特别甜同桌作文(推荐6篇)
特别甜同桌作文 篇一
我有一个特别甜的同桌，她的名字叫小芳。小芳是一个非常可爱的女孩子，她总是笑嘻嘻地看着我，让我觉得特别温暖和幸福。
小芳是一个非常细心的人，每天早上她都会帮我带早餐，而且还会选我喜欢吃的食物。有一次，我告诉她我最喜欢吃肉包子，第二天早上，我打开饭盒，里面竟然装满了肉包子！我感到非常惊喜和感动，觉得小芳真的是特别甜。
除了帮我带早餐，小芳还经常为我准备小礼物。有一次，我生日快到了，她偷偷地买了一个小蛋糕给我，还在上面点燃了蜡烛。当我看到这个惊喜时，我感到非常开心和感激，觉得小芳真的是特别甜。
小芳还会在课间时间帮我复习功课。有一次，我在数学上遇到了困难，我求助于小芳。她不仅仔细地解释给我听，还给我提供了一些练习题，在我理解和掌握了知识后，她还鼓励我说：“你一定可以的！”我感到非常受鼓舞和感动，觉得小芳真的是特别甜。
小芳还会在下课后和我一起做游戏。有一次，我们一起玩了一个很有趣的游戏，我输了，感到非常沮丧。小芳看到了我的表情，她安慰我说：“输了又怎样，下次一定会赢的。”这句话让我感到非常温暖和鼓舞，觉得小芳真的是特别甜。
总之，小芳是一个特别甜的同桌。她帮我带早餐、准备小礼物，帮我复习功课，还安慰我鼓励我。她的关心和关爱让我感到非常幸福和温暖。我真的非常感谢有她这样一个特别甜的同桌。
特别甜同桌作文 篇二
我有一个特别甜的同桌，他的名字叫小明。小明是一个非常友善和乐于助人的人，他总是帮助我解决问题，让我觉得特别感激和温暖。
小明是一个非常有耐心的人，他总是愿意听我抱怨和倾诉。有一次，我遇到了一件非常烦心的事情，我向小明倾诉了我的困扰。他耐心地听我诉说，并给我提了一些建议，帮助我找到了解决问题的方法。我感到非常感激和温暖，觉得小明真的是特别甜。
除了倾听，小明还会帮助我解决学习上的问题。有一次，我在英语上遇到了困难，我向小明请教。他不仅耐心地给我解释，还帮我找到了一些练习题，帮助我巩固知识。在他的帮助下，我渐渐地理解了英语的知识，感到非常开心和感激，觉得小明真的是特别甜。
小明还会在课间时间和我一起做游戏。有一次，我们一起参加了学校的篮球比赛，我感到非常紧张。小明看到了我的紧张，他鼓励我说：“相信自己，你一定可以的！”这句话让我感到非常鼓舞和温暖，觉得小明真的是特别甜。
总之，小明是一个特别甜的同桌。他愿意倾听我的烦恼，帮助我解决问题，还鼓励我鼓舞我。他的友善和乐于助人让我感到非常感激和温暖。我真的非常感谢有他这样一个特别甜的同桌。
特别甜同桌作文 篇三
从小学一年级到现在，我与班级里的许多同学都做过同桌，每一个同桌都有自己最闪亮的特点，但最令我难忘的，就是我的现任同桌——张琳。
虽然张琳的学习成绩还有待于提高，那他乐于助人的品质却不得不令我刮目相看。记得有一次，我和张琳因为一点鸡毛蒜皮的小事而争得面红耳赤，关系一直都没有缓和。一天，老师考扩词，要求本上不得有一点划痕和修改符号，可是我因为没有胶带而急得焦头烂额，本子上有好几个错字，我既不能划，也不能用修改符号。我向周围的同学求助，可他们不是没带，就是对我投来漠不关心的目光，我的心仿佛一下子掉进了冰窖里。虽然我知道同桌带了胶带，但我不敢开口去借，害怕他拒绝我或者狠狠地嘲笑我一通。我的内心纠结着：如果向他借，他一定会以冷战的理由拒绝我；但我如果不向他借，我的字迹就会变成C等，说不定还会被张琳讽刺一顿。“再检查一分钟，准备收本了！”老师的提醒为我敲响了警钟。天哪！只有一分钟了，再不改就来不及了！我一咬牙，心想这次豁出去了，丢一次面子也没有什么大不了的。我支支吾吾地对同桌说：“喂…张…张琳，你…你的胶带…借…我用一下呗。”我小心翼翼地说道，生怕哪一句话说错了。张琳豪爽地把胶带带到我的桌子上，说：“拿去吧！”我拿过胶带，简直不敢相信自己的眼睛，心里十分疑惑：我和张琳冷战的时候，他竟然会帮助我！看来我不应该把别人想的太坏，是自己的心胸太狭隘了。想到这里，我对同桌的敬佩之情油然而生。
“六年的小学生活即将结束，同桌那乐于助人的美好的品质将永远刻在我的心中，令我永生难忘。
特别甜同桌作文 篇四
在我童年印象中，有这么一个同桌让我欣赏，让我钦佩，又心怀歉意……每每回忆他时，各种情愫交织在一起，内心变得非常复杂。
我们坐同桌之前，虽在一个班，但他很文气，不像其他男生一样下课疯玩疯跑，也不加入任何一个小团体，所以没有什么过多的交集，平时见面最多打个招呼；自从他成了我的同桌，不消三两日，我们就互称哥们弟兄了。他待人很和善，做事很靠谱，学习很用功，就让我这种平日里稀松平常二五眼的人万分钦佩，所以对他产生敬意。他是由爷爷带大的，平日里很少见他的父母，大概是父母都在外地打工的缘故。他平日里总爱画画，画的都是类似的主题——他的家庭。画完以后，总是拿起画纸欣赏一番，脸上洋溢着满意的笑容，嘴角弯弯的，眉毛也弯弯的，眼神中充满了幸福感。他的身上，总是滴了几点油渍，我知道，他在家要帮着爷爷炒菜做饭，仅仅十岁的孩子，在这样的家庭条件下，得学会自立。
一天自习课，同桌依然沉浸在自己的绘画事业中，不想画纸突然被抽走，他抬眼看时，只见班级里被我们成为“楠哥”“琨哥”的两位“大侠”站在他身边，阴阳怪气地说：“看看看，咱们班的小画家又出什么新作了？”说罢，一脸不屑，我的同桌没有言语，奋力争抢他的画纸，在推推搡搡中，画纸不慎被扯成几片，大家看着事情闹大了，如鸟兽散。同桌拣起所有的画纸，将它们抚平，粘好，夹入自己的画夹中，做这一切的时候，他一语不发，但是我分明看到他不时地拭去眼角的泪水。我是一名旁观者，从头到尾只是愕然惊恐地看着一切发生，并没有站出来为同桌说一句公道话。
事后，我很内疚，总想找他单独解释一下，但是他一直没来上学。后来，从班主任口中才得知他已经转学了。在班级QQ群上，我多次看见他灰色的头像，总想给他留言，但是内心的怯懦又一次阻止了我。
小升初的暑假，我在小区院子里遇见了他，他满心欢喜地告诉我，他被三中摇上了，可以直升。我突然释怀了，这可能是他多年来与世无争，默默学习生活的最好慰藉。
这位爱画画的哥们儿，一切还好吧！
特别甜同桌作文 篇五
“惜”这个字对我来说实在没有什么概念。在我一概的理解中，“惜”字就是珍惜对于自己来说重要的人或物。可是我的同桌可不这么认为。
说到我的同桌啊，那这个“惜”字就好理解了。首先，他惜字如金，多说一个字就像别人欠他三百万块钱似的。而且他从不在我面前惜字如金，但在别人面前就就大相径庭了。比如有人找他说话时，他总是沉默不语，到最后抓住那男的一个语病，然后一个回旋360，把那人说的是目瞪口呆，口吐白沫，四肢抽搐……（当然，这不是真的，是我想的……)总之最后那位可怜的某某人灰溜溜的开跑了……
其次，他珍惜粮食，每次去食堂吃饭的时候，他的碗总是特别干净，一点饭渣渣也不剩。哎呦喂呀，你不知道他那碗，简直比灯泡还亮，你看！他的碗就跟打了蜡一样！（有点夸张了......不过我看也差不多）我总是打趣他:“你看你的碗都比地板还亮了，以后你来吃饭的时候，我看洗碗大妈可以少刷一个了。"他嘿嘿笑了两声，说："那还不好。我这叫干好事！”就你这还干好事，我想。不过我可不敢说出来，鲁迅说过，不在沉默中爆发，就在爆发中沉默。我怕他要是有一天爆发了，我可承受不住。于是乎，我只能在心中默默的鄙视他咯。
接着，他特别爱惜自己的身体，我平常拍一下他，他都要用他那眼神秒杀我个千二百次，然后慢条斯理的把我的手拿开，还美名其曰：“身体发肤，受之父母。”搞得我先在连摸他一下都不敢，生怕他用那在别人面前少得可怜，在我面前多的吓人的唾沫星子给淹死在这茫茫宇宙中去……
从此以后,我对”惜“这个字的理解有了翻天覆地的变化。对于我来说，这个字是亮闪闪的碗，更是多的吓人的唾沫星子，嘿嘿……
特别甜同桌作文 篇六
前几天，我们班来了一位新同学，而且他和我成了同桌。
我这位同桌很特殊，他原本是五（4）班的，可不知为什么，他就被转来了我们班。
他可是个大家伙，体重为114斤，身高为米，有点偏横向发展，从远处看，这体型就像一颗“球”。长着一双中等大小的眼睛，还有着一条香肠似的嘴巴，还有着肥肥胖胖的“鹅蛋脸”。与巨大无比的头，这头上吧，还有着几根犹如刺猬的刺一样的短头发，这刺就是他的终极武器，当有人想欺负他时，他就是用他的“刺”去扎他，让那人疼得生不如死。
他这个人十分幽默、搞笑，经常给我们讲笑话，让我们捧腹大笑，自从他来了，我们的教室就变成了“开心教室”。只要有人进来，出来时一定是笑着。而且，他还是很乐于助人，当看到有人有烦心事时，他就会给他们讲笑话，使他们不再不开心。他可是我们班，不，甚至是整个年级名副其实的“幽默大王”。
有时，他也会与同学们之间发生一些小争执，但这些吵架的原因大多数是因为他们不开心时，他给他们火上浇油、雪上加霜，使他们更不开心了。
我的同桌他学习成绩不是很好，在班里中属于中等的位置，每次考试都差不多只考个七、八十分。但总能保持良好的心态去面对分数，他坚信，付出与收获是成正比的，付出了多少就会收获多少，所以，他一直在努力着，从未停止过，因为他知道，只要他付出的多了，收获也就多了，同学们一直相信他会学习变得越来越好，成为班级中的第一名。同学们还经常鼓励他“加油吧，你会成功的”！他也相信自己一定能成功的！
