那些人作文【推荐6篇】
那些人作文 篇一
我曾经认识过一群特别有意思的人，他们都是作家。每个人都有自己独特的写作风格和创作思路，给我留下了深刻的印象。
第一个人是一个幽默风趣的作家，他的作品总是让人忍俊不禁。无论是小说还是散文，他总能在文字中融入幽默的元素，让读者忍不住笑出声来。他的作品往往以生活中的小插曲为素材，通过夸张和夸大的手法，将平凡的事情变得有趣而有味道。每次读到他的作品，我都会被他的幽默感所感染，感觉整个世界都变得美好起来。
第二个人是一个深情的作家，他的作品充满了浓郁的情感。他善于用细腻的笔触描绘人物的内心世界，将读者带入一个充满情感的故事中。他的作品常常让我陷入沉思，引发我对生活和人性的思考。他的文字流畅而有力，每一个字都能打动人心。读完他的作品，我常常会被他所传递的情感所感动，仿佛我自己也经历了他所描写的故事。
第三个人是一个冒险的作家，他的作品总是充满了惊险和刺激。他喜欢将读者带入一个充满未知和挑战的世界，让我们和主人公一起面对各种困难和考验。他的作品常常让我紧张又兴奋，仿佛我亲身经历了那些冒险的故事。他的文字简洁而有力，每一个情节都紧扣主题，让人读起来如痴如醉。
这些人的作品各有千秋，但他们都有一个共同点：他们用文字创造了一个丰富多彩的世界，让读者沉浸其中。他们的作品不仅让我享受阅读的乐趣，还让我对写作产生了浓厚的兴趣。通过他们的作品，我学到了很多关于写作的技巧和方法，也受到了他们的创作灵感的启发。
那些人作文 篇二
我曾经遇到过一些特别有才华的作家，他们的作品总是让我叹为观止。
第一个人是一个思想深邃的作家，他的作品充满了哲理和智慧。他善于用简洁而有力的语言表达深刻的思考，让读者在阅读过程中不仅仅是享受故事情节，还能得到一些心灵上的启示。他的作品常常让我陶醉其中，引发我对生命和人生意义的思考。他的文字清新而优美，每一个句子都能让人沉浸其中，仿佛置身于他所描绘的世界之中。
第二个人是一个擅长描写自然的作家，他的作品让我感受到了大自然的美妙和神奇。他善于用生动的描写和细腻的笔触，将自然界的美景展现在读者面前。他的作品常常让我感觉到大自然的力量和无限的魅力，让我对自然充满了敬畏之情。他的文字细腻而富有感染力，每一个景物都能让人产生共鸣，仿佛我亲身置身于大自然之中。
第三个人是一个擅长描写人物的作家，他的作品充满了生命的力量和魅力。他善于刻画人物的性格和情感，让读者对人性产生共鸣。他的作品常常让我感受到人物的真实和复杂性，引发我对人性的思考和探索。他的文字细腻而真实，每一个人物都栩栩如生，仿佛我能够看到他们的真实面貌。
这些人的作品让我对文学产生了浓厚的兴趣，也让我深深地感受到了文字的魅力。他们的作品不仅仅是一种娱乐，更是一种思考和启示。通过他们的作品，我学到了很多关于生活和人性的道理，也受到了他们的创作灵感的启发。我相信，只要有这样的作家存在，文学的魅力将永远不会消失。
那些人作文 篇三
曾陪伴过你的人有多少？不论是你记恨过的人还是什么人，他们的大动作间总有些帮助你的细微动作。
虽然感恩节已过，但我仍写出这篇文章。老师，想必大家都认识，我也最熟悉不过了，在他的旗下我写过无数篇检讨，我也曾记恨过“可恶，为什么下课仅有的时间都要拖”“怎么作业这么多，老师是不是疯了，做不完啊”但我也未完全恨到心底，犹如将字刻在天空被风儿吹走，因为我经历过，我经历过离别，每当我被老师批评，一团怒火燃烧时，总有一幅幅画面：小学与老师含泪而别，与每个老师春秋游时的嬉笑，火便自灭了。我成绩差找不出什么形容老师的词，老套的“园丁”“蜡烛”“灯塔”什么的不能表达我对老师这词的理解，在我的脑海字典中老师的注解没有“园丁”“蜡烛”“灯塔”，只有“朋友，大哥哥，大姐姐”。
记得有次学校的美食节，班会时老师正在后面做摊子的横幅。下课了，大家都挤过去看，这种事情自然少不了我。当我刚进到人群中央就有个胖墩将我挤了进去，恰好站在了老师的后背，蹲在地上的老男孩。我们的朋友已经为他几代学生操碎了心，岁月的染发剂抹在一根根头发上，三十几岁的他已经有了近半的银发。你吃力的按着抽筋的大腿，站直了身子让我们回去自修。
我只想对老师说：祝老师感恩节快乐，我自己清晰记得，写了张教师节明信片但未送给你，请原谅我的胆小。
但在虚拟的网络上我有勇气向全部人表达对你的感谢，是你努力培育我们却白了自己的头。
你说过“再冷的石头坐上三年也会变暖”，我相信我会努力成为你坐暖了的那块石头。
那些人作文 篇四
我们终于来到了这一天，桌垫下的老照片，无数回忆连结……
照片一这是一张偷拍的照片，外面很黑，但教室里的灯却亮的耀眼，前排的小A撑着头，挠着发，嘴里咬着笔杆，眉头紧锁，是在苦苦的为那题奋斗。她的后排，是小C，书，摆的很正，腰弯的像弓，很努力，但仔细一看，那貌似是本漫画书，一边看的津津有味，嘴角还在偷笑，另一边却小心翼翼防着老班，真是内功深厚啊。教室的中间，小E已去见了周公，唉，晚上的自习确实很犯困。初三的我们为了让明天更好，就要把握住今天。
照片二
那是我们的班长，手里拿着锦旗，开开心心的在讲台上嚷嚷，那天，我们班运动会取得了优异的成绩，底下的小喽喽高兴的直嗷嗷叫，是的，这本就属于我们，赛场上，运动员的奋力拼搏，观众席上同学们的加油助威，九班，最强！
照片三
这是在宿舍拍的，床上做着一小胖墩，圆圆黝黑的脸，肉嘟嘟的耳朵，眼睛里浓缩的都是光芒（呵呵，这孩有点超重），矮矮的个子，胖乎乎的小手，看起来即憨厚又可爱。小Z是个挺可怜的娃，每天中午，咱班有些同学想换个口味啦，就拜托他，次数多了，老班也就知道了，这不，东窗事发，日子可就不好过啦，不巧时就被逮到，然后就只能去办公室喝茶。无奈，同窗们的委托，他，怎敢出卖？！看着手中的照片，它们记录了我们曾经一起度过的快乐时光，如今，时间匆匆，眨眼间，我们快要毕业了，心中总有些惆怅，不舍……但，剩下的一百多天，我们应最后一搏，只许成功，不许失败！
那时，那些人，吵过，打过，闹过，
现在，这些人，却让我们不舍。
那时，那些人，一点挫折就哭泣，
现在，这些人，都长大了。
那些人作文 篇五
我经常会写到：黑夜是放纵孤独的最好的帮手，夜越黑，这种孤独感就越胆大。
楼道里面，有一盏彻夜不灭的灯。冷色调的投影，想出去走走，顺着楼道，顺着记忆往前
走，方向似乎不用大脑的指引，每一脚，都是踩在固定的脚印上。
楼道两面都是紧锁着的门，曾经灯光明亮的门内，现在？
这个楼道从这头到那头，不足100米，而我却始终不想走到头。
曾经，满怀信心的走入这个校园，走入这个班级。以为几年后会带着欢喜离开，回到那个一
直盼着我回家的父亲。而今天何时能够随人愿？父亲过世，在多少个日夜，多少个梦里
都出现他的身影。可是这种梦却无法道出，它就像隐藏在我身体里的一种不知名的虫，慢慢
啃噬着我。我想祷告：上帝，你给我一名狙击手，镜里是所谓的悲伤；悲伤，你给我一名
侩子手，刀下是我自己。
您就这样出现在我的梦里，是好还是不好？
如果明天就是尽头，会不会就意味着我们父女能够再也没有伤痛和悲哀。
只是请您原谅，您知道我在上学，您不知道是：这个学我上的很压抑。我不够关心您。现
在，您不在了，我也成了到处漂泊的船，再也找不到可以停靠的岸。
闭着眼睛可以回想您的存在，也可以阻止眼泪流出来。
仅此而已。
那些人作文 篇六
现在正值夏日，太阳如火球般烤的大地，烤着大地如火一般烫脚。太阳烤着河流，河流热的直冒汗，那汗升到天空中，就变成了一朵云彩。小猫小狗从马路过去的时候，步代轻快，好像担心自己的脚会被烤焦一样。街上没有一个行人，每家店都关着门，老板在店里边吹空调，学生也在家里吹空调，每个人都在家里面吹空调。
但是除了一些人除外，他们不论天气有多么炎热，也不论天气有多么寒冷，总是坚守在自己的工作岗位上，他们就是建筑工人、交警、警察。他们穿着的工作装总与季节相反，夏天穿的太厚，冬天穿的太薄，雨天穿的衬衫，晴天穿的是长袖。他们不就是为了那么一点血汗钱，挣起他们这个家，他们不怕风不怕雨，为社会做出了许多的贡献，他们这种精神难道不值得我们学习吗？
他们把严寒酷暑留给自己，把优美舒适的环境留给别人。这是多么崇高的一种贡献精神，这是多么感人的崇高品质，值得我们每一个人去学习。
我坐在家里，吹着空调，看着闲书。他们在太阳下暴晒，盖着房子，指挥交通。我畏惧风雨酷暑，他们迎接恶劣天气。我在家无聊，他们在工地上的苦干。到现在很多人都不了解他们的艰苦，都说那是一种小人的职业。我却不那样认为，他们具有很高的贡献品质。试想，如果没有了他们，世界会变成什么样？交通肯定非常堵塞，没有人盖房子，人人随处而安。这还得了吗？我无从而知！
那些人，值得我们去敬佩！
