描写人物动作小学美句子(实用3篇)
描写人物动作小学美句子 篇一
小明是一个活泼可爱的小男孩。每天放学后，他总是兴高采烈地跑回家。他的脚步轻快而有力，像一只欢快的小兔子。他的双臂不停地摆动，像两把飞翔的翅膀。他时而跳跃，时而蹦跳，仿佛在自由自在的天空中舞蹈。他的眼睛闪烁着好奇和兴奋的光芒，时不时地向四周张望，好像在寻找着什么宝贝。他的嘴巴一直都是微笑着的，笑得像一朵灿烂的鲜花。小明的动作活泼而有节奏感，让人看了感到愉快和欢乐。
小红是一个温柔善良的小女孩。每天早上，她都会准时起床，然后慢悠悠地走向洗漱区。她的步伐轻柔而稳健，像一只优雅的小猫。她的手指灵活地拿起牙刷和牙膏，轻轻地挤出一小滴牙膏，开始刷牙。她的动作温和而细致，仿佛在对待一个小小的宝贝。她用牙刷轻柔地刷着每一颗牙齿，嘴角微微上扬，好像在和镜子里的自己交流。洗漱完毕后，小红会穿上整齐的校服，整理一下头发，然后整齐地走向学校。她的动作优雅而有条理，给人一种淡淡的温馨感。
描写人物动作小学美句子 篇二
小杰是一个勤奋好学的小学生。每天放学后，他总是抱着书包坐在书桌前做作业。他的身体挺直，眼神专注，仿佛进入了一个完全属于他的学习世界。他的手指灵活地拿着铅笔，轻轻地写下每一个字母，每一个数字。他的笔触流畅而准确，字迹工整而美观。他的嘴巴微微张开，似乎在默默地读着题目，思考着解答的方法。做作业时，他常常皱起眉头，表情认真而专注。即使遇到困难，他也从不放弃，一直坚持下去。小杰的动作认真而细致，给人一种努力向上的感觉。
小芳是一个活泼开朗的小女孩。每天上学前，她总是跳跳蹦蹦地走在路上。她的步伐轻快而有力，像一只欢快的小鸟。她的双臂不停地摆动，仿佛在和空气中跳舞。她时而转身，时而扭动腰肢，好像在表演一个欢快的舞蹈。她的眼睛闪烁着好奇和快乐的光芒，时不时地向周围的事物投去好奇的目光。她的嘴巴一直都是微笑着的，笑得像一朵灿烂的太阳。小芳的动作活泼而有节奏感，让人看了感到愉快和欢乐。
以上是两篇关于描写人物动作的小学美句子。这些句子通过描述小学生们的动作，展现了他们的个性特点和内在品质，同时也传递出积极向上的价值观。这些小学美句子可以激发孩子们对美的感知和表达能力，培养他们的观察力和创造力，同时也能够给人带来愉悦和欢乐的心情。
描写人物动作小学美句子 篇三
描写人物动作小学美句子 精选40句
1. 动作：健步如飞扭头就跑定睛一看侧耳细听冥思苦想步履矫健
2. 动作。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾；过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他；他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土；
3. 伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性
4. 急得像热锅上的蚂蚁、豆大的汗珠从额头上滚落下来、急得不知所措、这个考场一片寂静，仿佛连自己的呼吸声都听得到、心急如焚、焦急万分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙。
5. 手疾眼快：疾：迅速。动作迅速，眼光敏捷。形容机灵敏捷。
6. 又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我好像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意
7. 读完一篇后他轻轻的，合上书本，闭上眼睛陷入了沉思，还在回味书中的那片世界。
8. 入迷的状态会涉及到神态，比如表情，眼神，所以应该用到神态描写，这个思路是正确的
9. 回到学校后,我最不能忘记的是父亲那孤单的背影.我们到了火车站,我买票,他忙着照看行李,上车后他帮我扛行李,一个一个对号找位子.找到后赶紧将行李举到架子上码好,又仔细用纸把我的座位好好擦了个遍,还笑着向旁边的几位乘客打招呼,希望他们对我一路上有个照应.看见父亲这副样子,我心里还暗笑他的迂.这时候他又突然想起来要给我路上带些饮料和零食,我说车上有,他却说车上贵,非要跑到站外去买.火车站在搞建设,又逢春运人挤,天还下着雨,父亲是个胖子,走过去自然要费事些.”
10. 他把心提到嗓子眼儿上来，浑身紧张得就像拉满了弓的弦一样，。
11. “这几年的寒暑假回家,由于父亲失去了生活伴侣,家庭生活总显得不是太协调,我发现父亲老多了.今晚我独自一人在校舍,在泪光中,又看见那肥胖的,穿黑色皮夹克的孤独背影,唉!我好想他能有一个真心相爱的伴侣啊!好想他能有一个幸福美满的后半生啊!”
12. 描写自豪的动作的经典句子50字
13. 他仔细的盯着书中的内容，细细地品读着，有时开心的笑着，有时眉头紧皱好像要哭的样子，有时又深深地叹气，令人琢磨不透，他好像已经与书中的世界成为了议题，书中的每一件事，每一句话都牵动着他的喜怒哀乐，使他沉溺其中。
14. 全神贯注：全部精力集中在一点上，形容注意力高度集中。
15. 外貌：眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发
16. 我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后腿绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
17. 我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中
18. 这个人神色慌张，双腿哆哆嗦嗦的，一看就很害怕的样子。
19. 心无旁骛：形容心思集中，专心致志。
20. 只见他把手里的卷子往我桌子上趴着一拍，一条腿还抖着，歪着头眼睛看着上方，嘴里还哼着小曲儿，不就是考了100分吗？看我同桌得瑟成啥样了。
21. 我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。
22. 专心致志：形容一心一意，集中精神
23. 他吓得脸儿就如七八样的颜色染的，一搭儿红一搭儿青。
24. 我在这里自豪地说，那位见义勇为的人就是我老爸!
25. 得心应手：得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
26. 我丢开了愤怒，惊慌害怕地奔向他。那种绝望的宿命的预感又重新降临，我害怕会再次失去他，他那么轻，那么轻那么轻。
27. 目无全牛：比喻技艺熟练到了得心应手的境界
28. 心理：百思不解不此之图长虑顾后殚精竭虑匪夷所思机关用尽急中生智
29. 语言：绘声绘色巧舌如簧侃侃而谈高谈阔论谈笑风口若悬河娓娓动听滔滔不绝
30. 我心惊胆寒,冷汗直流我双腿发软，就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼，狞笑着。
31. 不要忘记被蒙蔽的幸福，不是真正的幸福。不要忘记就是瞬间沉浸在高贵的自豪中，自己亲身体验的幸福。
32. “我本来要去的,他不肯,只好让他去.看见他一路小跑的背影,我的眼泪很快流下来了.我赶紧拭干了泪,怕他看见,也
33. 他发出愤慨的尖声，简直就像一个自豪的作品遭诋毁的孩子。
34. 神态：父亲是一个胖子；我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍；动作： 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位；蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去；可是他穿过铁道，要爬上那边月台；
35. 废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭，形容专心努力。
36. 小伙子跑得不错，已从起跑冲刺进入途中匀速跑他好像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性
37. 一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
38. 我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去，总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。
39. 神态：大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和
40. 当一个人不再可能自豪地生存时，就应当自豪的死去。
