小小班副班主任2008年下学期工作总结【最新3篇】
小小班副班主任2008年下学期工作总结 篇一
2008年下学期，我担任小小班的副班主任，负责班级的管理和教育工作。在这个学期里，我充分发挥自己的职责，积极参与各项工作，并取得了一定的成绩。
首先，我注重班级管理。我认为一个良好的班级管理是学生学习和成长的基础。因此，我积极与班主任合作，制定了一系列班级管理规章制度，并通过班会、家长会等形式向学生和家长进行宣传和解释。同时，我也与学生进行个别谈话，了解他们的心理和需求，及时解决问题，维护班级的稳定和和谐。
其次，我注重学生的学习指导。作为副班主任，我不仅要关注学生的纪律和行为，更要关心他们的学习情况。因此，我定期与班主任和科任教师交流，了解学生的学习进度和问题，及时提供帮助和指导。我还组织了一些学习小组，帮助学生相互学习和交流，提高学习效果。
此外，我还积极参与班级的各项活动。我带领学生参加了校运动会、文艺晚会等活动，并在其中担任一些重要的组织工作。通过这些活动，我培养了学生的集体荣誉感和团队合作意识，提高了班级的凝聚力和活力。
总的来说，2008年下学期，我在小小班副班主任的工作中取得了一定的成绩。我注重班级管理，关心学生的学习指导，并积极参与班级的各项活动。通过这些努力，我帮助班级取得了进步，也提高了自己的工作能力。在未来的工作中，我将继续努力，为班级的发展和学生的成长做出更大的贡献。
小小班副班主任2008年下学期工作总结 篇二
2008年下学期，我担任小小班的副班主任，负责班级的管理和教育工作。回顾这个学期，我意识到自己在一些方面还有待改进和提高。
首先，我发现自己在班级管理中还有些不足。虽然我制定了一些班级管理规章制度，但在执行过程中存在一些问题。有时我会过于严厉，导致学生产生抵触情绪；有时我又过于宽松，导致学生纪律松散。因此，我需要更加注重班级管理的方法和策略，找到适合小小班的管理方式，更好地引导学生。
其次，我意识到自己在学生学习指导方面还有所欠缺。虽然我与班主任和科任教师进行了交流，但我发现自己在学科知识方面的了解还不够深入，无法给予学生有效的指导和帮助。因此，我需要加强学习，提高自己的专业素养，以更好地帮助学生解决学习问题。
此外，我还意识到自己在与学生沟通方面还有待改进。有时我会过于严肃，导致学生不敢与我交流；有时我又过于随意，导致学生对我的权威性产生怀疑。因此，我需要改进自己的沟通方式，与学生建立更好的互信关系，增强他们对我的信任和尊重。
总的来说，2008年下学期，我在小小班副班主任的工作中取得了一些成绩，但也发现了自己的不足之处。在未来的工作中，我将努力改进自己的不足，提高自己的管理和指导能力，为班级的发展和学生的成长做出更大的贡献。
小小班副班主任2008年下学期工作总结 篇三
时间过得真快2008年度又将画上圆满的句号。回首这一学年来，本人能以《纲要》为指导方针，认真学习科学发展观。一学年来我严格遵守学校的各项规章制度，认真完成各项教育教学工作。以下是我一学年来的工作总结。扎实做好教学常规工作。
一、教育教学方面
第一学期担任小小班的副班主任，在李老师的带领下，我们班级三位老师互相合作，和谐相处。对待孩子我们认真细致，小小班的孩子动手能力差，我们高度重视幼儿受保护的需要，又尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护，在班级中开展“穿鞋子”、“穿裤子”比赛提高孩子的动手能力。同时开展好各项教育教学工作，备好每一节课。在备课中,我们认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合托班幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点，并不断归纳总结提高教学水平。在班级中举行讲故事比赛、亲子活动等取得了家长的好评。
第二学期我担任小二班的副班主任， 我们三位老师配合默契，工作效率高。我们工作都尽心尽力，和小朋友相处也非常愉快，每天都能拥有一份好的心情。我们注重孩子的常规培养，因为良好的常规对我们今后教育教学的开展有很大影响。我还协助陈老师开展好班级的各项工作，陈老师班主任工作也非常有经验，我们这学期已经有两次被评为文明班级，这是很不容易的事。我们认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，面向全体幼儿，保证每一节课的教学质量，使每一位幼儿在原有基础上都有很大提高。课后我和陈老师都认真的讨论、反思每节课成功和不足的地方。长此以往，积累了很多经验。 平时我还坚持听课，每周至少听一节随堂课，向同伴、和有经验的老
二、教育科研方面
1、08年度第一学期我还实施了一个嘉兴市课题《托班幼儿学说普通话的现状及教育策略的研究》。虽然自己带的是托班，平时的工作较辛苦，但我还是不忘课题的研究，认真查找资料，实施课题，每月进行课题的阅读分析。课题于2009年的10结题。
2、本学期我研读了《爱的教育》、《不做教书匠》《幼儿教育》等专业和非专业类书籍，并认真写好读后感，写好读书笔记。信息社会对教师的素质要求更高，不学习就是退步，认真学习才能有所提高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进
三、家长工作方面。
在家园工作中，我们总是积极主动地与家长交流联系，认真组织召开家长会，及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子的在家情况。我们还利用“家长园地”及时向家长提供一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子，及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。家长向我们询问孩子的学习、生活情况，我们都耐心解答，同时我们也经常打电话沟通询问孩子的健康情况，针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。
一学年来普访3次，每月还有针对性的进行个别家访3位幼儿，及时了解孩子在家的表现，取得家园共育。四、取得的成绩
1、幼儿方面
一份耕耘，一份收获。通过我们一学年来辛勤工作，无私奉献，我班幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们健康、聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。动作发展均良好，运动能力强，基本动作协调;喜欢绘画，口语方面发展较好，思维活跃，口齿清晰。有良好的学习，生活、行为、习惯，有一定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，热爱班集体，有一定的集体荣誉感。但是，有成绩也有不足，比如：孩子们的动手能力尚不是很好，个别幼儿学习还很被动;幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友擦嘴、漱口经常忘记，时时要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探索、不断的加强。
2、教师自身方面
自己的绘画作品多次在幼儿园的比赛中获奖，撰写的两篇随笔在园报上发表。一个嘉兴课题于10月份结题。
今后的努力方向是：
1>、进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的能力。
2>、加强科研理论学习，进一步提高自己的科研理论水平。
3>、加强对幼儿的研究，熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。
2009.12.19
