让自己高兴大班心理健康活动教案(精选3篇)
让自己高兴大班心理健康活动教案 篇一
标题：培养快乐心情，享受心理健康
引言：在大班儿童的成长过程中，心理健康的培养至关重要。快乐的心情能够促进儿童的身心发展，提升他们的自信心和积极性。本次心理健康活动教案旨在通过一系列有趣而富有挑战性的活动，让儿童学会积极面对生活中的困难，培养快乐心情，达到心理健康的目标。
一、活动目标
1. 培养儿童乐观积极的心态。
2. 帮助儿童学会通过游戏和互动获得快乐。
3. 提升儿童的自信心和解决问题的能力。
二、活动内容
1. 快乐表情拼图游戏
活动准备：准备一些卡片，上面绘制不同的表情图案。
活动过程：将卡片打乱洗牌，让每个儿童轮流翻开一张卡片，然后试图找出其他拼图片段中的相应表情。完成拼图后，大家一起猜测这个表情所代表的情感，并分享自己的快乐心情。
2. 快乐小丑表演
活动准备：准备一些小丑道具，如红色鼻子、彩色发卡等。
活动过程：让每个儿童扮演一个小丑，穿上道具，进行表演。他们可以自由发挥，展示自己的才艺和幽默感。通过这个活动，儿童能够感受到快乐的表演带来的愉悦和满足感，培养自信心和乐观积极的心态。
三、活动效果评估
通过观察儿童在活动中的表现和参与度，可以评估活动的效果。同时，可以通过与儿童的讨论和反馈，了解他们对活动的感受和收获。
结语：通过这些有趣而富有挑战性的活动，儿童能够培养快乐心情，享受心理健康。在成长的道路上，他们将学会面对困难，积极解决问题，并保持乐观的心态，为自己的未来铺就一条充满快乐和成功的道路。
让自己高兴大班心理健康活动教案 篇二
标题：团队合作，共同创造快乐
引言：在大班儿童的成长过程中，团队合作能够培养他们的协作精神和沟通能力，同时也能增强他们的自信心和快乐感。本次心理健康活动教案旨在通过一系列团队合作的游戏和活动，让儿童学会与他人合作，共同创造快乐，并培养他们的心理健康。
一、活动目标
1. 培养儿童的团队合作精神和协作能力。
2. 提升儿童的自信心和快乐感。
3. 培养儿童的沟通能力和解决问题的能力。
二、活动内容
1. 拼图合作游戏
活动准备：准备一些拼图，将每个拼图分为若干小块。
活动过程：将儿童分成若干小组，每个小组一套拼图。要求小组成员合作，将拼图正确地组合在一起。通过这个活动，儿童能够感受到团队合作的重要性，学会与他人合作，共同创造快乐。
2. 快乐舞蹈表演
活动准备：准备一段欢快的音乐和一些舞蹈动作。
活动过程：将儿童分成若干小组，每个小组编排一段快乐的舞蹈表演。在表演过程中，要求小组成员相互配合，共同呈现出欢乐的舞蹈。通过这个活动，儿童能够培养沟通和协作能力，同时也能增强他们的自信心和快乐感。
三、活动效果评估
通过观察儿童在活动中的表现和参与度，可以评估活动的效果。同时，可以通过与儿童的讨论和反馈，了解他们对活动的感受和收获。
结语：通过这些团队合作的游戏和活动，儿童能够培养协作精神和沟通能力，共同创造快乐。在成长的道路上，他们将学会与他人合作，解决问题，并享受团队合作带来的快乐和满足感，为自己的未来铺就一条充满快乐和成功的道路。
让自己高兴大班心理健康活动教案 篇三
让自己高兴大班心理健康活动教案
设计意图：
喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。 对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中，我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情，并采取多种方排解已经出现的.消极情绪，为快乐的人生奠定基础。
活动目标：
1、懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。
2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。
活动准备：
4个木偶、一个开心枕
重、难点分析：
学习正确的方式排解不开心的情绪。
活动过程：
一：感受快乐
拍手入场，进行开心碰碰碰的游戏。
二、开心与烦恼
1、 刚才玩的真开心，你们想想平时你还遇到过什么开心的事？
2、 开心的时候你会怎样？（用动作表现）
3、 除了开心的事，我们还会遇到一些不开心的事，谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事？
4、 不开心的时候你会怎样？（用动作表现）
5、 你喜欢开心的自己还是不开心的自己？
小结：不开心就是生气，生气不仅不让人喜欢，还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。
三、化解不开心
1、 生气商店：谁知道什么是消气商店？
2、 我们来看看谁来
3、 依次出示小动物，请幼儿帮他们想办法！
4、 你觉得消气商店好吗？为什么？
5、 如果你生气了，你会想哪些办法让自己消气呢？
小结：每个人都有生气的时候，你生气的时候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让自己快乐起来。
四、让自己开心
1、 介绍开心枕。
2、 传递开心，让每个幼儿和“开心枕”抱一抱，亲一亲。
3、 说一说抱着“开心枕”有什么感觉？
4、 把开心枕送给其他人来感受一下开心的滋味。
