讲卫生的优秀作文:卫生比赛(经典3篇)

讲卫生的优秀作文:卫生比赛 篇一

卫生比赛

我们学校最近举办了一场卫生比赛,旨在倡导良好的卫生习惯和培养学生的卫生意识。这场比赛不仅加强了我们对卫生的认识,也增强了我们的团队合作能力。

比赛分为几个环节,包括课室清洁、厕所清洁、操场清洁和餐厅清洁等。每个班级都要派出一支队伍参加比赛,队伍成员之间需要分工合作,确保每个环节都能顺利完成。比赛前,我们班级的队长组织了一次紧急会议,明确了每个队员的任务和责任。大家都热情高涨,积极踊跃报名参加。

在比赛开始的前一天,我们班级全体同学齐心协力,对课室进行了彻底的清洁。大家分工合作,有的负责扫地,有的负责擦窗户,有的负责整理书桌等。大家用心完成自己的任务,同时也互相帮助,确保整个课室焕然一新。

第二天,比赛正式开始。我们班的队伍首先来到厕所进行清洁。虽然有些同学对清洁厕所感到不舒服,但大家都坚持下来,并且把厕所打扫得干净整洁。接下来是操场清洁,我们队伍分成几个小组,有的负责清理垃圾,有的负责清扫地面,有的负责修剪草坪。大家互相配合,一个环节接一个环节地完成,充分展现了我们的团队合作能力。

最后一个环节是餐厅清洁。我们班级的同学们一起打扫餐厅,清理餐桌、擦拭地面、整理餐具等。大家动作迅速,配合默契,不到半个小时,餐厅焕然一新。

比赛结束后,老师对每个班级的表现进行了评选。虽然我们班没有获得第一名,但我们收获了更重要的东西。通过这次比赛,我们不仅学会了如何保持卫生,还培养了团队合作的能力。我们意识到,只有大家团结一致,共同努力,才能取得更好的成绩。

这次卫生比赛让我明白了卫生的重要性和团队合作的力量。我将坚持保持良好的卫生习惯,并且积极参与到班级的卫生工作中。让我们共同努力,保持学校的卫生环境,为我们的学习和生活创造一个更好的环境。

讲卫生的优秀作文:卫生比赛 篇二

卫生小能手

今天,我们学校举行了一场卫生比赛,我参加了其中的一个环节——操场清洁。

早上,天空湛蓝,阳光明媚。我和其他队员一起来到操场,大家分成几个小组,开始了清洁工作。我的任务是清理垃圾。我拿着大号垃圾袋,细心地捡起地上的纸屑、瓜子皮和塑料袋。刚开始的时候,我觉得这件工作很简单,但随着时间的推移,我发现操场上的垃圾越来越多,任务也越来越繁重。我不禁感叹起来,原来保持操场的干净整洁并不容易。

我看到其他队员们也在紧张地工作着,有的负责清扫地面,有的负责修剪草坪,大家个个忙得满头大汗。虽然累,但我感到非常充实和满足。看着一片片垃圾被清理干净,操场变得整洁漂亮,我感到非常自豪。

在整个清洁过程中,我还学到了很多知识。比如,我了解到垃圾分类的重要性。我们队伍的队长告诉我们,在清理垃圾的时候,要将可回收垃圾和不可回收垃圾分开装袋。这样不仅有利于环保,还可以提高垃圾的回收利用率。我从此明白了垃圾分类对于保护环境的重要性。

比赛结束后,老师对我们的表现进行了表扬,并给我们每个人颁发了一份“卫生小能手”的奖状。我感到非常骄傲和高兴,这份奖状是对我努力工作的认可和鼓励。

通过这次卫生比赛,我认识到了卫生的重要性和保持卫生的艰辛。我决心从现在开始,养成良好的卫生习惯,不再随地乱扔垃圾,保持自己的环境的整洁和美观。我也希望通过自己的努力,影响周围的人,一起来保持我们的学校和社区的卫生环境。

让我们共同努力,成为卫生小能手,共创一个干净整洁的环境!

讲卫生的优秀作文:卫生比赛 篇三

有关讲卫生的优秀作文:卫生比赛

  “加油!加油!”是什么声音?原来今天是卫生节,大家都在进行卫生比赛,环卫工人今天可以休假一天,看着他们比赛。

  今天的比赛是每组三人,就是要从全家人中抽取三个人来比赛。规则是看谁在规定时间内捡的`垃圾最多。比赛开始了,全场热火朝天、喜气洋洋,观众一直在喊“加油!加油!我们能拿第一!”

  每个参赛选手像脚上踩着风火轮一样快,当他们发现随手就能捡到垃圾时,才想起来以前的过错,不应该随手乱扔垃圾。有人说累了时也想起环卫工人也特别的辛苦。这时又有人看到河水被污染了,他们羞红了脸,想起以前老往河里扔垃圾。比赛结束啦,结果D组赢得了这场比赛。

  比赛的第二局,马上就要

开始了!规则是看谁先把垃圾分类好,谁就赢。我们像箭一样快,不一会儿就把垃圾给分类好了,这次是A组赢了比赛,最终D组获得了“脚步最快”的称号,A组获得了“手速最快”的称号。

  设立这个节日,会让人们知道我们要保护地球的环境,不能随意的来污染它。乱扔垃圾,不仅会让环卫工人付出辛勤的汗水,还会给地球带来负担。

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