幼儿园小班音乐教案：新年好【优秀3篇】

幼儿园小班音乐教案：新年好 篇一

标题：欢乐迎新年，小班音乐课教案分享

教学目标：

1. 能够了解和认识中国传统节日——春节。

2. 能够学唱春节相关的歌曲，如《恭喜恭喜》等。

3. 能够通过音乐活动感受到节日的快乐氛围，培养集体意识和合作精神。

教学准备：

1. 春节相关的装饰品，如春联、福字等。

2. 春节的音乐资源，如《恭喜恭喜》等。

3. 舞蹈动作指导卡片。

教学过程：

一、热身活动（10分钟）

1. 让孩子们跟着音乐做简单的拉伸运动，放松身体。

2. 引导孩子们用手指头和身体模仿动物，如鸟儿飞翔、小鱼游泳等。

二、导入新课（5分钟）

1. 展示春节的装饰品，引发孩子们对春节的兴趣。

2. 介绍春节的由来和相关的习俗。

三、学唱歌曲（15分钟）

1. 引导孩子们一起学唱《恭喜恭喜》，教授歌曲的歌词和动作。

2. 分组演唱，培养孩子们的合作意识。

四、舞蹈活动（15分钟）

1. 使用舞蹈动作指导卡片，教授简单的春节舞蹈动作。

2. 引导孩子们按照音乐的节奏和指导卡片上的动作进行舞蹈表演。

五、创意活动（15分钟）

1. 让孩子们用画笔和颜料在纸上自由创作，表达对新年的祝福和喜悦。

2. 引导孩子们分享自己的作品，增强集体意识。

六、总结和延伸（10分钟）

1. 回顾今天学习的内容，鼓励孩子们回家与家人分享所学的歌曲和舞蹈。

2. 提醒孩子们在春节期间要注意安全和文明礼仪。

篇二

标题：用音乐点亮新年，小班音乐课教案分享

教学目标：

1. 能够通过音乐活动认识和了解春节的习俗和文化。

2. 能够学唱春节相关的歌曲，如《新年好》等。

3. 能够通过创意活动和合作游戏，培养孩子们的想象力和团队合作精神。

教学准备：

1. 春节的音乐资源，如《新年好》等。

2. 音乐器材，如小型手鼓、铃铛等。

3. 舞蹈动作指导卡片。

教学过程：

一、热身活动（10分钟）

1. 让孩子们跟着音乐做简单的舒展运动，放松身体。

2. 引导孩子们用身体和音乐节奏进行简单的表演和模仿。

二、导入新课（5分钟）

1. 播放春节音乐，引发孩子们对春节的兴趣。

2. 介绍春节的习俗和相关的音乐元素。

三、学唱歌曲（15分钟）

1. 引导孩子们一起学唱《新年好》，教授歌曲的歌词和节奏。

2. 使用小型手鼓和铃铛，让孩子们伴奏合唱，增加趣味性。

四、舞蹈活动（15分钟）

1. 使用舞蹈动作指导卡片，教授简单的春节舞蹈动作。

2. 引导孩子们按照音乐的节奏和指导卡片上的动作进行舞蹈表演。

五、创意活动（15分钟）

1. 让孩子们自由发挥，使用小型乐器和身体动作创作简单的音乐和舞蹈。

2. 引导孩子们分享自己的创作，增强表达和沟通能力。

六、合作游戏（10分钟）

1. 安排孩子们分组进行合作游戏，如传花、跳绳等。

2. 引导孩子们在游戏中培养团队合作和沟通能力。

七、总结和延伸（10分钟）

1. 回顾今天学习的内容，鼓励孩子们回家与家人分享所学的歌曲和舞蹈。

2. 提醒孩子们在春节期间要注意安全和文明礼仪，祝福大家新年好。

以上是小班音乐教案：新年好的两篇文章，希望能为幼儿园音乐教学提供一些参考和启发。

幼儿园小班音乐教案：新年好 篇三

幼儿园小班音乐教案：新年好

　　活动目标

　　初步尝试3/4节奏，能用打击乐器演奏。

　　感受新年的欢乐气氛。

　　活动准备

　　各种打击乐器，录音机和磁带，图谱一张，大人们庆新年的图片以及歌曲磁带；课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》

　　活动过程

　　一、律动

　　听音乐，随意做动作，引导幼儿体验新年欢快的气氛。

　　二、新年谈话

　　新年到了，小朋友心情怎样？人们是怎样庆祝新年的？

　　三、欣赏大班哥哥姐姐

　　跟大班哥哥姐姐学唱歌曲。采用“一帮一”形式学唱。

　　四、学习节奏乐《新年好》

　　1、出示节奏卡片，幼儿学习并感受三拍子的'强弱。

　　2、出示《新年好》节奏图谱，幼儿学习。

　　（1）教师示范拍节奏。

　　（2）幼儿徒手练习两遍。

　　（3）拿乐器分组练习若干遍。

　　（4）幼儿集体练习若干遍。

　　五、边唱歌，边手拿乐器出活动室

　　六、活动延伸

　　到家里或街上继续感受新年的欢乐气氛，并学习尝试用自己的动作或绘 画表现新年气氛。