幼儿园中班有哪些亲子游戏(精选3篇)

幼儿园中班有哪些亲子游戏 篇一

亲子游戏是幼儿园中班非常重要的一项活动，它不仅可以增进家长和孩子之间的感情，还能促进孩子的身心发展。下面我将介绍几种适合幼儿园中班的亲子游戏。

1. 找不同游戏：在一副图片或照片中，家长和孩子一起找出其中的不同之处。这个游戏可以锻炼孩子的观察力和注意力，同时也能增进家长和孩子的互动。

2. 数字接龙：家长和孩子一起玩数字接龙游戏，家长先说一个数字，孩子要接着说下一个数字。这个游戏可以帮助孩子学习数字和数数，同时也能培养孩子的思维能力和反应能力。

3. 动物模仿游戏：家长和孩子一起模仿各种动物的动作和声音。这个游戏可以培养孩子的语言表达能力和肢体协调能力，同时也能增进家长和孩子之间的互动和沟通。

4. 拼图游戏：家长和孩子一起完成一副拼图。这个游戏可以锻炼孩子的手眼协调能力和问题解决能力，同时也能增进家长和孩子之间的合作意识和团队精神。

5. 家庭绘画：家长和孩子一起画一幅家庭合影。这个游戏可以培养孩子的艺术细胞，同时也能增进家长和孩子之间的情感交流。

这些亲子游戏不仅能够丰富幼儿园中班的课堂活动，还能让家长更好地了解孩子的兴趣和特长，进一步提高家长的教育水平和家庭教育质量。

幼儿园中班有哪些亲子游戏 篇二

亲子游戏是幼儿园中班非常重要的一项活动，它不仅可以增进家长和孩子之间的感情，还能促进孩子的身心发展。下面我将介绍另外几种适合幼儿园中班的亲子游戏。

1. 唱歌游戏：家长和孩子一起唱儿歌或童谣。可以选择一些简单易学的歌曲，通过唱歌的方式来培养孩子的语言表达能力和音乐感知能力。

2. 障碍赛跑：家长和孩子一起设置一些障碍物，然后比赛谁能先通过障碍物。这个游戏可以锻炼孩子的身体协调能力和反应能力，同时也能增进家长和孩子之间的互动和合作意识。

3. 做手工：家长和孩子一起做一些简单的手工作品，如折纸飞机、剪纸等。这个游戏可以培养孩子的动手能力和创造力，同时也能增进家长和孩子之间的情感交流。

4. 科学实验：家长和孩子一起进行一些简单的科学实验，如水与油的分离、溶解实验等。这个游戏可以培养孩子的科学思维和探索精神，同时也能增进家长和孩子之间的学习兴趣和亲子互动。

5. 故事角色扮演：家长和孩子一起选择一个故事，然后扮演其中的角色。这个游戏可以培养孩子的语言表达能力和想象力，同时也能增进家长和孩子之间的合作意识和情感交流。

这些亲子游戏不仅能够丰富幼儿园中班的课堂活动，还能让家长更好地了解孩子的兴趣和特长，进一步提高家长的教育水平和家庭教育质量。家长和孩子一起参与亲子游戏，不仅能够增进亲子关系，还能促进孩子的全面发展。

幼儿园中班有哪些亲子游戏 篇三

幼儿园中班有哪些亲子游戏

　　1、画五官

　　准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。

　　玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。

　　2、我是小小领路人

　　目标：培养幼儿与成人的合作能力。

　　准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

　　玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

　　3、袋鼠跳跳跳

　　规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。

　　玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。

　　4、宝宝争夺赛

　　规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。

　　玩法：每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

　　5、全家乐翻天

　　规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。

　　玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的'家庭则被出局。

　　6、搬家乐

　　玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

　　注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。

　　7、夹球跳

　　玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。

　　8、大地福娃拼图

　　目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

　　材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10-12块拼图。

　　规则：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。

　　9、骑马揪尾巴

　　目标：发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力

　　材料：竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头)，布条10条当尾巴。

　　注意：必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。

　　规则：每次游戏10人一组。游戏开始前，每人身后系上“尾巴”，骑上“马”，听到“开始”口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。

　　10、我为奥运赢奖牌

　　目标：培养幼儿的平衡能力和方向感。

　　材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

　　玩法：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点(黑板)后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。

　　11、福娃跳圈

　　目标：发展幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争意识。

　　材料：福娃头饰 五环若干

　　玩法：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度最快者为胜。

　　12、奔向20xx—火炬传递赛

　　目标：1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。

　　材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗

　　玩法：幼儿手拿“火炬”，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图 上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。

　　13、拼五环

　　目标：1、练习迅速套圈 2、培养合作与竞争意识

　　材料：五环

　　玩法：五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一幼儿旁边，口令后，第一幼儿手拿起一个圈，从头套下，跳出后，第二个马上接上，最后一个幼儿放到指定位子，依次进行，最后拼成五环，速度快者为胜!

　　14、海底探宝

　　目标：培养幼儿的平衡能力。

　　材料：高跷 各种玩具

　　玩法：幼儿踩高跷边走边拾各种“贝壳”，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。

　　15、无敌梅花桩

　　目标：发展幼儿的平衡能力。

　　材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

　　玩法：十人一组，单脚站在梅