一节别开生面的作文课作文450字【优秀3篇】

一节别开生面的作文课作文450字 篇一

近日，我们班级开设了一节别开生面的作文课，让我受益匪浅。这节课由一位特别的老师授课，他是一位作家兼记者，他的作品广受好评。他给我们带来了一些有趣的作文题目，并且分享了一些写作的技巧和经验。

首先，老师给我们讲解了写作的重要性。他说，写作是一种思维的表达方式，通过写作，我们可以更好地思考问题，提高自己的思维能力。同时，写作还可以帮助我们学习和掌握语言表达的技巧，提高我们的文字表达能力。

接着，老师给我们提出了一个有趣的作文题目：“我的理想职业”。他要求我们以这个题目为基础，写一篇关于自己理想职业的作文。老师告诉我们，写作是一个发散思维的过程，我们可以从不同的角度去思考和表达。于是，同学们纷纷动笔，展开了思路。

在写作的过程中，老师给我们提供了一些写作技巧。他告诉我们要注重语言的准确性和生动性，要用词恰当，形象生动，让读者有强烈的感受。同时，要注意段落的结构和逻辑，使文章的结构清晰，思路连贯。还要注意修辞手法的运用，使文章更具有表现力和感染力。

经过一段时间的写作，同学们陆续完成了自己的作文。老师让我们互相交流，互相评价。通过互相交流和评价，我们发现了自己作文中的不足之处，并得到了老师和同学们的建议和指导。这让我们受益匪浅，对写作有了更深入的认识。

这节别开生面的作文课让我受益匪浅。通过这节课，我学到了许多写作的技巧和经验，提高了自己的写作能力。同时，我也认识到写作是一种思维的表达方式，通过写作，我们可以更好地思考问题，提高自己的思维能力。我相信，在今后的学习生活中，我会继续努力，不断提高自己的写作水平。

一节别开生面的作文课作文450字 篇二

在我上小学四年级的时候，我参加了一节别开生面的作文课，这节课让我受益匪浅。

这节作文课由一位作家老师授课，他是一位经验丰富的作家，他的作品被广大读者所喜爱。上课的第一天，他给我们讲了一些有关写作的基本知识和技巧。他告诉我们，写作是一种表达思想的方式，通过写作，我们可以更好地思考问题，提高自己的思维能力。他还强调了写作的重要性，说写作是一门艺术，可以让我们的文字充满生机和魅力。

接着，老师给我们提出了一个有趣的作文题目：“我最喜欢的动物”。他要求我们以这个题目为基础，写一篇关于自己最喜欢的动物的作文。这个题目引起了我们的兴趣，同学们纷纷动笔展开了思路。

在写作的过程中，老师给我们提供了一些写作技巧。他告诉我们要注重语言的准确性和生动性，要用词恰当，形象生动，让读者有强烈的感受。同时，要注意段落的结构和逻辑，使文章的结构清晰，思路连贯。还要注意修辞手法的运用，使文章更具有表现力和感染力。

经过一段时间的写作，同学们陆续完成了自己的作文。老师让我们互相交流，互相评价。通过互相交流和评价，我们发现了自己作文中的不足之处，并得到了老师和同学们的建议和指导。这让我们受益匪浅，对写作有了更深入的认识。

这节别开生面的作文课让我受益匪浅。通过这节课，我学到了许多写作的技巧和经验，提高了自己的写作能力。同时，我也认识到写作是一种表达思想的方式，通过写作，我们可以更好地思考问题，提高自己的思维能力。我相信，在今后的学习生活中，我会继续努力，不断提高自己的写作水平。

一节别开生面的作文课作文450字 篇三

一节别开生面的作文课作文450字

　　“走了走了，快点下去。”听，老师正在叫我们下楼了，你猜，我们要干什么?不知道吧，我来告诉你，我们要去参加一次百思特学校组织的活动。

　　至于这个活动是干什么的`?我刚开始也不知道，下了楼，老师在前面神神秘秘的说：“都先睡一觉，等会就告诉你们今天的活动是什么。”

　　于是，我们都安静地坐在沙发上休息。过了一会儿，老师开始分组PK了，我们六年级同学偷偷商量一起出反面，于是，我们六年级的同学分到了一组

　　老师这才告诉我们干什么，原来，只是我们经常在学校里干的事—卫生大扫除。

　　我们斗志旺盛，听见老师的号令，我们就立马出动，开始工作了。为了避免洗抹布的频繁，我们把盆里装上水，将抹布放进水里 打上肥皂

　　洗了洗，一拧干水，就立马开始擦桌子了。

　　我们飞速的拿着抹布，一张又一张的擦，不一会儿，就擦完了，接着我们开始擦窗户，我们擦了下面，上面擦不到，只见这时，孙传龙手拿扫帚

　　挑上抹布，高举在头顶，他飞速移动抹布，把玻璃上面也才干净了。这时，刘真铭把地也扫完了。厉成旭开始拖地了，一下两下，拖得越来越快，终于他也拖完了。

　　我们开始进军打扫卫生

　　我们先拿起抹布擦墙壁，正干的起劲时，头上滴了好几滴水，我抬头一看，孙传龙又开始挑抹布擦墙壁了。

　　终于，在我们的努力下，我们完成了这次任务。通过这次活动，我体会到了父母干活的艰辛，真心的对他们说声：“爸妈，你们辛苦了!”