幼儿园大班教案:狗的趣事【推荐3篇】

幼儿园大班教案:狗的趣事 篇一

【引言】

狗是人类最忠诚的朋友之一,它们聪明、活泼,常常给人们带来欢乐和惊喜。在今天的课堂上,我们将通过讲述一些狗的趣事,让孩子们更加了解和喜爱这个可爱的动物。

【活动一】

1. 活动目标:通过观察和讨论,让孩子们认识不同种类的狗。

2. 活动准备:

- 准备一些狗的图片或玩具模型,代表不同种类的狗。

- 准备一张大海报纸,分为几个区域,每个区域写上一个狗的种类。

3. 活动过程:

- 展示狗的图片或玩具模型,让孩子们观察并说出它们的不同特征。

- 分组讨论,每个小组选择一种狗,贴在海报纸上相应的区域。

- 让每个小组介绍他们选择的狗的特点和喜欢的原因。

【活动二】

1. 活动目标:通过角色扮演,让孩子们体验狗的生活和行为习惯。

2. 活动准备:

- 准备一些狗的道具,如狗的尾巴、耳朵等。

- 准备一些狗的道具,如狗粮、骨头等。

3. 活动过程:

- 让孩子们选择一个角色扮演狗,分别戴上狗的道具。

- 模拟狗的日常生活,比如吃狗粮、追逐球等。

- 引导孩子们思考,为什么狗喜欢吃骨头、爱玩球等。

【活动三】

1. 活动目标:通过绘画,让孩子们表达对狗的喜爱之情。

2. 活动准备:

- 准备绘画纸和颜料。

- 准备一些狗的图片供孩子们参考。

3. 活动过程:

- 让孩子们用画笔和颜料绘制自己喜欢的狗的形象。

- 鼓励孩子们用不同的颜色和技巧来描绘狗的特征和表情。

- 让孩子们展示自己的作品,并分享对狗的喜爱之情。

【结束语】

通过今天的课堂活动,孩子们对狗的种类、生活和行为习惯有了更深入的了解。希望他们能够继续保持对动物的喜爱和关心,并学会尊重和保护它们。

幼儿园大班教案:狗的趣事 篇二

【引言】

狗是人类最好的朋友之一,它们聪明、忠诚,常常给人们带来欢乐和温暖。在今天的课堂上,我们将通过讲述一些狗的趣事,让孩子们更加了解和喜爱这个可爱的动物。

【活动一】

1. 活动目标:通过观察和讨论,让孩子们认识不同种类的狗。

2. 活动准备:

- 准备一些狗的图片或玩具模型,代表不同种类的狗。

- 准备一张大海报纸,分为几个区域,每个区域写上一个狗的种类。

3. 活动过程:

- 展示狗的图片或玩具模型,让孩子们观察并说出它们的不同特征。

- 分组讨论,每个小组选择一种狗,贴在海报纸上相应的区域。

- 让每个小组介绍他们选择的狗的特点和喜欢的原因。

【活动二】

1. 活动目标:通过角色扮演,让孩子们体验狗的生活和行为习惯。

2. 活动准备:

- 准备一些狗的道具,如狗的尾巴、耳朵等。

- 准备一些狗的道具,如狗粮、骨头等。

3. 活动过程:

- 让孩子们选择一个角色扮演狗,分别戴上狗的道具。

- 模拟狗的日常生活,比如吃狗粮、追逐球等。

- 引导孩子们思考,为什么狗喜欢吃骨头、爱玩球等。

【活动三】

1. 活动目标:通过绘画,让孩子们表达对狗的喜爱之情。

2. 活动准备:

- 准备绘画纸和颜料。

- 准备一些狗的图片供孩子们参考。

3. 活动过程:

- 让孩子们用画笔和颜料绘制自己喜欢的狗的形象。

- 鼓励孩子们用不同的颜色和技巧来描绘狗的特征和表情。

- 让孩子们展示自己的作品,并分享对狗的喜爱之情。

【结束语】

通过今天的课堂活动,孩子们对狗的种类、生活和行为习惯有了更深入的了解。希望他们能够继续保持对动物的喜爱和关心,并学会尊重和保护它们。

幼儿园大班教案:狗的趣事 篇三

幼儿园大班精品教案:狗的趣事

  目标:

  1. 了解狗有各种不同的本领

  2.体验狗是人类的好朋友,知道我们应该保护它。

  准备:小狗招聘会的场景,录象,招聘信,小狗图片,问答卡

  活动过程:

  一、导入,引发幼儿兴趣。

  1.幼儿观察场景,说说什么是招聘会。

  小结:招聘会就是人们找工作的地方,小狗招聘会自然就是小狗找工作的地方。

  二、了解小狗的本领

  1.我们一起来看看有哪些单位要招聘小狗?( 警察局、牧场、南极考察队、一家三口、杂技团)

  2.幼儿自由交流小狗适合去哪里工作并说说理由。

  (1) 警察局:狼狗(反映灵敏,奔跑速度快,跳跃能力强,能抓坏人)

  (2)牧场: 牧羊犬(不让一只羊掉队,认真负责)

  (3) 南极:雪橇犬(力气大,不怕冷,能让我们在雪地里方便的行走).

  (4) 杂技团:杂技狗(聪明的`、灵活、表演节目)

  (5)家:家狗(给我们的生活带来快乐)

  (6)通过一封信引出导盲犬(教师读信,幼儿看录象)

  盲人协会:导盲犬(带盲人安全出门,是盲人的“活拐杖” )

  三、狗是我们的朋友

  1.幼儿说说小狗给他们带来的麻烦。

  2.幼儿分成4组,每组选择一个问题解决,并把好的办法记录下来。

  3.交流:请幼儿代表说说他们一

组的好办法。

  小结:你们帮小狗想了那么多好办法,让我们把这些学到的好办法告诉身边每一个养狗的人,让所有的人都更喜欢我们的小狗吧!

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