批评学校作文【优秀6篇】
批评学校作文 篇一：学校应注重培养学生的创造力和批判性思维
学校作为学生的第二个家庭，肩负着培养学生综合素质的重要责任。然而，在当前的教育体制下，学校过于注重知识的灌输和应试能力的培养，忽视了学生创造力和批判性思维的培养。这种现象令人担忧，我们有必要对学校进行批评。
首先，学校过于注重知识的灌输，忽视了学生的创造力培养。在传统的教育模式下，学校通常采用一种单一的教学方法，即教师授课、学生听讲、背诵知识点。这种教学模式使学生只能被动地接受知识，缺乏主动思考和创造的机会。学校应该提供更多的机会和平台，让学生能够自主思考、探索和创造，培养他们的创新能力和创造精神。
其次，学校过于注重应试能力的培养，忽视了学生的批判性思维培养。当前的教育体制下，学校通常以应试成绩为唯一评价标准，这导致学生只注重死记硬背和应试技巧的掌握，而忽视了批判性思维的培养。学校应该引导学生主动思考、质疑和分析问题，培养他们的批判性思维能力，使他们具备独立思考和解决问题的能力。
最后，学校的教育资源分配不公平，限制了学生的发展。在一些学校，优质的教育资源集中在少数学生身上，而贫困地区的学生则面临着教育资源匮乏的问题。这种不公平的现象限制了学生的发展，使他们无法充分发挥自己的潜力。学校应该加大对教育资源的公平分配力度，确保每个学生都能够享受到优质的教育资源，有机会实现自己的梦想。
综上所述，学校应该注重培养学生的创造力和批判性思维，而不仅仅局限于知识的灌输和应试能力的培养。学校应该提供更多的机会和平台，培养学生的创新能力和创造精神；引导学生主动思考、质疑和分析问题，培养他们的批判性思维能力；同时，学校也应该加大对教育资源的公平分配力度，确保每个学生都能够享受到优质的教育资源。只有这样，学校才能更好地履行其育人使命，培养出更多有创新精神和批判思维能力的优秀人才。
批评学校作文 篇二：学校应摒弃一刀切的教育方式
当前的学校教育存在一些问题，其中之一就是一刀切的教育方式。学校应该摒弃这种教育方式，给予学生更多的个性化发展空间和机会。
一刀切的教育方式指的是对所有学生采用相同的教学方法和教学内容，不顾学生个体差异和兴趣特长。这种教育方式使得学生没有机会发展自己的兴趣爱好，只能按部就班地接受统一的教育。这不仅限制了学生的个性发展，也影响了他们的学习积极性和创造力的发挥。因此，学校应该摒弃一刀切的教育方式，鼓励和支持学生发展自己的兴趣爱好，培养他们的个性特长。
另外，一刀切的教育方式还存在着对学生评价的单一标准。当前的教育体制下，学校通常以考试成绩为唯一评价标准，忽视了学生其他方面的发展。这种评价方式使得学生过于注重应试成绩，而忽视了其他重要的素质和能力的培养。学校应该改变评价方式，综合考虑学生的学业成绩、品德表现、实践能力等多个方面，给予全面的评价。
此外，一刀切的教育方式还使得学校教育的内容单一化。当前的教育体制下，学校通常注重传统学科的教学，而忽视了其他领域的发展。这种单一化的教育内容限制了学生的知识面和综合素质的培养。学校应该开设更多的选修课程，提供更多的选择，让学生有机会接触和学习不同领域的知识，培养他们的综合素质和创新能力。
综上所述，学校应该摒弃一刀切的教育方式，给予学生更多的个性化发展空间和机会。学校应该鼓励和支持学生发展自己的兴趣爱好，改变评价方式，综合考虑学生的多个方面，开设更多的选修课程，培养学生的综合素质和创新能力。只有这样，学校才能更好地满足学生的需求，培养出更多具有个性特长和创新能力的优秀人才。
批评学校作文 篇三
班固曾经说过：“豁然大度，从谏如流。”——题记
批评，就是说面对批评要大度，善于接受。批评是一面镜子，可以使你经常看到自己。千万不要讨厌批评，它因为刺耳而容易使人警醒；假如把它一脚踢开，你的一切将被错误偷尽。
学会面对批评，首先要端正自己的态度，一定要乐观。
当那刺耳的声音进入我们的耳朵时，可能会有一些不好受。但是，可以仔细想想，老师为什么要批评我们呢？是不是我们犯了什么错误呢？千万不要想，“老师批评我们，是因为老师讨厌我们，专门找我们的麻烦。”有的时候，老师批评我们，那是因为老师恨铁不成钢。
“打是爱，骂是亲！”老师这样做，也是为了我们好，为了我们的将来，为了我们的前途。
现在的孩子，大部分都是在摇篮和温室中长大的，从小受到父母的关心和爱护，经不起一点挫折和打击。受到老师的一点批评，就会对事情失去信心，感觉自己做什么事情都不行。
但是，如果我们仔细分析一下，就可以体会到老师的心情，这样，才能将老师的批评化作自己前进的动力。老师看到我们这样的努力，也会感到欣慰。
我也是在老师的批评中长大的，记得有一次考试成绩不理想，老师还动手打了我呢。但是，我并没有灰心丧气，因为我明白，老师这么做，是让我努力学习，让我拥有一个美好的将来。
总之，一定要记住：面对批评或者是责怪，要虚心接受，不要把不满放在心上，要摆正心态从新看待，把批评化作自己前进的动力。
我们一定要——豁然大度，从谏如流！
批评学校作文 篇四
在班上，我自认为是一位比较优秀的学生，是老师的好帮手，是同学们心目中的好学生，在此之前，还没被老师批评过呢。可是，那天，我却被老师狠狠地批评了一顿。
那次我因为和同学打架而受到了老师的批评，我觉得很委屈也很不甘心，后来我就找到了妈妈谈心，妈妈跟我说老师做得对，妈妈让我好好想想，让我好好反思反思。
那天我在班上和一个女生因为橡皮擦的事情吵了起来，另外一个女生过来帮她吵我。我觉得那个过来帮忙的女生非常的过分，因为这本来不是她的事情，但是她却要过来骂我，我觉得非常的生气，所以我就动手打了她一下，然后她们俩就开始打我，我也开始打她们。我觉得我的头发被她们扯着很疼很疼，于是我就更加用力的用指甲抠她们的手。后来不知道是谁去告诉了班主任老师，然后老师就来了，把我们拉开了，我看见老师气得发红的脸和严肃的表情，我感觉到十分紧张，因为是我先动手的。然后周围的同学告诉了老师我们打架的原因，老师了解了事情的经过后，就让另外两名女生先走了，然后把我带到了办公室。我很气愤的是为什么只让我一人进办公室，明明打架的是我们三个。然后老师就狠狠地批评了我。后来通过妈妈我才知道，原来老师是因为对我的期待过高，看到我做这种打架斗殴的事情对我非常失望才特别生气的。
原来，我误解老师了，所以我决定以后再也不和同学发生矛盾了，就算发生矛盾，就算别人不对，我也不能出手打人。老师说得对：“动手是绝对不能解决问题的，再说，在同一个班是一种缘分，我们要好好珍惜才对。”第一次被老师批评，我更了解老师的苦心了，在此，我想对老师说一声：“老师，您辛苦了，我错了，我再也不让您生气了。”
批评学校作文 篇五
人人都有犯错的时候：他们可能是被家长批评；可能是被同学批评；而我是被老师批评，但是这批评是为我好，我从中还能得到收获。
今天中午，我和同学在尚街玩，直到上课铃声响起，我们才匆匆走进教室。进入教室，发现大家都在写卷子，写得快的，一张都快写完了；写得慢的，也都写半张了。我快步走到座位上，不是为了写作业，而是回忆刚才的有趣的游戏。这时，老师走了过来，轻轻拍了我一下，语重心长的说：“你要是不怕丢人，可以坐在讲台上面写。”我低头看看卷子，就是不想动手。老师刚一离开，我又开始跟同桌说话，突然，我发现老师又回来了，马上扭转身子，趴在桌子上装模作样的写起卷子来。老师这次径直走向我，发现我才写了一道小题，厉声呵斥到：你来了好大一会儿了，才写了一道题，看别人都开始写第二张卷子了！瞬间，我的脸和脖子都开始发烫。老师失望的离开了，望着老师背影，我下定决心，认真学习。可是，刚写一点下课铃声就响了，我疯了似的冲出教室，很嗨的玩了起来。“叮铃铃，叮铃铃，”讨厌的上课铃又响了，我垂头丧气的回到座位，这节课老师不在，班长负责纪律，我高兴极了，又可以不写作业了！过了半节课，老师来了，可我的卷子一道题还没写，我紧张的拿起第二张卷子装模作样的写起来。老师再次走向我，发现了我的空白卷子，一掌拍在桌子上，大声说到：点名批评唐雅若，快两节课的时间，卷子一点不写，你必须到讲台上去写。我慢慢的收拾好东西，慢吞吞的走上讲台，心想：以后学习时，再也不能三心二意了，要认真完成作业，做个听话、好学的好学生！
这一天，我虽然被批评了，但也发现的自身的坏毛病，以后，要合理安排时间，认真完成作业！
批评学校作文 篇六
每个人都有值得难忘的事，那件事使我懂得了人生的价值，记得四年级暑假，我无意间从电视上看到别人打工挣钱，顿时，我眼前一亮，我想我能不能也用这个办法来赚钱呢？既然这样我想到先从家里开始打工吧！
于是，我就在家四处找事做，我把目光放在了正在保养摩托车的爸爸身上。于是，我欢呼着跑了过去，爸爸看到我过来，似乎很不解，但还是继续工作，我笑嘻嘻的见机帮助爸爸拿工具，一会儿去寻找，一会儿又递零件。终于，在我们的辛勤劳动下，摩托车保养好了，爸爸对我说：“不错吗？还幸亏有你帮忙……”等爸爸还没把话说完，我就抢先一步，伸出一只手来，“什么？”爸爸疑惑不解的说。我说：“当然是打工钱啊！传递零件一元，寻找工具一元……一共三元。”我口气坚决。但爸爸终究还是有事，就给了我三元钱。
接过钱后，我想找工可真好，于是，我又打算寻找下手的目标，接着我就在房间内看见妈妈在打扫地，于是，我赶忙接过扫帚，接着扫地。扫好地，我赶紧找妈妈要钱，可妈妈真小所，讨价还价好一番阵子，才给了我两元钱。
第三次，我又找到了姐姐，可在姐姐那里挣钱就更加困难了，她简直想赖账，终于通过我的死缠烂打，我去帮她买笔，她怎么能够不给我小费？最后，她给了我一元钱。
望着这六元钱，我想这一回我可以大大消费一把了，脸上不由得堆满了笑容，就在这时，爸爸走过来向我要房租和水电费，妈妈向我要生活费，姐姐向我要辅导费，妈呀！我哪有这么多钱啊！爸爸说：“我们养育了你这么多年，难道你不应该为我们做些事吗？”我听到这儿，不免有些羞愧，确实，我们必须付出才有回报。
