小学美术《树叶贴画》教案(精彩3篇)
小学美术《树叶贴画》教案 篇一
引言：
树叶贴画是一种非常有趣和创意的美术活动，它不仅可以培养学生的观察力和创造力，还可以使他们更加了解大自然。本教案将介绍如何利用树叶进行贴画，以及如何在贴画中表达学生的个性和想象力。
一、教学目标：
1. 学习观察树叶的形状、纹理和颜色。
2. 学习使用树叶进行贴画创作。
3. 培养学生的创造力和表现力。
4. 培养学生的耐心和细致观察的能力。
二、教学准备：
1. 树叶样本和实际的树叶。
2. 色彩丰富的纸张和胶水。
3. 剪刀和铅笔。
4. 调色板和颜料。
三、教学过程：
1. 导入：
向学生展示一些树叶样本，并引导他们观察树叶的形状、纹理和颜色。让学生讨论树叶的不同特点，并引导他们思考如何利用这些特点进行贴画创作。
2. 实践：
让学生到校园或家附近的公园收集一些树叶，并让他们选择自己喜欢的树叶进行贴画创作。学生可以将树叶放在纸上，然后用铅笔轻轻描绘出树叶的轮廓。接下来，他们可以用剪刀将树叶剪下来，并用胶水将其粘贴在纸上。学生可以根据自己的想象和创意，将树叶贴画与其他元素结合，例如画一棵树或一幅自然风景。
3. 创作：
鼓励学生发挥个人的想象力和创造力，尝试不同的贴画方式和组合。他们可以利用颜料和调色板，为树叶贴画增添更多的色彩和纹理。同时，老师可以提供一些参考资料和示范，帮助学生更好地表达自己的创意。
4. 展示和评价：
在学生完成贴画作品后，组织一个展示活动，让每个学生向全班展示自己的作品。同时，老师可以提供一些建设性的评价和反馈，帮助学生进一步提高他们的贴画技巧和创作能力。
五、延伸活动：
1. 组织学生参观美术馆或画廊，让他们欣赏一些树叶贴画的艺术作品，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
2. 鼓励学生在日常生活中观察和收集不同形状和颜色的树叶，并尝试在贴画中运用这些树叶。
3. 组织学生参加树叶贴画比赛或展览，让他们有机会展示自己的作品并与其他学生交流创作经验。
结语：
树叶贴画是一项既有趣又有教育意义的美术活动，通过这个活动，学生不仅可以培养自己的观察力和创造力，还可以更加了解和欣赏大自然的美。希望通过本教案的实施，能够激发学生对美术的兴趣，并培养他们对艺术的热爱和追求。
小学美术《树叶贴画》教案 篇二
引言：
树叶贴画是一种很有趣的美术活动，通过使用树叶进行贴画创作，学生可以培养观察力、创造力和细致观察的能力。本教案将介绍如何引导学生进行树叶贴画创作，并探讨如何在贴画中表达学生的个性和想象力。
一、教学目标：
1. 学习观察树叶的形状、纹理和颜色。
2. 学习使用树叶进行贴画创作。
3. 培养学生的创造力和表现力。
4. 培养学生的耐心和细致观察的能力。
二、教学准备：
1. 树叶样本和实际的树叶。
2. 色彩丰富的纸张和胶水。
3. 剪刀和铅笔。
4. 调色板和颜料。
三、教学过程：
1. 导入：
通过展示一些树叶样本，引导学生观察树叶的形状、纹理和颜色。让学生讨论树叶的不同特点，并引导他们思考如何利用这些特点进行贴画创作。
2. 实践：
让学生到校园或家附近的公园收集一些树叶，并让他们选择自己喜欢的树叶进行贴画创作。学生可以将树叶放在纸上，然后用铅笔轻轻描绘出树叶的轮廓。接下来，他们可以用剪刀将树叶剪下来，并用胶水将其粘贴在纸上。学生可以根据自己的想象和创意，将树叶贴画与其他元素结合，例如画一棵树或一幅自然风景。
3. 创作：
鼓励学生发挥个人的想象力和创造力，尝试不同的贴画方式和组合。他们可以利用颜料和调色板，为树叶贴画增添更多的色彩和纹理。同时，老师可以提供一些参考资料和示范，帮助学生更好地表达自己的创意。
4. 展示和评价：
在学生完成贴画作品后，组织一个展示活动，让每个学生向全班展示自己的作品。同时，老师可以提供一些建设性的评价和反馈，帮助学生进一步提高他们的贴画技巧和创作能力。
五、延伸活动：
1. 组织学生参观美术馆或画廊，让他们欣赏一些树叶贴画的艺术作品，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
2. 鼓励学生在日常生活中观察和收集不同形状和颜色的树叶，并尝试在贴画中运用这些树叶。
3. 组织学生参加树叶贴画比赛或展览，让他们有机会展示自己的作品并与其他学生交流创作经验。
结语：
通过树叶贴画这个有趣的美术活动，学生可以培养自己的观察力、创造力和细致观察的能力。希望通过本教案的实施，能够激发学生对美术的兴趣，并培养他们对艺术的热爱和追求。
小学美术《树叶贴画》教案 篇三
小学美术《树叶贴画》教案
教学目的
1.激发学生创造性思维，培养设计制作能力。
2，掌握树叶贴画的方法技巧。
教学准备
(1)搜集并压平大小不同，形态各异的树叶数十张。
(2)16开色卡纸作底板、剪刀、胶水(双面胶)。
教学重点
让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动脑能力。 教学难点 在树叶贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力。
教学过程
(—)组织教学(检查学具情况)。
(二)导人新课：
1。树叶的形状，老师带你们到秋天的小树林里找树叶，比一比，看谁找到的树叶形状最多。(让学生畅所欲言，活跃课堂气氛)
2，认识树叶的不同形状。教师：我们把常见的树叶概括成几种基本形体。同学们也动手找一找自己带来的树叶的不同形状。
3。教师小结，出示课题。 教师：自然界中，树木的种类繁多，树叶的形状各异：有心形、卵形、掌形、针形、扇形等，真是多彩多姿。这节课我们就利用自然界各种各样的树叶为材料，拼制、粘贴成一幅漂亮的工艺美术作品。 出示课题：树叶贴画。
2.读画：出示课本范图，让学生初步认识树叶贴画。
1。首先让学生说说画面的内容及构思。
2，接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。
3。最后注意画面的'完整、构图的合理性。
(三)树叶贴画的制作方法!
1，构思设汁画面，要求用各色、各形的树叶加以适当剪裁，让落叶变成有生命的小动物。从两条思路启发、引导学生大胆尝试不同的画面设计，培养学生创造性思维。
2。把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。
3，选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。
4，拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。粘贴时要注意应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。
(四)学生制
选用不同形状和颜色的树叶，贴一张有生命的小动物的画，启发其他学生的思路。
(五)展评作品，欣赏小结。
1.将完成的作品贴在黑板上，师生共同欣赏评议D
2。总结并提出要求：今天我们学会了树叶贴画的制作方法，以后我们要观察收集各种有趣的叶子，利用课余时间，制作成更精美的美术工艺品，装扮我们的家或教室。
