幼儿园大班有趣的滑板体育优质课教案【通用3篇】

幼儿园大班有趣的滑板体育优质课教案 篇一

教案名称:滑板乐趣无穷

教案目标:

1. 培养幼儿对滑板运动的兴趣和热爱。

2. 提高幼儿的体能素质,锻炼他们的平衡能力和协调能力。

3. 培养幼儿的团队合作意识和交流能力。

教学准备:

1. 滑板车(根据班级人数准备足够数量)。

2. 平坦的室内场地或室外操场。

3. 安全护具(头盔、护膝、护肘等)。

教学步骤:

1. 热身活动(5分钟):

- 让幼儿做一些简单的拉伸运动,以准备好身体。

- 进行一些简单的跑步或跳跃活动,让身体热起来。

2. 滑板基本技巧介绍(10分钟):

- 向幼儿们展示滑板的基本姿势和动作。

- 教导他们如何站稳、推动和转弯。

- 鼓励幼儿们尝试,并提供指导和帮助。

3. 小组活动:滑板比赛(15分钟):

- 将幼儿分为小组,每个小组有一个滑板车。

- 在场地上设置一些障碍物,让每个小组依次通过。

- 时间限制,看哪个小组最快完成比赛。

4. 平衡练习(10分钟):

- 让幼儿们尝试单脚站立在滑板车上,并保持平衡。

- 鼓励他们尝试不同的姿势和动作,如前后摆动、左右晃动等。

5. 团队合作活动:传递滑板(10分钟):

- 将幼儿分为两队,站在一条直线上。

- 每个幼儿轮流将滑板从队伍的一端传递到另一端。

- 看哪个队伍最快完成传递。

6. 结束活动(5分钟):

- 让幼儿们一起做一些放松活动,如深呼吸、伸展等。

- 鼓励他们分享今天的滑板体验,分享自己的感受和收获。

教学反思:

通过这节课的教学,幼儿们对滑板运动产生了浓厚的兴趣,积极参与了各种活动。他们通过练习滑板技巧,提高了自己的平衡能力和协调能力。在团队合作活动中,他们学会了互相帮助和配合,增强了团队意识。整个课程过程中,幼儿们都表现得非常活跃和积极,课堂气氛非常愉快。

幼儿园大班有趣的滑板体育优质课教案 篇二

教案名称:滑板冒险乐园

教案目标:

1. 培养幼儿对滑板运动的兴趣和热爱。

2. 提高幼儿的身体协调能力和灵活性。

3. 培养幼儿的创造力和想象力。

教学准备:

1. 滑板车(根据班级人数准备足够数量)。

2. 平坦的室内场地或室外操场。

3. 安全护具(头盔、护膝、护肘等)。

4. 不同形状的障碍物,如隧道、坡道、桥梁等。

教学步骤:

1. 热身活动(5分钟):

- 让幼儿做一些简单的拉伸运动,以准备好身体。

- 进行一些简单的跑步或跳跃活动,让身体热起来。

2. 滑板冒险乐园介绍(10分钟):

- 向幼儿们展示滑板冒险乐园的不同障碍物。

- 鼓励幼儿们想象自己在乐园中冒险的场景。

3. 小组活动:冒险挑战(15分钟):

- 将幼儿分为小组,每个小组有一个滑板车。

- 在场地上设置不同的障碍物,让每个小组依次通过。

- 鼓励幼儿们展示自己的创造力和想象力,在通过障碍物时做出各种有趣的动作。

4. 平衡练习(10分钟):

- 让幼儿们尝试单脚站立在滑板车上,并保持平衡。

- 鼓励他们尝试不同的姿势和动作,如前后摆动、左右晃动等。

5. 团队合作活动:合力冲刺(10分钟):

- 将幼儿分为两队,站在一条直线上。

- 每个幼儿轮流用滑板车冲刺到终点,看哪个队伍最快完成。

6. 结束活动(5分钟):

- 让幼儿们一起做一些放松活动,如深呼吸、伸展等。

- 鼓励他们分享今天的滑板体验,分享自己的感受和收获。

教学反思:

通过这节课的教学,幼儿们在滑板冒险乐园中发挥了自己的想象力和创造力,积极参与了各种活动。他们通过挑战不同的障碍物,提高了自己的身体协调能力和灵活性。在团队合作活动中,他们学会了互相帮助和配合,增强了团队意识。整个课程过程中,幼儿们都表现得非常活跃和积极,课堂气氛非常愉快。

幼儿园大班有趣的滑板体育优质课教案 篇三

幼儿园大班有趣的滑板体育优质课教案

  活动目标

  1、让幼儿通过滑板滑行及从高处往下俯冲的练习发展幼儿手臂,颈部的肌张力,提高动作的协调性和灵活性。

  2、养成团结,协作和克服困难的意识与能力;激发幼儿对巡警的热爱和崇敬的情感。

  活动准备

  布置“儿童村”、“小桥”、“医院”、“仓库”等情境,滑板、滑梯,长方形绸布,娃娃,财产,障碍物,录音机,录音带。

  活动过程

  (一) 带幼儿开摩托车到巡警队参加军训的.游戏形式引入课题。

  “小朋友,你们喜欢巡警叔叔吗?今天我们也来当个小小巡警一起到巡警队参加军训好吗?”

  (二)幼儿随音乐用滑板滑进场内,做军事模仿操。

  (三)表演驾驶摩托车本领的形式进行滑板探索活动。

  1、个人探索滑板的玩法,教师观察各种玩法,并简单小结。

  ⑴小小巡警们都经过了军训,现在队长要请大家把驾驶摩托车的本领表演给大家看,好吗?

  ⑵幼儿探索滑板的玩法,教师介入其中,发现幼儿有创造性的表演,及时给予鼓励。

  ⑶集中幼儿:队员们,现在有谁愿意把驾驶摩托车的本领表演给大家看?

  2、师引导幼儿两人合作,探索两人或多人合作的玩滑板的方法。

  “这几个小队员表演得很棒,很有创意,现在我们大家再练习练习,看谁能想出更有创意的表演。”

  “你们看,这两个队员他们一起表演,真不错? ”

  “大家快看,这几个小队员们连成了一条长龙!”

  3、从幼儿的多种滑板玩法中引入驾驶摩托车(滑板)从高处往下俯冲。

  ⑴个别幼儿示范,引导讨论从高处往下滑的方法。

  ⑵幼儿练习从高处往下俯冲,过“小桥”的练习。

  4、游戏《 抢救“儿童村”》

  队员们,刚刚接到任务,前几天“儿童村”连下了好几场大雨,洪水把儿童村的财产都冲走了,许多小朋友还生了病,情况紧急,需要我们马上去抢救。

  去儿童村的路有两条,你们可以自己选择,有些财产比较大样,队员们要想办法把任务完成得又快又好,大家出发吧!

  ⑴抢救娃娃。单人通过滑板俯冲和滑行至“儿童村”抢救娃娃,将娃娃送到医院。

  ⑵抢救财产。单人通过滑板俯冲和滑行至“儿童村”,两人合作抢救财产,将财产送到仓库。

  5、欢呼胜利

  教师和幼儿一起跳起欢乐的军中舞蹈,欢庆胜利。

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