幼儿园大班美术《美丽的孔雀》教学设计(优秀3篇)
幼儿园大班美术《美丽的孔雀》教学设计 篇一
在幼儿园大班的美术教学中，选择了主题为《美丽的孔雀》的教学内容，旨在通过让幼儿了解孔雀的特点和美丽，激发幼儿的艺术创作兴趣，培养幼儿的观察力和动手能力。下面是具体的教学设计：
一、教学目标：
1. 让幼儿了解孔雀的特点和美丽，培养幼儿对孔雀的兴趣和喜爱。
2. 培养幼儿的观察力和动手能力，提高幼儿的绘画技巧。
3. 培养幼儿的团队合作意识，增强幼儿的集体荣誉感。
二、教学内容：
1. 孔雀的特点和美丽
2. 孔雀的绘画技巧
三、教学步骤：
1. 导入：教师通过图片、视频等多种形式，向幼儿展示孔雀的形象和美丽，激发幼儿的兴趣。
2. 学习孔雀的特点和美丽：教师带领幼儿观察孔雀的羽毛、颜色、尾巴等特点，并引导幼儿发表自己的观察和想法。
3. 学习孔雀的绘画技巧：教师向幼儿介绍绘画孔雀的基本步骤和技巧，如画圆圈做身体、画长长的尾巴等。然后，教师与幼儿一起进行示范，让幼儿学习如何绘画一个美丽的孔雀。
4. 绘画实践：教师准备好绘画材料，让幼儿动手绘画孔雀。教师可以分小组进行，鼓励幼儿互相帮助和交流，共同完成一幅幅美丽的孔雀作品。
5. 展示和分享：教师组织幼儿展示他们的作品，并鼓励幼儿分享自己的创作心得和感受。同时，教师也可以邀请家长参与，共同欣赏幼儿的作品。
四、教学评价：
教师可以通过观察幼儿的绘画过程和作品，以及幼儿的表现和参与情况进行评价。同时，教师也可以邀请幼儿互相评价，鼓励他们给予积极的反馈和建议。
通过这样的教学设计，幼儿能够了解孔雀的特点和美丽，培养观察力和动手能力，提高绘画技巧，并且在合作中培养团队合作意识。同时，幼儿还能够展示自己的作品，分享自己的心得和感受，增强自信心。这样的教学设计既能满足幼儿的学习需要，又能够培养他们的艺术兴趣和创造力。
幼儿园大班美术《美丽的孔雀》教学设计 篇二
在幼儿园大班的美术教学中，选择了主题为《美丽的孔雀》的教学内容，旨在通过让幼儿了解孔雀的特点和美丽，激发幼儿的艺术创作兴趣，培养幼儿的观察力和动手能力。下面是具体的教学设计：
一、教学目标：
1. 让幼儿了解孔雀的特点和美丽，培养幼儿对孔雀的兴趣和喜爱。
2. 培养幼儿的观察力和动手能力，提高幼儿的绘画技巧。
3. 培养幼儿的团队合作意识，增强幼儿的集体荣誉感。
二、教学内容：
1. 孔雀的特点和美丽
2. 孔雀的绘画技巧
三、教学步骤：
1. 导入：教师通过图片、视频等多种形式，向幼儿展示孔雀的形象和美丽，激发幼儿的兴趣。
2. 学习孔雀的特点和美丽：教师带领幼儿观察孔雀的羽毛、颜色、尾巴等特点，并引导幼儿发表自己的观察和想法。
3. 学习孔雀的绘画技巧：教师向幼儿介绍绘画孔雀的基本步骤和技巧，如画圆圈做身体、画长长的尾巴等。然后，教师与幼儿一起进行示范，让幼儿学习如何绘画一个美丽的孔雀。
4. 绘画实践：教师准备好绘画材料，让幼儿动手绘画孔雀。教师可以分小组进行，鼓励幼儿互相帮助和交流，共同完成一幅幅美丽的孔雀作品。
5. 展示和分享：教师组织幼儿展示他们的作品，并鼓励幼儿分享自己的创作心得和感受。同时，教师也可以邀请家长参与，共同欣赏幼儿的作品。
四、教学评价：
教师可以通过观察幼儿的绘画过程和作品，以及幼儿的表现和参与情况进行评价。同时，教师也可以邀请幼儿互相评价，鼓励他们给予积极的反馈和建议。
通过这样的教学设计，幼儿能够了解孔雀的特点和美丽，培养观察力和动手能力，提高绘画技巧，并且在合作中培养团队合作意识。同时，幼儿还能够展示自己的作品，分享自己的心得和感受，增强自信心。这样的教学设计既能满足幼儿的学习需要，又能够培养他们的艺术兴趣和创造力。
幼儿园大班美术《美丽的孔雀》教学设计 篇三
幼儿园大班美术《美丽的孔雀》教学设计
一.活动目标:
1.通过欣赏孔雀的美丽,激发绘画的兴趣,学习按一定规律用指腹压印画法画出孔雀羽毛的特点.认识红,黄,蓝三种颜色.
2.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐,训练幼儿细致的观察力。
二.活动重点难点:
引导幼儿仔细观察,能大胆想象,一定规律用指腹压印画法画出孔雀羽毛的特点.
三.活动准备:
1.学具:活动材料每人一份,红,黄,蓝三种颜色每组一份.
2.教具:音乐磁带,范画一张,孔雀图片若干张.
四.活动流程:
欣赏舞蹈,感受孔雀的美----出示图片,认识孔雀----讲解画法,激发兴趣-----幼儿作画,教师巡回指导----展示作品,师生共评----活动延伸:学跳舞蹈
五.活动过程:
1.欣赏舞蹈,感受孔雀的美
师:今天老师带来了一个舞蹈,大家想看吗?请你猜猜老师跳的是谁?
2.出示图片,认识孔雀
(1)调动已有经验,幼儿讨论:
师:大家都说对了,
师:大家讲得真好.孔雀很漂亮,雄孔雀还会张开大大的尾巴,就象美丽的扇子,这就叫孔雀开屏.
(2)出示图片,认识孔雀:
师:今天动物园里的孔雀也要开屏了,大家想看吗?你看,孔雀开屏的尾巴长得什么样?上面的有些什么?
师:孔雀开屏的尾巴上有花纹,这些花纹就象小兵一样排着队呢!
3.讲解画法,激发兴趣
师:这样的美的孔雀我们一起来画画吧!老师已经画好了孔雀,请你给它添上美丽的.用你的'指腹轻轻蘸点颜料按在线上,一圈红的,一圈黄的,再一圈蓝的,颜色的时候要把颜料擦干净.你自己可以想想还能怎么画呢?
4.幼儿作画,教师巡回指导
(1)引导幼儿学习按一定规律用指腹压印画法画出孔雀羽毛的特点.
(2)引导幼儿仔细观察,能大胆想象出不同的规律.
(3)引导幼儿注意画面整洁.
5.展示作品,师生共评
师:你最喜欢哪一张?为什么?
6.活动延伸:学跳舞蹈
师:小孔雀们跟着老师一起来学跳舞吧.
