学习剪纸中班美术优质教案【精选3篇】

学习剪纸中班美术优质教案 篇一

剪纸是中国传统的艺术形式，具有悠久的历史和独特的魅力。在中班阶段，通过学习剪纸可以培养幼儿的动手能力、观察力和创造力。下面是一份优质的剪纸教案，旨在帮助中班幼儿学习剪纸技巧，欣赏剪纸艺术，并创作属于自己的剪纸作品。

教案名称：剪纸艺术——创造美丽的纸雕

教学目标：

1.了解剪纸的起源和发展；

2.学习剪纸的基本技巧；

3.欣赏剪纸作品，培养审美能力；

4.创作属于自己的剪纸作品。

教学准备：

1.剪刀、彩纸、胶水、铅笔等；

2.一些剪纸作品的图片或视频资料。

教学过程：

1.导入：通过展示一些剪纸作品的图片或视频，引起幼儿的兴趣，并提出问题：“你们知道这是什么艺术形式吗？你们想学会剪纸吗？”

2.知识讲解：简要介绍剪纸的起源和发展，让幼儿了解剪纸的历史和文化背景。

3.技能学习：向幼儿示范剪纸的基本技巧，如折叠纸张、剪出形状等，然后让幼儿跟随示范进行实践。逐步引导幼儿掌握剪纸的基本技巧。

4.欣赏剪纸作品：展示一些优秀的剪纸作品，引导幼儿观察和欣赏。可以让幼儿描述作品的特点，以及自己喜欢的剪纸作品。

5.创作剪纸作品：提供一些简单的剪纸图案和彩纸，让幼儿按照自己的想法进行剪纸创作。鼓励幼儿发挥创造力，创作出属于自己的美丽纸雕。

6.展示和分享：让每位幼儿展示自己的剪纸作品，并分享创作的心得和感受。老师和同学可以给予肯定和鼓励。

教学延伸：

1.组织剪纸比赛，让幼儿在比赛中展示剪纸技巧和创作能力。

2.参观剪纸艺术展览，让幼儿近距离观赏优秀的剪纸作品，进一步培养幼儿的审美能力。

3.与其他班级或学校进行剪纸作品交流，促进幼儿之间的交流和学习。

通过这份优质的剪纸教案，中班幼儿可以在快乐的氛围中学习剪纸技巧，欣赏剪纸艺术，并创作出属于自己的剪纸作品。这不仅能够培养幼儿的动手能力和创造力，还可以促进幼儿的审美能力和艺术表达能力的发展。同时，通过欣赏和分享剪纸作品，幼儿还可以培养团队合作精神和交流能力。剪纸艺术不仅是一种传统的手工艺术，更是一种培养幼儿多方面能力的有效教育方式。

学习剪纸中班美术优质教案 篇三

学习剪纸中班美术优质教案

　　导语：为了让幼儿学会看剪纸步骤图。下面是小编为您收集整理的学习剪纸中班美术优质教案，欢

　　活动目标：

　　1、运用对称剪纸的方法表现人物

　　2、激发对中国传统剪纸活动的兴趣

　　活动准备：

　　1、已剪过窗花，有一定的.经验

　　2、彩色长条纸，剪刀、油画棒、糨糊、白纸幼儿人手一份。范例一幅

　　重点难点：

　　会对称折剪纸、会看步骤图，按意愿进行装饰。

　　活动过程：

　　1。欣赏范例：

　　师：瞧，今天老师带来了一幅中国娃娃的剪纸，请你们猜一猜，是怎么做出来的?

　　幼：自由讨论

　　师：我们发现这幅都手拉手，大小都一样，样子也相同，是将纸折几次后一下子剪成的。

　　2、分析与讨论：

　　教师示范操作：将纸折叠几次，在不打开的一端画上半个娃娃轮廓，用剪刀沿轮廓线剪开，打开后将手拉手的娃娃贴在白纸上，最后进行人物装饰及丰富背景。

　　3、学看步骤图：

　　4、幼儿操作，教师个别指导：

　　活动重难点：

　　娃娃手一直画到纸的边缘

　　“手”处的边缘先不剪断

　　剪好后将纸打开，贴好后添画不同服饰、头发……

　　5、幼儿作品欣赏、互评。