大班体育游戏传球教案【精简3篇】
大班体育游戏传球教案 篇一
引言：
体育活动对于大班幼儿的发展非常重要，传球游戏是其中一种能够促进协作和团队合作的活动。通过传球游戏，幼儿可以锻炼自己的身体协调能力，提高注意力和反应能力。本文将介绍一种适合大班幼儿的传球游戏教案。
教学目标：
1. 提高幼儿的身体协调能力。
2. 培养幼儿的合作精神和团队意识。
3. 提升幼儿的注意力和反应能力。
教学准备：
1. 橡皮球或软球。
2. 场地标记工具（如绳子或彩色胶带）。
教学步骤：
1. 游戏准备
在室外或宽敞的室内空间中，使用绳子或彩色胶带标记出一个圆形场地。将幼儿分成两个队伍，并让队员们站在圆周上，保持一定的间距。
2. 游戏规则介绍
解释游戏规则给幼儿听：每个队伍的目标是将球传给队员，直到球传到队伍的最后一个队员手中。一旦传球成功，传球队伍可以继续传球，直到传球失败或球离开圆形场地。
3. 游戏开始
让其中一个队伍开始传球，队员们需要迅速传球给旁边的队员。球传到最后一个队员手中后，他/她要大声说出“完成！”然后另一队伍开始传球。教师可以计时，看哪个队伍能够最快完成传球。
4. 游戏变化
为了增加难度和趣味，可以引入以下变化：
- 增加队员数量，使得更多的幼儿参与到游戏中。
- 引入不同的传球方式，如通过传球或抛球等。
- 引入障碍物，如小桶或障碍物，队员们需要绕过障碍物传球。
5. 游戏总结
游戏结束后，与幼儿一起回顾游戏的过程和体验。鼓励幼儿分享他们在游戏中的感受和观察到的问题。强调团队合作的重要性，并表扬幼儿们在游戏中展示的积极参与和合作精神。
结论：
通过这个传球游戏，大班幼儿可以在体育活动中锻炼身体协调能力，培养团队合作意识，并提高注意力和反应能力。这个教案可以根据幼儿的兴趣和能力进行调整和扩展，以达到更好的教学效果。
大班体育游戏传球教案 篇二
引言：
体育活动对于大班幼儿的身心发展非常重要，传球游戏是其中一种能够促进协作和团队合作的活动。通过传球游戏，幼儿可以锻炼自己的身体协调能力，提高注意力和反应能力。本文将介绍另一种适合大班幼儿的传球游戏教案。
教学目标：
1. 提高幼儿的身体协调能力。
2. 培养幼儿的合作精神和团队意识。
3. 提升幼儿的注意力和反应能力。
教学准备：
1. 多个软球或气垫球。
2. 包装纸或其他遮挡物。
教学步骤：
1. 游戏准备
在室外或宽敞的室内空间中，将多个软球或气垫球放置在场地的中央。使用包装纸或其他遮挡物将球遮挡住。将幼儿分成两个队伍，并让队员们站在球的两侧。
2. 游戏规则介绍
解释游戏规则给幼儿听：每个队伍的目标是通过传球将球从一侧传到另一侧的队员手中。但是，球被遮挡住了，所以队员们需要通过合作和团队合作来猜测球的位置并传球。
3. 游戏开始
让其中一个队伍开始传球，队员们需要迅速传球给旁边的队员，并猜测球的位置。球传到另一侧的队员手中后，他/她要大声说出“完成！”然后另一队伍开始传球。教师可以计时，看哪个队伍能够最快完成传球。
4. 游戏变化
为了增加难度和趣味，可以引入以下变化：
- 减少遮挡物，使得球更容易被猜测到。
- 增加球的数量，使得队员们需要同时进行多个传球。
- 引入不同的传球方式，如通过传球或抛球等。
5. 游戏总结
游戏结束后，与幼儿一起回顾游戏的过程和体验。鼓励幼儿分享他们在游戏中的感受和观察到的问题。强调团队合作的重要性，并表扬幼儿们在游戏中展示的积极参与和合作精神。
结论：
通过这个传球游戏，大班幼儿可以在体育活动中锻炼身体协调能力，培养团队合作意识，并提高注意力和反应能力。这个教案可以根据幼儿的兴趣和能力进行调整和扩展，以达到更好的教学效果。
大班体育游戏传球教案 篇三
活动目标：
1、学习击地传球，体会动作要领掌握与同伴合作击地传球的方法。
2、通过距离、力度、方向等要素的调整提高传球的精准度。
3、能
愉快的与同伴合作完成任务。
活动准备：
17个排球、20个圈
活动过程：
1、 热身运动：
队列练习：六路——穿插走——螺旋走——六路开花变大圆——六路
2、 基本部分：练习击地传球。
⑴幼儿自由探索：两人合作，怎样让自己手里的球在地上，弹一下到好朋友的手里。
⑵幼儿练习《击地传球》。
① 请一幼儿与老师一起进行示范，讲解动作要领：双手托住球的两边，把球往地上扔，球在地上弹一下，好朋友就要把球接住。
② 幼儿练习击地传球。
③ 请一对幼儿（有困难的`幼儿）来示范，请全体幼儿帮忙练习正确的击地传球方法。重点指导，幼儿在传球时要用力，球要扔到自己与好朋友的中间距离；接的幼儿要看准球的方向，立刻做出判断跑上前接住球。
④ 幼儿再次练习击地传球的游戏
3、 游戏一：三人击地传球。
⑴请两位幼儿与老师一起示范击地传球。老师站在两幼儿的中间，三人呈一条直线：A传给B，B传给C，C传给B，B传给A。
⑵幼儿三人结伴练习三人击地传球。
游戏二：三人击地传球接力赛。
⑴老师与两位幼儿示范三人击地传球接力的方法。
⑵幼儿练习三人击地传球接力。
⑶ 玩击地传球比赛：将一组幼儿分为两队（AB队），一共分为6个AB队，每队3个人。A队与B队幼儿两对面站立相距30M，老师哨声一响，A队的幼儿开始三人击地传球接力，一直到球传到B队的队末一人手里，然后站好，这时B队开始玩三人击地传球接力，一直传球到A队刚开始站立的位置，哪一队先到为胜利方。
⑷反复游戏。
4、 放松游戏：抢球大赛
将球放在圈内，并将圈围成一个圆，幼儿随乐在圈外这走边做动作，当音乐停止时，抢身边的球，抢到球者继续游戏，未拿球的幼儿淘汰。
