小朋友玩跷跷板作文【最新4篇】

小朋友玩跷跷板作文 篇一

跷跷板是一种常见的儿童游戏设施,它可以让孩子们感受到平衡和力量的乐趣。今天,我来和大家分享一次有趣的跷跷板游戏经历。

那天,我和几个好朋友一起去公园玩耍。公园里有一个新装修的游乐区,里面有许多有趣的游戏设施,其中就包括了跷跷板。我们看到跷跷板上有两个空位,于是我们兴奋地跑过去坐上去。

我坐在一边,我的好朋友小明坐在另一边。我们互相打了个招呼,然后准备开始玩耍。小明先蹲下,我抓住跷跷板的边缘,用力往下踩。小明站起来,我随之离地。跷跷板向上抬起,我感到自己的身体开始离地越来越高。我感到一种奇妙的感觉,仿佛自己变成了一只飞翔的小鸟。

我兴奋地喊道:“小明,我们玩得太开心了!”小明也兴奋地回应:“是啊,这真是太有趣了!”我们不停地重复着起伏的动作,享受着跷跷板带来的快乐。

突然,小明提议说:“我们来比一比谁能跳得更高吧!”我听到这个提议,立刻兴奋起来。我们决定轮流尝试跳得更高。小明先试了一次,他蹲下,我用力往上踩,跷跷板带着他往上一起抬起。小明迅速站起来,跳得很高,我看得目瞪口呆。轮到我了,我也蹲下,小明用力往上踩,跷跷板带着我离地越来越高。我使劲蹬腿,努力跳得更高。最终,我成功地跳得比小明还要高一些。我们两个都很高兴,互相击掌庆祝。

不知不觉中,时间过得很快。我们已经玩了很久,但还是不舍得离开跷跷板。最后,我们和睦地握手,下来离开了跷跷板。我们觉得这次跷跷板游戏真是太棒了,它不仅让我们感受到了平衡和力量的乐趣,还增进了我们之间的友谊。

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小朋友玩跷跷板作文 篇二

跷跷板是一种古老而有趣的游戏设施,它可以锻炼孩子们的平衡和协调能力。我曾经和我的好朋友们一起玩过跷跷板,那是一次难忘的经历。

那天,我和几个好朋友一起去了一个附近的公园。公园里的游乐设施非常多,其中最受欢迎的莫过于跷跷板了。我们看到有几个空位,于是兴奋地跑过去坐上去。

我坐在一边,我的好朋友小明坐在另一边。我们先试了试,小明蹲下,我用力往下踩,跷跷板带着他往上一起抬起。小明站起来,我离地越来越高。我感到自己的身体开始离地越来越高,仿佛自己变成了一只飞翔的小鸟。

我们开始享受起这种起伏的快感。跷跷板上下翻滚,我们大笑着感受着快乐。我们还尝试了不同的方式玩跷跷板,有时候我们会试着同时起跳,有时候我们会试着在空中做些动作。这些尝试让我们更加兴奋,也更加有趣。

突然,我看到跷跷板旁边有一群小朋友在观看我们的表演,他们向我们投来羡慕的目光。我觉得自己变得很骄傲,我和小明决定给他们一个惊喜。我们决定跳得更高,给他们一个难以忘怀的表演。

我们轮流尝试跳得更高。小明先试了一次,他蹲下,我用力往上踩,跷跷板带着他往上一起抬起。小明迅速站起来,跳得很高,引来了一片喝彩声。轮到我了,我也蹲下,小明用力往上踩,跷跷板带着我离地越来越高。我使劲蹬腿,努力跳得更高。最终,我成功地跳得比小明还要高一些。观众们爆发出热烈的掌声和欢呼声。

我们对着观众们鞠躬致谢,他们给了我们鼓励和赞许。我们感到非常高兴和自豪。这次跷跷板游戏让我们不仅感受到了平衡和力量的乐趣,还让我们明白了团结协作的重要性。我们决定继续努力,用更好的表演给大家带来更多欢乐。

小朋友玩跷跷板作文 篇三

  今天的天气真好,大象和动物们到游乐园去玩耍。大象来到跷跷板前,自言自语地说:“我从来没有玩过跷跷板。要是玩一玩,那该多好啊!”

  大象伯伯的话被山羊听见了。山羊叫来了小兔、狐狸、老虎、小熊等动物,一起坐上跷跷板,大象独自坐在另一边。终于,跷跷板升上去了,两边一样高。可是,这样大象和小动物们都下不去了!正在这时候,一只小鸟飞过来,看见了这情景,小鸟说:“让我加入你们的队伍吧!”有了小鸟后,跷跷板一会儿这边高,一会儿那边高,动物们玩得更开心了。

小朋友玩跷跷板作文 篇四

  星期天,天气晴朗,小白兔和小灰兔一起到草地上玩跷跷板,它们玩得可高兴了。这时,小熊走了过来,二话不说就把小灰兔从跷跷板上拉了下来,自己坐在了跷跷板上,小熊用力一蹦,把小白兔抛向了半空中又掉在了草地上,小白兔被弄疼了,大声地哭了起来,小熊却在旁边得意地笑了。

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