大班皮球户外活动教案【精选4篇】

大班皮球户外活动教案 篇一

标题：孩子们的快乐运动时光——大班皮球户外活动教案

引言：

户外活动对于幼儿的身心发展至关重要。在户外活动中，通过各种运动可以培养孩子们的协调能力、团队合作精神以及促进身体健康。本文将为大班幼儿设计一堂富有趣味性和挑战性的皮球户外活动教案。

活动目标：

1. 培养幼儿的协调能力和身体控制能力。

2. 培养幼儿的团队合作精神和沟通能力。

3. 促进幼儿的身体健康和运动兴趣。

准备材料：

1. 足球、篮球等不同类型的皮球。

2. 场地标记工具（如绳子或标志物）。

3. 一些小奖品作为激励。

4. 水杯和毛巾。

活动流程：

1. 热身活动（10分钟）

- 让孩子们进行简单的拉伸运动，以准备他们的身体。

- 进行一些简单的热身游戏，如跳绳、跑步等，以活跃气氛。

2. 技巧训练（20分钟）

- 学习基本的皮球控制技巧，如传球、接球、运球等。

- 设计一些趣味挑战，如将皮球从一个点传到另一个点，或者通过一个障碍物等。

3. 团队活动（30分钟）

- 将孩子们分成小组，每个小组有一个队长。

- 设计一些团队合作游戏，如传球比赛、篮球投球比赛等。

- 鼓励队长带领团队合作，并给予小组表现最好的一些小奖品作为激励。

4. 结束活动（10分钟）

- 让孩子们进行简单的放松活动，如伸展运动。

- 鼓励孩子们互相鼓励、表扬他们的努力和成绩。

总结：

通过这堂皮球户外活动课，幼儿能够在快乐的氛围中学习和发展。他们将提高自己的协调能力、团队合作精神，并培养对运动的兴趣。这将对他们今后的身心发展有着积极的影响。

大班皮球户外活动教案 篇二

标题：通过皮球游戏培养幼儿的协作与创造力

引言：

户外活动对于幼儿的身心发展至关重要。通过皮球游戏，幼儿能够培养协作能力、创造力和团队合作精神。本文将为大班幼儿设计一堂富有趣味性和挑战性的皮球户外活动教案，旨在促进幼儿的综合发展。

活动目标：

1. 培养幼儿的协作能力和创造力。

2. 培养幼儿的团队合作精神和沟通能力。

3. 提供机会让幼儿发挥想象力和创造力。

准备材料：

1. 不同类型的皮球，如足球、篮球、排球等。

2. 场地标记工具（如绳子或标志物）。

3. 玩具或道具，用于增加游戏的趣味性和挑战性。

4. 水杯和毛巾。

活动流程：

1. 热身活动（10分钟）

- 让孩子们进行简单的拉伸运动，以准备他们的身体。

- 进行一些热身游戏，如跳绳、跑步等，以活跃气氛。

2. 协作创造游戏（30分钟）

- 将孩子们分成小组，每个小组有一个指导老师。

- 设计一些协作创造游戏，如用皮球搭建一个塔、设计一个迷宫等。

- 鼓励幼儿团队合作，积极尝试新的创意和解决问题的方法。

3. 挑战游戏（30分钟）

- 设计一些趣味挑战游戏，如将皮球从一个点传到另一个点，或者通过一个障碍物等。

- 鼓励幼儿发挥想象力，提供一些道具或玩具来增加游戏的趣味性和挑战性。

4. 结束活动（10分钟）

- 让孩子们进行简单的放松活动，如伸展运动。

- 鼓励孩子们互相鼓励、表扬他们的努力和创造力。

总结：

通过这堂皮球户外活动课，幼儿能够在快乐的氛围中培养协作能力、创造力和团队合作精神。他们将积极尝试新的创意和解决问题的方法，并提高自己的身体控制能力。这将对他们今后的学习和生活有着积极的影响。

大班皮球户外活动教案 篇三

　　游戏名称：

《滚皮球》

　　游戏目的：

　　1.训练运用走、跑、蹲和站等动作技能，增强腿部、腰腹和手的力量。

　　2.提高身体动作的协调性，激发对体育活动的兴趣。

　　游戏准备：

　　1、大皮球（每人一个）

　　2、平整、无障碍的空地。

　　游戏规则：

　　1听口令行动，不可以自己随意行动。

　　2.滚球时要用手推，不得用脚踢，皮球不能离开地面。

　　3.幼儿追球时要追回自己的球，不可以去抢他人的球。

　　游戏玩法：1.边走边滚球，幼儿每人1个球站在操场的一端，皮球放在自己的脚下，弯腰半蹲手扶球。当听到“向前滚球”的口令时，幼儿边弯腰边走推球向前，慢慢的走向场地的另一边。

　　2.滚球接球，幼儿两两结伴，只拿1个皮球，面对面相距3米蹲下，一名幼儿手扶皮球。当听到滚球的口令时，手扶皮球的幼儿就将手上的球滚向对面的同伴。对面的同伴接到球则等待老师的口令。以此类推进行。

　　注意事项：

　　1.重点指导幼儿如何把握滚动的方向。

　　2幼儿在场地上追球时，提醒他们不要跑的太快，以免摔倒或碰他人。

　　3.根据幼儿的能力配对，能力好的拉长距离，能力差的.则缩短距离。

大班皮球户外活动教案 篇四

　　活动目标：

　　1、学习连续拍球向前走，锻炼身体的协调性。

　　2、变换拍球方式，尝试拍球接力。

　　3、喜欢球类游戏，体验互助合作的乐趣。

　　活动过程：

　　一、同做球操，进行

热身活动

　　1、提出要求

　　师：孩子们，让我们一起来根据我的口令来转动（膝关节、腕关节、踝关节）

　　2、进行活动

　　二、自主玩球，探索拍球方式

　　1、同伴交流

　　师：谁能和我们说一说怎样能够连续拍球向前走呢？

　　2、分享方法

　　3、学习方法

　　师：在连续排球向前走时，要匀速前进，控制好拍球的速度，身体要保持平衡才能做到不间断的拍球向前走。

　　三、观察模仿，学习行进拍球

　　1、提出要求

　　师：接下来我们分成四组，练习一下刚刚我们所学习的连续拍球向前走的方法。

　　2、进行练习

　　3、教师小结

　　师：我们运用了所学连续拍球向前走的方法进行了练习。

　　四、合作游戏，尝试拍球接力

　　1、合作游戏

　　师：刚刚你们说出了那么多的拍球方法，一会儿，我们要根据我们所设置的情景进行一次拍球接力赛，我们共分成四组，每组的人数是相等的，听到我的口令后，每组的第一个人同时出发，运用指定的拍球方式通过我们所设置的情景，到达终点后赶快换你们组的下一人，最先完成的一组，就是获胜组。

　　2、进行活动

　　3、教师小结

　　师：刚刚我们运用了不同的拍球方式出色的完成了拍球接力赛，让我们一起为获胜组表示祝贺！

　　五、鼓励评价，懂得合作重要

　　师：最后，让我们进行放松活动，两个好朋友之间相互捶背，相互捏手臂，相互抖一抖手臂等