中班区域活动教案绘画(最新4篇)
中班区域活动教案绘画 篇一
绘画是中班儿童非常喜爱的活动之一，通过绘画可以培养儿童的艺术素养和创造力。为了让孩子们更好地参与绘画活动，我设计了以下的中班区域活动教案。
教案名称：五彩斑斓的世界
教案目标：
1. 培养儿童对色彩的感知能力；
2. 培养儿童对绘画的兴趣和创造力；
3. 提高儿童的手眼协调能力。
教案准备：
1. 准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和色彩丰富的画纸；
2. 准备一些植物、动物等的图片。
教案步骤：
1. 引导儿童观察植物、动物等的图片，让他们感受到色彩的美丽和多样性；
2. 给每个儿童发放一张画纸和彩色铅笔，让他们自由发挥画出自己喜欢的图案；
3. 引导儿童使用水彩笔给自己的图案上色，让他们体验到颜色的变化和混合效果；
4. 鼓励儿童用手指或画笔在画纸上涂抹，让他们感受到色彩的质感和变化；
5. 提供不同的绘画工具和材料，让儿童自由选择，培养他们的创造力和想象力；
6. 鼓励儿童展示自己的作品，分享自己的绘画心得和感受。
教案评估：
1. 观察儿童在绘画过程中的表现，包括对色彩的运用和创造力的发挥；
2. 与儿童进行交流，了解他们对绘画活动的喜好和体验；
3. 收集儿童的作品，展示在教室中，让儿童感受到自己的成果和进步。
通过这个绘画教案，中班儿童可以在绘画中培养自己的艺术素养和创造力，同时也提高了他们的手眼协调能力。这个教案既有趣又实用，能够满足儿童对绘画的需求，让他们在绘画中感受到色彩的美丽和多样性。
中班区域活动教案绘画 篇二
绘画是中班儿童非常喜欢的活动，通过绘画可以培养儿童的艺术素养和创造力。为了让孩子们更好地参与绘画活动，我设计了以下的中班区域活动教案。
教案名称：我的梦想画作
教案目标：
1. 培养儿童对绘画的兴趣和创造力；
2. 提高儿童的手眼协调能力；
3. 培养儿童表达自己的能力。
教案准备：
1. 准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸；
2. 准备一些梦想相关的图片或故事。
教案步骤：
1. 引导儿童观察梦想相关的图片或故事，让他们了解梦想的概念；
2. 鼓励儿童想象自己的梦想，并在画纸上表达出来；
3. 给每个儿童发放彩色铅笔或水彩笔，让他们用自己喜欢的颜色画出自己的梦想；
4. 引导儿童用手指或画笔在画纸上涂抹，让他们感受到色彩的质感和变化；
5. 鼓励儿童展示自己的作品，分享自己的梦想和绘画心得。
教案评估：
1. 观察儿童在绘画过程中的表现，包括对梦想的表达和创造力的发挥；
2. 与儿童进行交流，了解他们对梦想的理解和绘画活动的感受；
3. 收集儿童的作品，展示在教室中，让儿童感受到自己的成果和进步。
通过这个绘画教案，中班儿童可以在绘画中培养自己的艺术素养和创造力，同时也能够表达自己的梦想。这个教案既有趣又实用，能够满足儿童对绘画的需求，让他们在绘画中发现自己的梦想并表达出来。
中班区域活动教案绘画 篇三
活动目标：
1、引导幼儿将感受到的漂亮的彩虹用绘画表现出来。
2、绘画中能较好地控制彩虹的弧度，练习手的控制能力。
3、培养幼儿观察事物的组织画面的能力，鼓励幼儿大胆富有个性地表现画面。
活动准备：
1、彩虹图片一张
2、油画棒、《美术》书人手一份
活动过程：
一、导入活动，引起幼儿兴趣。
1、今天小朋友要出一个谜语给小朋友猜，听好了，猜谜语：半天空中一座桥，太阳对面你去找，红黄蓝紫多好看，人马未过桥没了。
2、谁猜出来了，谜底是什么？你们为什么猜是彩虹呢？
3、教师解释谜面，丰富幼儿关于彩虹的知识。（夏天雨后，乌云飞散，太阳重新露头，在太阳对面的天空中，会出现半圆形的彩虹。 下过雨后，有许多微小的水滴漂浮在空中，当阳光照射到小水滴上时会发生折射，分散
成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来，再反射到我们的眼睛里，我们就会看到一 条半圆形的'彩虹。彩虹的色带分明，红的排在最外面，接下来是橙、黄、绿、青、蓝、紫共7种颜色。 空气里水滴的大小，决定了虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大，虹就鲜艳。也 比较窄；反之，水滴小，虹色就淡，也比较宽。 我们面对着太阳是看不到彩虹的，只有背着太阳百能看到彩虹。）
4、小朋友，你们看过彩虹吗？你们觉得彩虹漂亮吗？
5、彩虹很美，可是只有夏天的雨天才能看见，要是我们现在想看彩虹怎么办？我们来把美丽的彩虹画出来吧，这样就可以天天看见它了。
二、交待要求
发放幼儿用书，请幼儿将书翻到第9页：请你在蓝蓝的天空中用彩色的油画棒画出漂亮的彩虹，彩虹是半圆形的向上拱，画好一种色彩就涂好一种颜色，涂色时要顺着一个方向涂，另外一边画要一边观察颜色的搭配，从上到下颜色的排列顺序是：红橙黄绿青蓝紫。
三、幼儿操作，教师巡回指导。
引导幼儿注意颜色的排列和涂色的方法。鼓励幼儿将彩虹画的大一些，尽量保持每种色带大小、弧度一致。在画面中的适当位置添画高楼。大树，小鸟，彩云等东西。
四、展示幼儿作品，结束活动
展示幼儿作品，请大家说说看，哪一幅画最漂亮，引导幼儿总结：画面要丰满、涂色要均匀、鲜艳，控制在线条以内这样的画看起来会更漂亮。
中班区域活动教案绘画 篇四
教学目标：
1. 培养幼儿对鱼感兴趣，喜欢观察鱼。
2. 能用简单的方法作画，会选用不同色彩涂色。
教学准备：
1. 多次观察欣赏金鱼或海洋世界各类鱼。谈谈鱼的初浅知识。
2. 印好鱼的图案，上有鱼鳞的花纹，宜用较大纸幅，示范用的已经涂好颜色的彩色鱼。
3. 各种颜色蜡笔。
教学过程：
1. 引导谈话
（1） 提问：你们看过鱼吗？喜欢他们吗》他们身上有什么？
（2） 出示示范图案：讲讲这条鱼的身上有哪些美丽的颜色。
（3） 出示未图色的鱼的图案，让幼儿 2张图画上的鱼进行比较，发现未图色的画不如
涂过色的美。
2. 示范与讲解
（1） 给每片鱼鳞涂上美丽的颜色，提示幼儿尽量顺着一个方向来回涂，使颜色均匀。
（2） 要给鱼宝宝穿上花衣服，就要用不同的颜色。涂满1片鱼鳞后，换一支蜡笔。
3. 幼儿涂色
（1） 提醒幼儿尽量将一种颜色涂在1片鱼鳞中，不涂到边线外。
（2） 启发个别能力差的幼儿掉换蜡笔，选择不同的颜色。
延伸：
在角落活动中，可继续进行图色，待积累一定数量的彩色鱼后，师生合作把两条鱼对贴，并粘在绳子上，穿挂在室内，是很好的装饰内容。
