告别为题作文【优选6篇】
告别为题作文 篇一
告别为题作文：探索未知的旅程
写作文一直是我们学生的日常任务，每次都要面对的一个难题就是给文章取一个合适的标题。有时候标题限定了我们的思维，让我们不知道该从何处入手。然而，今天我要告诉大家，让我们告别为题作文，勇敢地探索未知的旅程。
为题作文给我们的写作带来了一定的限制，有时候我们很难找到一个合适的标题来概括我们的观点。因此，我认为我们应该放弃为题作文的束缚，敢于尝试一些不同的写作方式。例如，我们可以写一篇以自己的名字命名的文章，通过讲述自己的故事来表达对某个话题的看法。这样的写作方式不仅可以让我们的文章更加生动有趣，还能够让读者更好地了解我们的观点。
另外，我们也可以尝试一些开放式的写作方式，不受限于特定的主题。我们可以选择一个自己感兴趣的话题，自由发挥，展示自己的见解和思考。这样的写作方式不仅可以让我们更加自由地表达自己的观点，还能够培养我们的思辨能力和创造力。
除了开放式的写作方式，我们还可以尝试一些新颖的写作形式。比如，我们可以写一篇对话式的文章，通过对话的形式来展示不同观点的碰撞和交流。这样的写作方式可以让读者更加容易理解我们的观点，并且增加文章的趣味性。
总之，告别为题作文，探索未知的旅程是我们应该勇敢追求的。通过尝试不同的写作方式，我们可以让我们的文章更加生动有趣，更能够准确地表达我们的观点。相信只要我们敢于尝试，我们一定能够写出更加出色的作文。
告别为题作文 篇二
告别为题作文：给文章以自由的翅膀
作为学生，写作文是我们必须面对的任务之一。而为题作文往往是我们的困扰之一，有时候我们很难找到一个合适的标题来概括我们的观点。然而，我认为我们应该告别为题作文，给文章以自由的翅膀。
为题作文限定了我们的思维，让我们在写作时感到束缚。我们需要花费大量的时间和精力来思考一个合适的标题，有时候甚至会影响我们的创造力和思维的灵活性。因此，我认为我们应该放弃为题作文，给文章以更多的自由。
我们可以选择一种自由的写作方式，不受限于特定的主题。我们可以选择一个自己感兴趣的话题，自由发挥，展示自己的见解和思考。这样的写作方式不仅可以让我们更加自由地表达自己的观点，还能够培养我们的思辨能力和创造力。
另外，我们还可以尝试一些新颖的写作形式，比如写一篇抒情诗或者一篇故事。这样的写作方式可以让我们更好地表达自己的情感和思考，同时也能够让读者更加容易理解我们的观点。
除了不受限于特定主题的写作方式，我们还可以选择一种开放式的写作方式。我们可以写一篇以自己的名字命名的文章，通过讲述自己的故事来表达对某个话题的看法。这样的写作方式不仅可以让我们的文章更加生动有趣，还能够让读者更好地了解我们的观点。
总之，告别为题作文，给文章以自由的翅膀是我们应该追求的。通过选择自由的写作方式，我们可以更好地表达自己的观点，培养自己的创造力和思辨能力。相信只要我们勇于尝试，我们一定能够写出更加出色的作文。
告别为题作文 篇三
坐在窗前，明月依旧。月光扬扬洒洒的从窗前滑落，如丝，如绸……
不知是谁将这一轮满月推上天空，我望着如镜的圆月，望着寂静的黑夜，显得无比惆怅。我对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。初三最后的日子里，一次又一次的考试，分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头，月光凄凉的扫向大地，更增添了我的愁绪。
噢！我突然明白了什么，月亮正是经历了弦月才赢得现在的满月啊！在无数个黑夜她不停的奋斗，默默的努力的奋斗着，有自己的行动和美丽叙述着满月的故事。
自古以来，有多少人望着这轮月饮酒做诗，是谁举杯邀月，和月亮影子一起失败？是谁站在清楼上对着月亮等待夫君？又是谁沐浴在月光中饮丹桂，不知摇落恨，素娥应信别离愁？他们将自己的愁思寄托在这月亮上，我却要告别这月夜的沉寂。
我要告别月夜的沉寂，我要告别这忧伤的气氛。我打开窗子，不是为了诉说，不是为了悲伤，我仔细端详着这轮满月，明亮而又端庄，清爽而不妖媚，这就是月亮本来的色彩吧！使我的心潮荡漾。我能看到她奋斗的历程，我能看到她失败的痕迹，原
来月亮是不沉寂的，她是成功的。
月光依旧，我坐在书桌前，开心的一笑，我知道我要告别月夜的沉寂，告别我的烦恼，告别我的过失，我又要重新上路了。
xxx君不见，此月方从远古来，历沧桑，经兴衰，看千古风流，看花开花落，初夏月高悬不语，娟然如洗！xxx
我告别月夜的沉寂，我会变成一轮满月！
告别为题作文 篇四
“黯然销魂者，惟别而已。”和所爱之人告别不是很难，但和自己告别却是一项艰难的挑战。
“岁月不居，节时如流。”时光转瞬即逝，又步入了新的学校和年级，我要重拾包裹，调整自己，及时“归零”告别以前的自己。
我想告别以前内向，慢热的自己。
记得以前刚读初中的时候，面对陌生的环境和面孔，我很内向，很少主动和别人讲话，总是独立独往的，没几个朋友，很少与别人敞开心扉。但我想告别这样的我。人总要去适应环境，主动融入环境，而不是以性格内向去借口去躲避社交。内向只会带来孤独，丧失更多展现自我的机会。而当今社会青少年需要的正是展现自我的机会，全面发掘自己。
告别内向的“我”是展现“我“的开始。
我想告别以前的快节奏，懒惰的自己。
在这个快节奏的时代，人人手机不离手甚至遗忘了时间作息。手机让人懒惰，失去耐心。本来充满生机的世界，在以前我眼里就只有虚拟的世界。我告别了以前的自己，静下来，慢下去，去体验生活。虽“心有猛虎“但也要静下来去体验”心嗅蔷薇“的韵味。即使疲惫不堪，也要实践”实干“。
告别以前的“我“，一定会收获更多更好的”我“。
告别为题作文 篇五
从来没有意识到，我在这个世界上已经生活了十二年。人生，对于我而言，已经翻开了新的一页，因为儿时的童稚即将在日历的掉落声中悄然消逝。
十二岁，一个介于幼稚与成熟之间的金色年华，有许多快乐的回忆将在品位一番后悄然飞去。它们的每一篇上，都写满了童稚与天真，这是美好的，但是我却不得不让它们离开，因为我已经长大了。
告别童稚，告别无忧无虑。池塘边，那个细心垂钓的身影不见了，换来了的是夕阳下埋头苦读的人儿;房间里，那个与伙伴儿们演着“智斗大灰狼”的身影不见了，换来了的是伏案思考奥数题的人儿;楼梯间，那个追逐嬉闹的孩子不见了，换来了的是一个沉浸在文学世界中，有滋有味读书的人儿。
我不禁想问，过去的我哪里去了?也许这就是天意吧!
告别童稚，我不能够再选择找回它，因为这样的告别也许能让我学会更多，也许能让我更适应未来的生活。告别童稚，我多了一份成熟。
其实，我真的应该谢谢童稚，因为是它的离去让我平添了一份对他人的理解，我开始宽容别人的过失，我也开始体会他人的苦痛。是成熟带来的理解让我学会了为人处事的原则。当妈妈拖着疲惫的身体回家时，我会为她捧上一杯热茶;当同学因为挫折而感到沮丧时，我会为他送上一句鼓励的话语。告别童稚，我学会了理解。
年龄增长了，童稚也离去了。它虽走了，却把成熟与理解留给了我。成熟，让我能够冷静地面对生活中的不如意，学习中的不顺心;理解，让我能够以一棵感恩的心，宽容地对待家人和伙伴。
再见了，童稚，我想真诚地对你说一声：“谢谢!”
告别为题作文 篇六
人生不能没有坚持，但人生也需要学会告别，有坚持的人生才是悲壮华丽的；学会说再见。生活充实而美好。
我们每一个人都是匆匆来到这个世界，有的人遇见了，转身忘记；有些人和他们擦肩而过，但他们必须回头。我们都在说再见，对回忆和过去说再见，对画面和屏幕说再见。其实告别也是一种美。
有一次，一个学生问苏格拉底：“请告诉我，为什么我从来没见过你皱眉，你的心情总是那么好？”
苏格拉底笑着说：“因为我没有一件东西让我失去了就感到遗憾。”
的确，在很多人眼里，生活中似乎有很多艰辛，普通人失去自己认为珍贵的或者早就堆在仓库里的东西是痛苦的。但从另一个角度来看，如果一个人能够坦然面对，主动告别那些不触及生活本质的可有可无的东西，那么这种“双赢”的安逸和幸福就在所难免了。
“文人对秋天的悲悯之情，可能是因为他们的心太薄，飞舞的树叶象征着他们眼中爱情的悲欢离合，秋蝉的嘶鸣象征着生命的短暂，让人哀叹逝去的时光。
诗人多愁善感而又脆弱的情感之丝在秋风中颤抖，就像古琴的袅袅声，带着苦涩和回味。
如果，说再见，也是一种美。
当秋寒来袭，树木知道自己无法用绿叶抵御寒冷，这是一种力量的积蓄，一种耐心的态度，一种更有希望的选择。一旦春天开花，生命的新芽就会再次发芽。
如果告别名利，我们会有一种冷漠的心态；如果我们告别悲伤，为自己的债务担忧，就会有一个快乐向上的场景；如果我们向失败说再见，我们就会有令人羡慕的成功。
告别不是人生的懦弱，不是膝盖的胆怯，而是对审时度势的追求。
没有坚持就活不下去，没有告别就活不下去。
直到三月的春天，都是美好的告别。
