垃圾分类实践活动小学生作文(优选6篇)
垃圾分类实践活动小学生作文 篇一
垃圾分类实践活动小学生作文
垃圾分类是一项十分重要的环保活动，近年来在我们城市里得到了广泛的推广和实施。作为一名小学生，我也积极参与了垃圾分类实践活动，并深刻体会到了垃圾分类的重要性。
首先，垃圾分类有助于保护环境。在我家附近的小区，每天都会有环卫工人来清理垃圾。他们辛苦地捡拾着垃圾，为我们创造了一个干净整洁的生活环境。然而，如果我们不进行垃圾分类，将湿垃圾、干垃圾和可回收垃圾混在一起，那么环卫工人就要费很大的劲才能将这些垃圾分开。而且，有些垃圾并不能被完全清理，会对环境造成污染。所以，垃圾分类能够减轻环卫工人的负担，保护我们的环境。
其次，垃圾分类有助于资源回收利用。我们都知道，可回收垃圾包括废纸、废塑料、废玻璃等，这些垃圾可以通过回收再利用来节约资源。比如，废纸可以用来制作新的纸张，废塑料可以用来制造新的塑料制品。如果我们将这些可回收垃圾与其他垃圾混在一起，就无法进行有效的回收利用，造成了资源的浪费。而且，一些垃圾中还含有有害物质，如果随意处理，会对土壤和水源造成污染，危害人们的健康。因此，垃圾分类能够最大限度地回收利用资源，降低资源的消耗。
最后，垃圾分类有助于培养我们的环保意识。通过参与垃圾分类实践活动，我逐渐明白了垃圾分类对于环境和资源的重要性，也认识到了自己的责任。我开始主动分辨湿垃圾、干垃圾和可回收垃圾，并将其投放到相应的垃圾箱中。我还主动参与了学校组织的垃圾分类宣传活动，向同学们传递了相关知识。通过这些活动，我不仅学到了环保知识，还养成了良好的环保习惯。我相信，只有每个人都积极参与垃圾分类，才能真正保护好我们的环境。
总之，垃圾分类实践活动对于我们小学生来说是一项非常有意义的活动。通过这个活动，我们能够保护环境，回收利用资源，培养环保意识。希望未来能够有更多的人参与垃圾分类，共同建设一个更美好的环境。
垃圾分类实践活动小学生作文 篇二
垃圾分类实践活动小学生作文
垃圾分类是一项让我们变得更环保的活动。作为一名小学生，我也积极参与了垃圾分类实践活动，并深刻体会到了垃圾分类的重要性。
首先，垃圾分类有助于减少垃圾的产生。在我们日常生活中，我们会产生很多垃圾，比如吃完的食物包装袋、废纸、废纸杯等。如果我们不进行垃圾分类，这些垃圾就会被混在一起，导致垃圾的总量增加。而如果我们进行垃圾分类，将湿垃圾、干垃圾和可回收垃圾分开，就能够减少垃圾的总量。这样一来，不仅可以降低垃圾处理的难度和成本，还可以减少对环境的污染。
其次，垃圾分类有助于提高废物利用率。可回收垃圾包括废纸、废塑料、废玻璃等，这些垃圾经过回收利用可以变废为宝。比如，废纸可以通过再生纸的加工制作成新的纸张，废塑料可以经过熔化再造成新的塑料制品。如果我们将这些可回收垃圾与其他垃圾混在一起，就无法进行有效的回收利用，造成了资源的浪费。而且，一些垃圾中还含有有害物质，如果随意处理，会对土壤和水源造成污染，危害人们的健康。因此，垃圾分类能够最大限度地回收利用资源，降低资源的消耗。
最后，垃圾分类有助于培养我们的环保意识。通过参与垃圾分类实践活动，我逐渐明白了垃圾分类对于环境和资源的重要性，也认识到了自己的责任。我开始主动分辨湿垃圾、干垃圾和可回收垃圾，并将其投放到相应的垃圾箱中。我还主动参与了学校组织的垃圾分类宣传活动，向同学们传递了相关知识。通过这些活动，我不仅学到了环保知识，还养成了良好的环保习惯。我相信，只有每个人都积极参与垃圾分类，才能真正保护好我们的环境。
总之，垃圾分类实践活动对于我们小学生来说是一项非常有意义的活动。通过这个活动，我们能够减少垃圾的产生，提高废物利用率，培养环保意识。希望未来能够有更多的人参与垃圾分类，共同建设一个更美好的环境。
垃圾分类实践活动小学生作文 篇三
我们家的垃圾可真多，几乎每次都是“满满一大袋，一拎好几袋”，而且从来不分类。打开垃圾袋，里面什么都有：水果皮、鱼骨头、菜叶、牛奶盒、塑料瓶、废纸、妹妹用过的尿布……五花八门。每次我拎着大袋小袋的垃圾急匆匆地冲到小区楼下，看着垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”标志，往哪扔成了我人生中最为纠结的事。
看来垃圾不分类、随便乱丢垃圾的危害可真是大呀！为了改变这尴尬的现状，我下定决心给我们家的垃圾进行了一次“大分家”。首先厕所的垃圾桶用来装其他垃圾，其次厨房的垃圾桶装厨余垃圾，客厅的垃圾桶装可回收垃圾，小阳台的垃圾桶装有害垃圾，这样一分类，每一种垃圾都搬进了属于自己的新家。爸爸妈妈都很支持我的想法，全家人都自觉地将不同的垃圾进行分类，然后分别丢进对应的垃圾桶。
“动手分一分，垃圾变成宝！”自从垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花钱储蓄罐。一到周末，我就把回收起来的废品拿去卖，既实现了废物再利用，又增加了额外的零花钱，实在是一举两得。
垃圾分类实践活动小学生作文 篇四
地球的资源是有限的，我们要好好地珍惜、爱护这些资源。所以我们要进行垃圾分类，再次利用可回收的资源。
目前，我国垃圾管理的大多方法还是混合收集，集中运输，或焚烧或填埋。这种方法不仅花费大量的人力、财力、物力，还会占用大面积的土地，甚至污染土壤、水源和空气，严重地影响人类的健康和农业发展等。
垃圾分类已经到了刻不容缓的地步，作为少先队员的我们，也应该从自身做起。
在家里，我们要提醒家人进行垃圾分类，把矿泉水瓶、玻璃瓶、易拉罐、废铜废铁、废纸箱、旧衣服等可回收的装在一起，卖给收废品的，既资源回收了，又赚了钱；把废电池、废灯管、旧墨盒、过期药品等有害垃圾放在不可回收的垃圾桶里，让专业人士进行特殊处理；把剩菜剩饭、菜根菜叶、过期食品等食品类垃圾的也另外装在一起，方便填埋。
在学校，我们要把废旧报纸、书籍、作业本、废塑料皮、废文具等整理到一起，作为可回收垃圾。
在室外，我们要用不同的袋子把捡到的垃圾进行分类，分别投放在相应的垃圾桶内。
垃圾分类，让我们一起，从我做起，从家做起，彻底改变以往的垃圾混合收集情况，杜绝垃圾乱扔乱倒的现象，努力将我们的家园建设成为环境优雅、卫生优良的美丽家园！
垃圾分类实践活动小学生作文 篇五
今天，我们红树林文学社团去南山区垃圾分类环境生态园学习关于垃圾分类的知识。
我们先去了“垃圾山”。说它是“垃圾山”，但我们可不是踩着垃圾走的。这座垃圾山是用一堆垃圾，一堆土和一层薄膜，一层一层的慢慢堆起来的。“垃圾山”还有甲烷排放口和渗滤液处理池，能够将垃圾所产出的废水都排出来。
下了“垃圾山”，我们去了果蔬垃圾处理厂。那里臭气熏天，我使劲捏住了鼻子。臭气没有了，我便抬起头来。哇，一座座令我眼花撩乱的机器在我们眼前运转，时不时还有一些果皮从高处掉进垃圾埇里。工作人员拿了一些果皮过来，我闻了闻，既然一点都不臭。那那么多的臭气是从哪儿来的呢？对了，我们的黄老师说，果皮发电的话，把纤维提炼出来能比其它物体高200—300度电！
之后，我们又去了可回收垃圾处理厂和有害垃圾处理厂。在黄老师的解说下，我们知道了哪些是可回收，哪些是不可回收的垃圾。电池、化妆品、药物等等，都是有害垃圾，是不能随便丢弃的。
最后我们去了一个空调房。在那里，我们的疑问得到了解答，每人还收获了一个纸板笔盒。今天学到了许多关于垃圾分类的知识，还看到了各类垃圾不同的处理方式，真是太开心啦！
垃圾分类实践活动小学生作文 篇六
在漫长的暑假里，给了自己一份有意义的安排。漫步地走在城市里随处让人可见的是满地的果皮纸屑，不时让人感慨和思考。为此，我进行了一次关于垃圾问题的社会调查报告。
调查的目的：
①：认识现在世界垃圾问题现状;
②：了解如何对垃圾进行处理;
③：垃圾的分类问题;
④：提高自己的环保意识;
⑤：增强自己的社会调查能了。
调查的方法：
随机询问;
亲自进行观察;
查阅书籍。
调查内容：
马路上进行观察垃圾的乱扔现象；
街道上看垃圾桶的状况；
生活小区观察垃圾分类情况和处理情况。
调查结果：
马路上：大多数成年男女会选择将果皮纸屑亲自扔进垃圾桶内， 并能够合理的分类处理掉手里的垃圾;而大多数的年轻人和少年会在远离垃圾桶一米左右就扔，导致了大量的垃圾在垃圾同周围，并时不时发出很难闻的臭味，这也是影响城市环境卫生的主要原因。
街道上：主要街道上垃圾桶随处可见，并且可以看见偶尔有卫生 人员去维护和管理。然而在一些小街小巷里几乎不会看见垃圾桶，街道的角落上时不时有人会去扔垃圾。并且很少有人去注意自己的形象，认为没有人会看见他的不雅行为，因而在这些地方受约束的人很少，到处可以看见野狗看那里寻找食物，苍蝇也到处乱串，环境卫生岌岌可危。
小区里：小区里的垃圾桶是分为可回收和不可回收的，路面整洁， 偶尔可以看见清洁人员在那里整理垃圾。因此垃圾桶外虽干净，但里面却根本是没有按照可回收或不可回收分的，而是乱扔。像纸张、易拉罐这类可回收垃圾竟阴差阳错地扔进不可回收这一类中。像废电池、废日光灯管、过期药品、废水银温度计这类有毒垃圾混进了可回收这一类里。大多数的人对可回收和不可回收的概念不是很清楚而导致里环境卫生没有从根本上去根除。
垃圾处理方法：
（1）压缩处理。对于一些密度小、体积大的城市垃圾，经过加压压缩处理后可以减小体积，便于运输和填埋。有些垃圾经过压缩处理后，可成为高密度的惰性材料和建筑材料。
（2）垃圾填埋处理。可以利用各地所能提供的基础条件，采用不同的填埋方式，满足作业和消纳的要求。垃圾填埋既可以处理城市的混合垃圾，也可以消纳其他废物处理工艺的剩料和不能再回收利用的废物。
（3）垃圾焚烧处理。垃圾焚烧后产生的热能，可用来生产蒸汽或电能，也可用于供暖或生产的需要。根据计算，每5吨的垃圾，可节省1吨标准燃料。不过垃圾焚烧工厂必须配备消烟除尘装置，以降低向大气排放的污染物质，而不会造成对环境产生污染。
（4）堆肥处理。堆肥处理是利用微生物分解垃圾有机万分的生物化学过程，析出二氧化碳、水和热，同时生成腐殖质，它有利于土壤的增肥和再利用。
垃圾处理的意义：
1：减少占用土地;
2：减少
环境污染;
3：可以变废为宝。
4：培养人类环保意思。
调查后的思考和意见：
1、对于设置分类垃圾桶问题，要有一个整体安排和规划，系统配置处理，因为分类处理垃圾，这是关系每一个人生活习惯和生活质量的问题，它可以培养人的爱卫生、注环保的习惯。
2、在分类垃圾桶上标上醒目的图案或者文字说明，让大家在扔垃圾的时候，能将垃圾轻松准确地分类并培养自觉的习惯。
3、在用餐时使用消毒筷，拒绝使用一次性筷子。餐后我们提倡使用手帕，拒绝使用餐巾纸或者标明请节约用纸等显著的标识。
4、大力宣传和呼吁人们做饭时尽量吃多少做多少，特别是饭店用餐时更要避免浪费，让人们深刻理解到粒粒皆幸苦的道理;
5、关于乱扔垃圾，是容易做到却被人们遗忘的。我们可以学习新加坡那样，大力的对那些乱扔垃圾的人实施重罚的处罚，我想也应该能收到奇效。并且可以成为一个花园国家。
6、处在我看来，处理垃圾的前景广阔，但目前还应采取一切有效措施，减少垃圾来源。例如蔬菜在农村就应该先进行加工，将不能用的菜杆、采根、黄叶等除掉，不要带进城市，蔬菜公司则应该做好蔬菜保管工作，避免蔬菜黄烂，减少垃圾量。收购旧货处要适当提高废纸、塑料片、玻璃等物品的收购价格，这样可以减少人们丢弃这些东西的数量。
7、最主要的理解到了：垃圾处理工作并不是个体的事，而是全民的工作，必须深入进行宣传，使人人重视。垃圾处理是环境卫生的重要环节，是精神文明建设的一个重要组成部分。我们知道环境卫生状况，可以反映一个社会的精神文明程度和人民的公共道德水平。我们应该彻底改变“少数人治脏，多数人制脏”的状况。治脏除了专业队伍以外，还可以适当组织业余、课余、公余的劳动服务队，工农商学兵，大家齐动手，人人关心城市卫生工作。特别对中学生更应该鼓励他们参加体力劳动，鼓励他们为净化、美化城市出谋献策，也可以把这作为培养又红又专的劳动后备军来抓。
为此：我希望我们的每一个城市可以像花园一样的美丽，每个人都可以有良好的道德情操，这样对于一个民族或者是对于一个国家而言都有极其重要的作用，我们都以微小的行为阐释着民族的希望和未来。
