灯光读后感400字【经典6篇】

灯光读后感400字 篇一

《灯光》是一本由Eduardo Kohn所著的哲学类书籍。通过对灯光的研究和思考，作者深入探讨了人类与灯光之间的关系，引发了我深刻的思考。

在这本书中，作者将灯光比作人类文明的象征，以及人类对于世界的理解和掌控的体现。他指出，灯光不仅仅是一种物质的存在，它还具有象征意义和文化内涵。灯光在人类生活中扮演着重要的角色，不仅为人们提供照明，还能营造氛围和情感交流。通过对灯光的研究，作者揭示了人类对于光的追求和利用，以及光对人类行为和思维的影响。

读完《灯光》，我深深感受到了人类对于光的依赖和追求。无论是自然光还是人造光，都是人类生活中不可或缺的一部分。光线的存在，让我们能够看清世界，也能够感受到世界的美。在黑暗中，我们会感到恐惧和不安，而在明亮的光线下，我们会感到安心和温暖。

同时，灯光也具有深远的文化内涵。不同国家和地区对于灯光的理解和运用各有不同，这反映了不同文化的特点和价值观。比如，在中国，灯笼是传统节日中常见的装饰物，它寓意着团圆和吉祥；在西方，圣诞节的彩灯则代表着欢乐和节日氛围。灯光不仅仅是照明工具，还是一种文化的传承和表达。

通过阅读《灯光》，我对于光的意义和作用有了更深入的理解。光不仅仅是一种物理现象，它还具有精神和文化的内涵。光的存在让世界变得明亮，让生活变得多彩。同时，灯光也是人类对于世界探索的一种方式，通过研究和利用光，我们能更好地理解世界和改善人类生活。

在这个充满灯光的世界里，我愿意用灯光点亮自己的人生，让自己的生活变得更加明亮和有意义。同时，我也愿意用灯光传递爱和希望，为他人带去温暖和力量。因为，灯光不仅仅是一种物质的存在，它还是一种精神的象征，一种人类文明的体现。

灯光读后感400字 篇二

《灯光》这本书是我最近读过的一本哲学类作品，它让我对灯光有了全新的认识和理解。通过对灯光的研究和思考，作者深入探讨了光的本质、光的意义以及光对人类的影响。

在《灯光》中，作者将灯光比作人类追求真理和智慧的象征。他认为，光是一种源自自然的能量，它不仅能够照亮世界，还能够启发人类的思维和创造力。通过对光的研究，人类能够更好地理解世界和改善生活。

这本书让我对光的本质有了更深入的认识。光是一种电磁波，它以一种特定的频率传播，给人类带来了可见的光谱。光的存在让我们能够看到世界，也能够感受到世界的美。光的本质是纯净和无私的，它不分种族和国籍，为每一个人带来光明和希望。

同时，光还具有深远的哲学意义。光是真理和智慧的象征，它引导人类追求知识和智慧的道路。通过对光的研究，人类能够更好地理解自然和人类社会的规律，也能够探索人类自身的内心世界。光是一种启迪，它能够激发人类的思维和创造力，带来无尽的可能性。

读完《灯光》，我对光的意义和作用有了更深入的理解。光不仅仅是一种物理现象，它还具有精神和哲学的内涵。光的存在让世界变得明亮，让生活变得多彩。通过研究和利用光，人类能够更好地理解世界和改善人类生活。

在这个充满灯光的世界里，我愿意用光点亮自己的人生，让自己的生活变得更加明亮和有意义。同时，我也愿意用光传递爱和希望，为他人带去温暖和力量。因为，光不仅仅是一种物质的存在，它还是一种精神的象征，一种人类智慧的体现。

灯光读后感400字 篇三

　　学完《灯光》这篇课文，我受益匪浅。这篇课文通过记叙郝副营长亲自点燃自己心爱的书，为战友照亮了路，火光却暴露了他自己，

他被敌人的机枪打中了牺牲的事迹。

　　当我读到“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊”这句话时，我感慨万分，郝副营长那时的心愿是那么简单，这句话是郝副营长对未来的憧憬，更是他为了战斗的胜利不惜牺牲自己的强大动力。我感到郝副营长只要能够让所有孩子在灯光下学习为国家贡献，就算自己牺牲也是值得的思想。“广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，是人心头感到光明，感到温暖”这句话里的“感到光明，感到温暖”是作者看到天安门广场夜空里的千万盏灯时的感受。就是这种感受才能表达出作者幸福、自豪的心情和对伟大祖国深挚的爱。

　　每当晚上，我躺在床上时，心头总会想起郝副营长舍己为人的举动。我都会为他的举动感到伟大。现在的我们每人家中都有电灯，这不是革命先辈为我们开创的吗？没有他们，我们也不会有这么美好的今天，他们继承光荣传统，使中华人民共和国的今天更加美好。现在，我们能在这样好的环境下学习，也绝地不能忘记像郝副营长那样为我们下一代着想的革命先烈们，我们要好好学习，珍惜美好时光，为祖国争光。

　　每当我要打开电灯时，那位英雄——郝副营长的事迹，我都铭记于心，永不抹退！

灯光读后感400字 篇四

　　在这个星期里，我们学习了《灯光》这篇令人感到的文章。课后，我感慨至深！

　　本文讲述了一个革命战士的故事。作者由天安门的千万盏灯回想起了一段往事：突击连的郝副营长憧憬着未来的孩子们在电灯下学习，而他自己却没来得及看一下电灯，就为了后代的幸福生活，将自己年仅22岁的生命献了出去。

　　现在，我们抬起头就可以看见的电灯，看似普通，可在郝副营长的那个年代，可是见也没有见过的一件东西啊！可见电灯在当时的可贵！设想一下，如果说没有郝副营长这样为我们的幸福生活而牺牲的革命战士，我们头顶这一盏盏明亮的电灯，会不会也是我们所没有见过的呢？

　　所以我们现在应该好好学习，报答我们的爸爸妈妈，报答为我们的幸福生活牺牲的人们。可有些人不好好学习，整天游手好闲，虚度光阴；在一盏盏明亮的电灯下不好好学习，而是玩耍、嬉戏，不注重学习，丝毫不觉的现在的幸福生活来之不易，似乎觉得本来就是这样。他们这样做怎能对得起革命战士呢，对的起他们的爸爸妈妈吗？

　　学了这篇文章，我感触很深！我一定要珍惜这来之不易的辛福生活，好好学习！

灯光读后感400字 篇五

　　我们看书、学习和工作大都离不开灯光，提到灯光，我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文—————《灯光》。

　　这篇课文是一个动人的故事，主要讲了，八路军突击连郝副营长，让部队找到突破口，为了今后的孩子能在电灯下读书，他不惜牺牲了自己的生命的`事情。

　　本篇文章有两处地方，使我又感动又深有体会。第一处：“赶明儿胜利了，咱也能用上电灯，让孩子们都那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”我读了这句话，我知道郝副营长对胜利充满了无限的信心，同时也期望自己用上电灯，孩子们也用上电灯，在明亮的灯下学习、读书。我感到了郝副营长他很关心下一代，为了让孩子在灯下学习，他要在战争中取得胜利。

　　郝副营长和我比，我则显得很渺小，因为我不懂得关爱他人，我就要学习他关爱他人的品质。第二处：“这位年轻的战士不惜自己的生命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。”我读到这里很感动。郝副营长牺牲了，可他的牺牲是为了孩子，为了让他们用上电灯，在灯下学习，所以他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的还是孩子，关心的还是他人，这种高尚的精神深深的将我折服。同时我又觉得很惭愧，以至一时说不出话来。郝副营长牺牲前还没见过电灯，真实有点遗憾。我见过电灯，所以一点也不遗憾。但我也要珍惜美好的时光，不留一点伤感。

　　全文读完了，郝副营长的崇高品格和他心中的电灯，一直刻在我脑海深处，永远铭记。

灯光读后感400字 篇六

　　今天，学习了《灯光》这篇课文，我很感动。

　　这篇课文讲的是作者漫步天安门广场，由广场的千万盏灯回忆起一段关于灯光的往事，歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活，不惜牺牲自己的生命的崇高精神，说明了今天的幸福生活来之不易，一定要好好珍惜！

　　“多好啊！”郝副营长为了能够让孩子们在电灯底下学习，献出了自己宝贵的生命。当后续部队找不着突破口时是郝副营长划着了火柴，点燃了手中的书，为后续部队指引方向，他明明知道他自己这样做会被敌人发现，他会有危险，可能会牺牲，但是，他的心中一直有一种信念——对革命事业的信心，他心中的向往，他希望孩子们能在那样亮的灯光下学习。就是这种信念让他毫不犹豫地做出了那一个举动。最后，他还是被敌人的机枪打中了。

　　在这样危急的时刻，郝副营长挺身而出，毫不退缩，这样的英雄之举，真是感天动地，可歌可泣。渴望用上电灯的郝副营长，自己没有来得及看上一眼电灯，就牺牲了。他虽然不清楚真正的幸福生活是怎么样的，但是，他知道能让孩子们在电灯下学习便是幸福！一定要好好珍惜现在呀！