幼儿中班《园园变瘦了》社会活动教学设计(实用3篇)

幼儿中班《园园变瘦了》社会活动教学设计 篇一

标题：幼儿中班开展健康饮食教育活动《园园变瘦了》

引言：健康饮食习惯对幼儿的成长发育有着重要的影响。为了培养幼儿养成良好的饮食习惯，促进他们的健康成长，我们中班开展了一场名为《园园变瘦了》的社会活动。通过这个活动，幼儿学会了选择健康食物，增强了对饮食的认识和自我管理能力。

一、活动目标：

1. 培养幼儿对健康饮食的认识和养成良好的饮食习惯。

2. 增强幼儿对身体健康的重视，提高自我管理能力。

二、活动准备：

1. 教师准备一些健康食物的图片、模型或实物，如水果、蔬菜、面包等。

2. 教师准备一份《园园变瘦了》的故事书，并准备相关的绘本和图片。

3. 教师准备一份健康饮食的小贴士，用来提醒家长和幼儿们。

三、活动过程：

1. 导入：教师通过展示健康食物的图片或实物，引导幼儿们讨论什么是健康食物。教师可以提问：“你们平时喜欢吃什么食物？这些食物对我们的身体好吗？为什么？”引导幼儿们思考和讨论。

2. 故事阅读：教师给幼儿们讲述《园园变瘦了》的故事，通过故事中的情节，引导幼儿们认识到健康饮食的重要性。

3. 小组活动：将幼儿分成小组，每个小组选出一位代表，代表选择一样健康食物，然后向全班介绍这个食物的好处。其他小组的孩子可以提问、补充或分享自己对这个食物的认识。

4. 制作食物海报：教师提供一些食物的图片和海报纸，让幼儿们选择自己喜欢的食物，用图片和文字制作食物海报，表达对健康饮食的认识。

5. 家长参与：教师将制作好的食物海报展示在班级墙上，并邀请家长来参观。在展览会上，教师可以向家长们介绍幼儿们在活动中的表现和学到的知识，并分享一份健康饮食的小贴士。

四、活动总结：

通过《园园变瘦了》这个社会活动，幼儿们了解了健康食物的种类和好处，增强了对饮食的认识和自我管理能力。同时，通过家长的参与，鼓励家庭共同营造健康饮食的环境，让幼儿能够在家里和学校都能坚持健康饮食，保持身体健康。

幼儿中班《园园变瘦了》社会活动教学设计 篇三

幼儿中班《园园变瘦了》社会活动教学设计

　　目标

　　让幼儿了解饮食卫生与人体健康密切相关以及“病从口入”的简单道理。

　　准备

　　有关蛔虫的.幻灯或图片。

　　过程

　　1、向幼儿介绍某位小朋友突然肚子疼得厉害，父母带他去检查，发现肚子里有蛔虫的事例，引起幼儿对蛔虫病的关注。

　　2、与幼儿一起讨论蛔回病的症状，得病的痛苦及其危害。

　　3、请保健大夫讲讲为什么会得蛔虫病，并利用幻灯或图片介绍蛔虫生长变化的过程。

　　4、请幼儿讨论如何注意饮食卫生，预防蛔虫病。例如：饭前便后要洗手，不用脏手拿东西吃，生的瓜果要洗干净后再吃……

　　5、把幼儿讨论的结果写出来，配上画，贴在本班的宣传栏内，向其他班幼儿和

　　6、自编或选择一首有关的儿歌教给幼儿，以巩固认识并转变为行为。

　　建议

　　1、收集有关饮食卫生的图片，张贴在班内墙上。

　　2、结合周围生活实例，介绍肠炎、痢疾等疾病产生的原因，进一步引导幼儿注意饮食卫生。