励他们用不同的力度和速度敲击石头，感受不同的音效变化。

最后，我会组织孩子们进行集体演奏。每个孩子都有机会展示自己制作的石头打击乐器，我们将一起演奏一首简单的节奏曲目。通过合作演奏，孩子们可以感受到音乐的力量，培养团队合作精神。

通过这堂音乐课，孩子们不仅可以了解到石头的特点和用途，还可以亲身体验制作乐器和演奏音乐的乐趣。这不仅培养了他们的音乐兴趣和创造力，还提高了他们的观察力和动手能力。同时，这堂课还培养了他们的合作意识和团队精神，让他们在乐器制作和演奏中获得成功的喜悦。

中班音乐《有趣的石头打击乐器》教案 篇三

中班音乐《有趣的石头打击乐器》教案

　　活动目标：

　　1、通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。

　　2、通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏乐兴趣。

　　3、选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏，感知声音的强和弱。

　　活动准备：

　　1、不同种类、不同大小的石头。

　　2、各种纸盒、空塑料瓶子、易拉罐（可封口的.）、棒子等。

　　3、与音乐匹配的节奏

　　活动重点：运用石头与辅助材料进行石头打击乐器制作。

　　活动难点：运用不同方法体验不同的自制的石头打击乐器演奏的声音。

　　活动流程：

　　导入活动——制作活动——介绍活动——演奏活动

　　活动过程：

　　一、导入活动

　　介绍各种幼儿搜集的石头及辅助材料引起幼儿对活动的兴趣

　　师：“我们小朋友搜集了好多石头和废旧物品，我们一起来看一看。”

　　二、制作石头打击乐器，练习演奏方法。

　　1、引导幼儿尝试用石头及辅助材料进行石头打击乐器的制作。

　　2、制作过程中发现问题教师及时给予幼儿帮助。

　　石头打击乐器制作、演奏参考：①两块石头互相敲打②将一些石头放入纸盒中摇晃③将一些石头放入塑料瓶中摇晃④将一些石头放入易拉罐中摇晃⑤将一块石头或两块石头（同时或交替）在纸盒（塑料瓶、易拉罐）上敲打等。

　　3、指导做好的幼儿用自制乐器练习演奏方法。

　　三、讨论活动：

　　a、请个别幼儿介绍自己做的石头打击乐器以及制作方法。

　　b、请幼儿演奏自制的石头打击乐器，其它幼儿倾听乐器发出的声音，感知声音的强和弱。

　　四、石头打击乐演奏。（音乐自选，以节奏鲜明为宜）

　　a、幼儿合奏进行表演。

　　B、互相交换石头打击乐器进行表演。