小班健康活动和球宝宝做朋友教案【精选3篇】

篇一：小班健康活动和球宝宝做朋友教案

在小班教育中，培养孩子们的健康意识和良好的生活习惯非常重要。而与此同时，让孩子们体验不同的活动也是必不可少的。为了达到这些目标，我设计了一个有趣的小班健康活动，结合了球宝宝，让孩子们在活动中学习和与球宝宝建立友谊。

活动目标：

1. 培养孩子们的健康意识，了解健康的重要性。

2. 教育孩子们正确的生活习惯，如勤洗手、合理饮食和锻炼身体等。

3. 通过与球宝宝的互动，帮助孩子们发展社交技能和友谊。

活动准备：

1. 准备一个球宝宝道具，可以是一个可爱的球形玩具。

2. 准备一些图片或卡片，上面印有健康活动的内容，如洗手、运动、饮食等。

3. 准备一个小黑板或白板，用于记录孩子们提到的健康活动。

活动过程：

1. 引导孩子们讨论健康的重要性。可以提问：“你们觉得什么是健康？”或者“为什么健康很重要？”鼓励孩子们分享自己的想法。

2. 向孩子们展示球宝宝，并告诉他们球宝宝是一个健康的朋友。解释球宝宝的形象和特点，如圆滚滚的身体、快乐的笑容等。

3. 介绍健康活动的图片或卡片，让孩子们认识不同的健康活动。根据孩子们的年龄和理解能力，可以适当解释每个活动的好处。

4. 让孩子们轮流选择一张图片或卡片，并说出对应的健康活动。每个孩子说完后，将图片或卡片贴在小黑板上，形成一个健康活动的清单。

5. 引导孩子们与球宝宝进行互动。可以让孩子们抱着球宝宝说出一个健康活动，如“球宝宝喜欢运动，我们也要多锻炼身体。”或者“我们要和球宝宝一起洗手，保持清洁。”鼓励孩子们用他们自己的话与球宝宝交流。

6. 结束活动时，强调孩子们学到的健康活动，并鼓励他们在日常生活中实践这些活动。

通过这个小班健康活动，孩子们不仅学到了健康的重要性和正确的生活习惯，还与球宝宝建立了友谊。这样的活动既教育又有趣，能够激发孩子们的学习兴趣，提高他们的参与度。同时，通过与球宝宝的互动，孩子们也能够发展社交技能和友谊，培养他们的合作精神和团队意识。

小班健康活动和球宝宝做朋友教案 篇三

小班健康活动和球宝宝做朋友教案

　　活动目标：

　　1 让幼儿尝试多种方法拍球，锻炼孩子四肢协调能力。

　　2 激发幼儿对拍球的热情。

　　3 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

　　4 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

　　5 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

　　活动准备：

　　每人一个小皮球、录音机、音乐《我爱洗澡》、场地

　　活动过程：

　　（一）活动身体《宝宝和我做早操》

　　今天天气真正好，宝宝和我做早操。

　　点点头，耸耸肩。伸伸臂，弯弯腰。

　　踢踢腿，蹦蹦跳。真是妈妈的好宝宝。

　　（二）宝宝跟妈妈学本领。

　　1，交代游戏名称和要求。

　　2，练习走、跑、跳。（在拿球的`路上，设置情景：天气晴朗：一个跟着一个走；下雨了：一个跟着一个跑；有水洼：一个跟着一个跳。）

　　（三）和球宝宝做朋友 （老师抛球或滚球，小朋友走或跑去捡球。）

　　1，复习拍球儿歌，体会拍球儿歌的内涵。（拍得轻，跳的低；拍的重，跳得高。）

　　2，老师示范拍球方法：拍球时两脚开立，两腿稍屈，上，小臂自体稍向前倾，手指自然分开，并与手掌成一浅勺形。拍球时以肘关节为轴然上下拍球，当球反弹起来时将球拍下。

　　3，老师重点按儿歌的节奏拍球给幼儿观看，再演示各种花样拍球的动作，激发幼儿的拍球欲望。

　　4，幼儿自由练习，尝试用手和球宝宝做朋友的各种玩法，教师巡回指导。要求手不要离开球宝宝，让球宝宝围挠在自己身边。

　　5，请表现出色的幼儿演示不同的拍球方法，注意用儿歌的形式指导幼儿拍球，动作姿势能协调就行。

　　6，让孩子们都来展示一下和球宝宝怎样做朋友的。

　　7，鼓励幼儿再次练习。提出更高的要求：多种方法让球在自己的身边（在线内拍球、线上拍球、左右手拍球等等。）激励幼儿和球宝宝做朋友的热情。

　　8，教师小结，鼓励表扬孩子们的表现。

　　（四）放松活动《我们来洗澡》

　　活动反思：

　　幼儿园游戏是幼儿园教育的重要组成和基本形式，因此，除了为幼儿创设良好的游戏环境以外，教师在游戏过程中的引导作用对幼儿发展的影响也